1樓：匿名使用者
《荷花》第
二、三自然段描寫荷花時,主要寫荷花的(樣子)和(姿態)。
第二、三自然段講看荷花。課文先介紹了荷葉的樣子。「挨挨擠擠」說明荷葉數量多，長勢旺盛。
「像一個個碧綠的大圓盤」這一比喻句十分形象地說明了荷葉的顏色、樣子。接著介紹白荷花的千姿百態，用「有的……有的……有的……」一組排比句分別描繪了荷花剛開時、全開時、未開時的樣子。可以想象得出來：
滿池的荷花各有各的姿態，該有多麼迷人啊！
荷花這一課的二三自然段主要寫了荷花的什麼第四自然段主要寫了作者看
2樓：浮華與膚淺
荷葉多而密且碧綠色,如大圓盤；荷花千姿百態,各有各的姿勢,充滿生命力。 《荷花》第
二、三自然段描寫荷花時,主要寫荷花的(樣子)和(姿態)。 第
二、三自然段講看荷花。課文先介紹了荷葉的樣子。「挨挨擠擠」說明荷葉數量多，長勢旺盛。
「像一個個碧綠的大圓盤」這一比喻句十分形象地說明了荷葉的顏色、樣子。接著介紹白荷花的千姿百態，用「有的……有的……有的……」一組排比句分別描繪了荷花剛開時、全開時、未開時的樣子。可以想象得出來：
滿池的荷花各有各的姿態，該有多麼迷人啊！
課文《荷花》第二自然段抓住了荷葉的什麼與荷花的什麼寫的
3樓：晴晴
荷葉多而密且碧綠色,如大圓盤；荷花千姿百態,各有各的姿勢,充滿生命力。
《荷花》第
二、三自然段描寫荷花時,主要寫荷花的(樣子)和(姿態)。
第二、三自然段講看荷花。課文先介紹了荷葉的樣子。「挨挨擠擠」說明荷葉數量多，長勢旺盛。
「像一個個碧綠的大圓盤」這一比喻句十分形象地說明了荷葉的顏色、樣子。接著介紹白荷花的千姿百態，用「有的……有的……有的……」一組排比句分別描繪了荷花剛開時、全開時、未開時的樣子。可以想象得出來：
滿池的荷花各有各的姿態，該有多麼迷人啊！
《荷花》第二自然段落描寫了荷花的什麼？
4樓：孫小悟空
荷花》第二自然段描寫荷花時,主要寫荷花的(樣子)
小學三年級下冊第三課《荷花》裡的第二自然段主要寫荷花，作者描寫荷葉的作用是什麼？
5樓：清和神子
紅花需要綠葉來陪襯,把荷葉寫的越漂亮,就更能體現荷花的
美,這是作者採用了側面描寫的方法，寫出荷葉多而密且碧綠色,如大圓盤；荷花千姿百態,各有各的姿勢,充滿生命力。
這一部分講述的是作者看到滿池荷花是的景象，荷葉、荷花、花苞錯落有致、層次分明雖繁密但卻不冗亂。細節刻畫也很到位，一句一句的讀著文章，彷彿有一隻大筆隨著文章在你的面前描繪出了一幅清新脫俗的水彩畫一般。
《荷花》是著名作家葉聖陶所作的一篇散文，出自《荷花：葉聖陶專集》 ，收錄在人教版小學語文三年級下冊教科書中 ，朗讀人是陸洋。
本文是葉聖陶先生的一篇散文，講述的是作者到公園看到荷花池中的荷花美景而產生了聯想。
本文描寫了夏日公園裡一池荷花盛開時的情景，以及「我」沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力，描寫了荷花的清新美麗，展現了一幅各具姿態、色彩明豔、活生生的水中荷花的畫面，表達了作者熱愛大自然的感情。
6樓：匿名使用者
小荷才露尖尖角，荷花就是小路小。
7樓：匿名使用者
紅花需要綠葉來陪襯，把荷葉寫的越漂亮，就更能體現荷花的美，我認為這是作者採用了側面描寫的方法。
8樓：匿名使用者
紅花還需綠葉配。寫荷葉的作用是為了襯托荷花的頑強生命力，因為在第二自然段中作者提到「荷葉挨挨擠擠的」，同時也用了一個「冒」字。
9樓：岩心痕
用了"冒"字,寫出了荷葉很有生命力.
荷花這篇課文中第二自然段些寫得什麼這寫的什麼
10樓：包豔戢珧
葉聖陶的荷花這篇課文的第二自然段抓住了荷葉和荷花的
荷葉多而密且碧綠色,如大圓盤；荷花千姿百態,各有各的姿勢,充滿生命力.謝謝。
11樓：翠和平丙人
荷葉多而密且碧綠色,如大圓盤；荷花千姿百態,各有各的姿勢,充滿生命力。
《荷花》第
二、三自然段描寫荷花時,主要寫荷花的(樣子)和(姿態)。
第二、三自然段講看荷花。課文先介紹了荷葉的樣子。「挨挨擠擠」說明荷葉數量多，長勢旺盛。
「像一個個碧綠的大圓盤」這一比喻句十分形象地說明了荷葉的顏色、樣子。接著介紹白荷花的千姿百態，用「有的……有的……有的……」一組排比句分別描繪了荷花剛開時、全開時、未開時的樣子。可以想象得出來：
滿池的荷花各有各的姿態，該有多麼迷人啊！
荷花第二自然段寫荷花的茂盛對嗎？
12樓：大王喊我抽你了
荷葉多而密且碧綠色,如大圓盤；荷花千姿百態,各有各的姿勢,充滿生命力。 《荷花》第
二、三自然段描寫荷花時,主要寫荷花的(樣子)和(姿態)。第
二、三自然段講看荷花。課文先介紹了荷葉的樣子。「挨挨擠擠」說明荷葉數量多，長勢旺盛。
「像一個個碧綠的大圓盤」這一比喻句十分形象地說明了荷葉的顏色、樣子。接著介紹白荷花的千姿百態，用「有的……有的……有的……」一組排比句分別描繪了荷花剛開時、全開時、未開時的樣子。可以想象得出來：
滿池的荷花各有各的姿態，該有多麼迷人啊！
《賞荷》:第二自然段的最後一句是是對荷葉的( )描寫？ 5
13樓：匿名使用者
《荷花》第
二、三自然段描寫荷花時,主要寫荷花的(樣子)和(姿態)。
第二、三自然段講看荷花。課文先介紹了荷葉的樣子。「挨挨擠擠」說明荷葉數量多，長勢旺盛。
「像一個個碧綠的大圓盤」這一比喻句十分形象地說明了荷葉的顏色、樣子。接著介紹白荷花的千姿百態，用「有的……有的……有的……」一組排比句分別描繪了荷花剛開時、全開時、未開時的樣子。可以想象得出來：
滿池的荷花各有各的姿態，該有多麼迷人啊！
荷花課文第二段主要寫了荷葉的什麼？荷花的什麼
14樓：沐雨蕭蕭
《荷花》課文第二段，
主要寫了荷葉的：（多而綠）,
荷花的：（姿態美）。
15樓：
主要寫了荷花怎麼開？
海上日出仿寫三自然段海上日出仿寫三自然段，100字
遠處的地平線上，一輪太陽將要落下，西天的晚霞揮動著絢麗的紗巾。膜糊間，遍地的小草都鍍上了一片金黃色。晚風吹起來，一支支狗尾草搖響一渠黃昏的抒情曲。一排排白色的小木屋出現了，像童話一般精緻，又像夢一樣美麗。太陽像個害羞的小姑娘，總躲在雲裡不出來 過了一會太陽慢慢的升起來一點，雲也悄悄的散開了，頃刻間，...
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2 短文第三自然段細緻地描寫了沙漠胡楊的形態，作者這樣寫的目的是什麼？答案 其目的是 讓讀者對胡楊有更直觀的瞭解，從而與作者產生心靈上的共鳴。2分 更細緻地突顯胡楊頑強的生命狀態，為下文的抒情作鋪墊。文章 沙漠胡楊 節選 3第一次走進沙漠，見到胡楊，我就被胡楊頑強的生命力所折服。粗壯的樹幹 開裂的樹...
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