中學高階教師職稱如何轉換為小學中的中學高階教師

2022-06-28 23:17:46 字數 4160 閱讀 1394

1樓:匿名使用者

根據國家最新的教育職稱政策來看,現在高階老師已經不分初中小學了。所以沒有必要轉。只要是中學的高階老師,到小學後依然是享受高階教師政策。

以前的中小學高階老師概念如下:

小學高階教師,小學教師職稱名,級別等同於中學一級教師,簡稱「小高」。

中學高階教師,中學教師的職稱:一級教師為中級職稱(相當於大學裡的講師職稱),中學高階教師是教師職稱名,為中學教師所能取得的最高職稱。簡稱「中高。

高階教師為高階職稱相當於大學裡的副教授);在中學序列裡,教師還可以申請研究員(正研究員),正研究員相當於大專院校序列的正教授級別。而特級教師不是教師水平量標,只是一個榮譽稱號,是否將其像正、副高職稱也列入高階技術職稱,未見有關權威機構說明。

再補充一句,另注:現在中小學老師職稱,只分初,中,高階。

2樓:職稱**助手

當地人事部門應該清楚,也可以不轉的。

小學高階教師職稱如何轉為中學一級職稱?

3樓:

首先學歷要達標,小學是專科及以上學歷,初高中必須具備本科及以上學歷。另外教小學要有小學教師資格證書,教初中要有初級中學教師資格證書,教高中要有高階中學教師資格證書。所以你將小學高階教師職稱轉為中學一級教師職稱時,必須取得本科學歷及相應的資格證書才行。

至於是在小學還是在中學任教,不是特別重要。只要工作業績突出,都能晉升高一級職稱。當然晉升職稱的最佳途徑就是當學校領導,最好是老大,這樣相對來講要容易一些。

就此事你也可以諮詢身邊關係好的同事或學校領導。

但中一轉小高不需要這些條件。

記得給我加分喲!

4樓:竹影清風

我49歲了,大專學歷,有初中教師資格證,現在是小學高階教師職稱,在中學任教,能辦理中教一級職稱嗎?

小學高階教師和中學高階教師相當於什麼職稱?

5樓:利德曼環保袋製品

小教高階,相當於中教一級,中級職稱;中教高階,相當於副教授級,高階職稱。當然,以後特例。比如:副高階小教高階、正高階中教高階。

6樓:職場達人羅老師

回答中小學高階職稱教師,相當於副教授。

中學教師一般分為中學二級教師(初級職稱)、中學一級教師(中級職稱)、中學高階教師(副高階職稱,相當於副教授)、中學特級教師(正高階職稱,相當於教授)。

正高階別是一種待遇的級別,不是行政級別,正高階別作為一種職稱是不能與行政級別劃等號的,正高階別在每一個領域內都有一套級別職稱的稱呼。

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7樓:匿名使用者

中學中級(即中教一級)、高階分別與講師、副教授相對應,小學高階與中教一級、講師相對應。

一名小學老師怎麼會定為中學高階教師職稱的

8樓:原平曉

現在的小學超高也就是中學高階進起來比較麻煩,尤其是小學教師,以往只要你有相應的學歷(我們這裡是必須本科,可以是自考或其他型別,但如果你的本科證件不是師範類,就必須得有教育學和心理學兩科的考試過關證才可以),還得有相應的工作年限的規定,以及涉及到的**、獎勵等等,重要的是晉升小高,還得聘上才可以,並且聘任小高的年限也有規定,這樣,你才有晉升小學超高也就是中學高階的資格。但現在我們這還得需要考試過關才能晉升。我們這是算分數的,教齡、考勤、教學等等都算分數,上面說的**、獎勵也在加分的序列之中,你說的小高是中學的中級職稱,一般小學老師進到小高就到頭啦~建議你多瞭解一下你們本地的晉級情況。

希望對你有所幫助,祝你順利晉級小學超高~

小學高階教師職稱相當於什麼行政級別?

9樓:痴情鐲

小學高階教師職稱和行政級別是不同的兩個路線。前者為職稱級別(初級、中級、高階等),後者為行政級別(科員、副科、正科、處級等),無可比性。

中小學教師是我國專業技術人才隊伍的重要組成部分,是全面實施素質教育,推動教育事業又好又快發展的重要力量。教師職務分為初級職務、中級職務和高階職務。原中學教師職務系列與小學教師職務系列統一併入新設定的中小學教師職稱(職務)系列。

10樓:職場達人羅老師

回答中小學高階職稱教師,相當於副教授。

中學教師一般分為中學二級教師(初級職稱)、中學一級教師(中級職稱)、中學高階教師(副高階職稱,相當於副教授)、中學特級教師(正高階職稱,相當於教授)。

正高階別是一種待遇的級別,不是行政級別,正高階別作為一種職稱是不能與行政級別劃等號的,正高階別在每一個領域內都有一套級別職稱的稱呼。

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11樓:匿名使用者

中學正高階相當教授級別,小學正高階相當教授級別。 專業技術職稱不是行政職務,沒有行政級別。工資按職稱發。

原來的中小學高階工資和事業單位副處級工資相當,現在湖北省黃石和襄陽試行的中小學正高階職稱執行專業技術崗位4級(教授最低檔),工資比事業單位管理崗位正處級還要高。

12樓:秒懂百科

學校行政級別:按行政級別劃分的學校行政等級級別的體制

13樓:匿名使用者

抄教案不如用點money解決,手寫教案

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祝你早日評到高階講師

中小學教師如何評職稱?

14樓:奎隆動畫

教師職稱評定是指我國教師職稱的評定方法。先前的評定辦法是按照國家規定,中學教師職稱最高等級為副高階,小學教師職稱最高等級僅為中級,影響了很多中小學教師的積極性以及國民整體素質教育的高度。現在將原來獨立的中學教師職務系列與小學教師職務系列統一併入新設定的中小學教師職稱系列。

職稱設定從正高階職稱到員級5個等級,依次為正高階教師、高階教師、一級教׏p>

15樓:不是苦瓜是什麼

1.個人申報。中小學教師競聘相應崗位,要按照不低於國家和當地制定的評價標準條件,按規定程式向聘用學校提出申報。

2.考核推薦。學校對參加競聘的教師,要結合其任現職以來各學年度的考核情況,通過多種方式進行全面考核。

根據考核結果,經集體研究,由學校在核定的教師崗位結構比例內按照一定比例差額推薦擬聘人選參加評審。

3.專家評審。由同行專家組成的評委會,按照評價標準和辦法,對學校推薦的擬聘人選進行專業技術水平評價。評審結果經公示後,由人力資源社會保障部門稽核確認。

4.學校聘用。中小學根據聘用制度的有關規定,將通過評審的教師聘用到相應崗位。

中小學教師水平評價基本標準條件

一、擁護黨的領導,胸懷祖國,熱愛人民,遵守憲法和法律,貫徹黨和國家的教育方針,忠誠於人民教育事業,具有良好的思想政治素質和職業道德,牢固樹立愛與責任的意識,愛崗敬業,關愛學生,為人師表,教書育人。

二、具備相應的教師資格及專業知識和教育教學能力,在教育教學一線任教,切實履行教師崗位職責和義務。

三、身心健康。所謂身心健康就是人的內心世界與客觀環境的一種平衡關係,是自我與他人之間的一種良好關係的維持,即不僅是自我安定感和安心感的獲得和確保,還要自我實現,具有為他人的健康服務的能力。

中小學教師職稱有哪幾種?對應的崗位級別是幾級

16樓:如葉情感

那就看你在那上學,做小姐級別名稱都不一樣的

中學中的高階教師,在大學裡相應的是什麼職稱?

17樓:知心炎珏

中學中的高階教師職稱為副高階,對應大學裡的副高階職稱是副教授。

副教授(associate professor)是高等學校教師職務名稱。僅低於教授。其職責、任職條件、聘任辦法等,各國、各校規定不一。

中國 1986 年規定,除思想政治、健康狀況等高等學校教師應達到的共同要求外,主要任職條件:

任講師 5 年以上或獲博士學位後已任講師 2 年以上,且具有本門學科系統、堅實的理論基礎和較豐富的實踐經驗,熟練掌握一門外語;教學成績顯著;曾發表、出版一定水平的**、專著或教科書,或在教學、科學技術工作方面有其他較大貢獻。

高階教師為普通中小學、職業中學、幼兒園、特殊教育學校、工讀學校及省、市、縣(市、區)教研

機構和校外教育機構中教師、教研人員、教育工作者取得的副高階職稱。

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