1樓：在神麗峽講四川話的蘋果
我們身處一個班集體，每一個同學都是班裡的一分子。每個人都應該為班級的成長出一分力。我們常我說「班級要擰成一股繩」，這「繩」呀，就是班集體，而「繩」是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個同學。
一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股來啦就難以拉斷。因此我們要同心協力，不要各人各掃門前雪。
這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助，要養成集體生活中應有的習慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培養熱愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務，努力做到個人服從集體，小局服從大局，區域性服從整體。
要想生活在一個幸福的集體中，就應該人人規範自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構建一個和諧的班級，最終才能對社會負責，為社會出一份力。
2樓：匿名使用者
【我們的初二三班】得忘記,是每個人必得備著的格言.太多繁瑣,太多苦求,也就太多掙扎,只是紅塵,僅需要這樣的過程!結局會在開始的那刻註定,就像那恆星,早在它的角落裡光耀.
而我們,孜孜不倦地追求,只是為了一紙證明,關於汗水與淚水的證明,關於奮鬥與所得的證明.-
作文：《我的班主任》600字
求《我們班的某某某》作文，600字
3樓：匿名使用者
可以先舉例子，在說他的優點，接著在寫自己和他的對比，自己應該跟他學習什麼。
我媽咪教我的。
4樓：匿名使用者
你誰便寫一個人就可以了
《我不再孤單》作文600字
5樓：period背井離鄉
從此我不再孤單隆冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。不知何時，天空飄起了紛紛揚揚的小雪，落在地面上，簌簌有聲，彷彿有什麼東西破碎了，在我心裡。期未考試的成績壓得我幾乎窒息。
我惱火，我無奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，佔據了整個心屏。天就是我生日。
年年如此，這早已成了定數。不同的是，今年早於它誕生的是我的考試成績！我突然覺得我的生命裡沒有了春夏和秋，只剩下了這冷冷的冬……步出家門，走進田野。
這裡的雪似乎比家裡要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動如風，猛掃著空中的飛雪。雪花並不害怕，依舊打著旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。
地面上已經是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至於我都不忍心再往前走，擔心會破壞這潔白的世界。袖子的摺痕裡，飄然而至一個白色的天使。是雪麼？
輕輕撥弄，竟沒有應手而化；再看，也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛！一片小小的「另類」。
在風中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無聲無息，無怨無悔。「重力等於9.8n/kg」，那些煩瑣的東西閃入我的腦海。
是的，因為重力，它落在地上；因為另類，它孤獨無朋，再次被風吹起。但它似乎很快樂，絲毫沒有被風戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨，依舊執著地落向地面，尋找著自己的歸宿。我可以捉住它，但我沒有。
我追逐著它，想看看這個不是生命的生命最終會是怎樣的結局。它不會知道有人關注著它，依舊快樂地飄起，無聲地落下，默默地舞著、笑著……終於,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最後的歸宿了麼?我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手裡，像捧著一件無價的寶物。
「跟我走吧，」我輕輕地對它說，「誰讓我們相識在這風雪中呢？也算是患難之交了。」我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。
它很輕，幾乎沒有重量；可又很重，提醒著我：人的一生，有得有失，要勇於面對困難，樂觀向上，才能成功。一片鵝毛，我的生日禮物——不，是生命的禮物！
它飄舞在我的心裡。從此，我不再孤單，有它做伴，我不再畏懼前方的風雨。
6樓：匿名使用者
從此我不再孤單
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《我不再孤單》作文600字
我來答有獎勵
period背井離鄉
lv.8
成為第nan位粉絲
從此我不再孤單隆冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。不知何時，天空飄起了紛紛揚揚的小雪，落在地面上，簌簌有聲，彷彿有什麼東西破碎了，在我心裡。期未考試的成績壓得我幾乎窒息。
我惱火，我無奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，佔據了整個心屏。天就是我生日。
年年如此，這早已成了定數。不同的是，今年早於它誕生的是我的考試成績！我突然覺得我的生命裡沒有了春夏和秋，只剩下了這冷冷的冬……步出家門，走進田野。
這裡的雪似乎比家裡要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動如風，猛掃著空中的飛雪。雪花並不害怕，依舊打著旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。
地面上已經是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至於我都不忍心再往前走，擔心會破壞這潔白的世界。袖子的摺痕裡，飄然而至一個白色的天使。是雪麼？
輕輕撥弄，竟沒有應手而化；再看，也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛！一片小小的「另類」。
在風中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無聲無息，無怨無悔。「重力等於9.8n/kg」，那些煩瑣的東西閃入我的腦海。
是的，因為重力，它落在地上；因為另類，它孤獨無朋，再次被風吹起。但它似乎很快樂，絲毫沒有被風戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨，依舊執著地落向地面，尋找著自己的歸宿。我可以捉住它，但我沒有。
我追逐著它，想看看這個不是生命的生命最終會是怎樣的結局。它不會知道有人關注著它，依舊快樂地飄起，無聲地落下，默默地舞著、笑著……終於,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最後的歸宿了麼?我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手裡，像捧著一件無價的寶物。
「跟我走吧，」我輕輕地對它說，「誰讓我們相識在這風雪中呢？也算是患難之交了。」我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。
它很輕，幾乎沒有重量；可又很重，提醒著我：人的一生，有得有失，要勇於面對困難，樂觀向上，才能成功。一片鵝毛，我的生日禮物——不，是生命的禮物！
它飄舞在我的心裡。從此，我不再孤單，有它做伴，我不再畏懼前方的風雨。
作文題目是《我》600字左右
7樓：匿名使用者
我是一個又活潑,又調皮,又愛搗蛋的女孩.
記得那是在我小學三年級的時候,語文課上,老師認真地講課,同學們都凝神聽講.我突發奇想——如果出現一聲怪叫,會如何呢?於是我就在下面學了兩聲貓叫.
老師聽到了,厲聲問道：「誰把貓帶到教室裡來了,」突然有人說：「老師,好像是任佳楠.
」老師說：「任佳楠,是不是你把貓帶來了?」我忙說：
「不是,不是我.」老師繼續講課.下課了,老師說：
「任佳楠,你到辦公室來一趟.」我老老實實地向老師承認了錯誤,老師把我狠狠地訓了一頓,使我認識到了在課堂上搗亂的嚴重後果.
我就是這樣一個搗蛋鬼,但從那以後,我再也沒有在課堂上犯過錯誤,可調皮的本性仍沒有改正.
記得那年夏天,一場暴雨匆匆而來,又匆匆而去.雨過天晴,彩虹高掛.我向媽媽請求去外面趟雨水,媽媽支支吾吾地答應了.
我們家的院子是用水泥抹的,積水清澈見底.我光著腳,用力踏水,笑聲伴著水花四濺.一不注意,我摔倒了,弄得渾身都溼透了.
我怕媽媽看見就要溜.這時媽媽出來了,她看見我狼狽的樣子,不禁笑出了聲.然後急忙把我拉起來,到屋裡給我換衣服.
瞧,我就是這樣一個調皮的女孩.媽媽常叫我瘋丫頭,可我早巳聽慣了,並不在意.
我雖然調皮,愛搗蛋,但也有許多優點.我很活潑,不拘小,節,愛交朋友.
那是一個寧靜的夜晚,我和幾個小夥伴一起看星星,突然聽見蟋蟀的叫聲,就去找.扒開石頭一看,果然有一隻大蟋蟀.我猛地一撲,抓住了它.
我高興地大叫：「我捉住了,我捉住了……」回到家,媽媽說：「這丫頭真厲害,什麼都敢捉.
」我就是一個普普通通的學生,我的性格大家都知道了吧!但我不想改變自己,我還是我.
8樓：匿名使用者
我我我我我我
我我我我
我我我我
我我我我
我我我我
我我我我
我我我我
我我我我
我我我我
我我我我
我我我我
我我我我
寫一篇關於《我》的作文450字
9樓：wo丶你的眼
我是一個又活潑,又調皮,又愛搗蛋的女孩.
記得那是在我小學三年級的時候,語文課上,老師認真地講課,同學們都凝神聽講.我突發奇想——如果出現一聲怪叫,會如何呢?於是我就在下面學了兩聲貓叫.
老師聽到了,厲聲問道：「誰把貓帶到教室裡來了,」突然有人說：「老師,好像是任佳楠.
」老師說：「任佳楠,是不是你把貓帶來了?」我忙說：
「不是,不是我.」老師繼續講課.下課了,老師說：
「任佳楠,你到辦公室來一趟.」我老老實實地向老師承認了錯誤,老師把我狠狠地訓了一頓,使我認識到了在課堂上搗亂的嚴重後果.
我就是這樣一個搗蛋鬼,但從那以後,我再也沒有在課堂上犯過錯誤,可調皮的本性仍沒有改正.
記得那年夏天,一場暴雨匆匆而來,又匆匆而去.雨過天晴,彩虹高掛.我向媽媽請求去外面趟雨水,媽媽支支吾吾地答應了.
我們家的院子是用水泥抹的,積水清澈見底.我光著腳,用力踏水,笑聲伴著水花四濺.一不注意,我摔倒了,弄得渾身都溼透了.
我怕媽媽看見就要溜.這時媽媽出來了,她看見我狼狽的樣子,不禁笑出了聲.然後急忙把我拉起來,到屋裡給我換衣服.
瞧,我就是這樣一個調皮的女孩.媽媽常叫我瘋丫頭,可我早巳聽慣了,並不在意.
我雖然調皮,愛搗蛋,但也有許多優點.我很活潑,不拘小,節,愛交朋友.
那是一個寧靜的夜晚,我和幾個小夥伴一起看星星,突然聽見蟋蟀的叫聲,就去找.扒開石頭一看,果然有一隻大蟋蟀.我猛地一撲,抓住了它.
我高興地大叫：「我捉住了,我捉住了……」回到家,媽媽說：「這丫頭真厲害,什麼都敢捉.
」我就是一個普普通通的學生,我的性格大家都知道了吧!但我不想改變自己,我還是我.
10樓：天空中棉花朵朵
我叫***，今年10歲了，我是一個活潑可愛的小女孩.我非常愛畫畫和唱歌，我的缺點是太粗心了.
我酷愛畫畫，每天放學後，回到家裡，我把老師佈置的作業完成後，我就提筆來畫畫，我房間的牆上，全是我的得意之作.媽媽每次都要說我；「不許在牆上貼紙.『『有的時侯，在上課時，我都在書上畫畫.
我不但愛畫畫，而且還愛唱歌，我在唱歌時，媽媽總說我唱歌跑調，但是我還是要唱歌.在寫作業時，我一邊寫作業，一邊唱歌，爸爸看見了，就會說我；「寫作業不許三心二意.『『還有在睡覺時，我大聲的唱歌，把我們鄰居都吵醒了.
我雖然愛畫畫和唱歌，但是我也有缺點.我的缺點是，考試時太粗心了.就說這吧，我考試把題做完後，我覺得自己能考100分，沒想到，試卷發下來後，我考的很差，因為我太粗心了，比如，我把108寫成180，然後，我把乘法寫成了加法......
你喜歡我嗎？你想和我交朋友嗎？
我就是我
我不漂亮，我不乖！我個性像男孩，我動作大大咧咧，性格嘛······直爽！你想認識我嗎？？來吧！來認識我吧！
我是一個網蟲，所以我的電腦技術是一流的！我打字也非常快！但是·····我因為上網，變得越來越叛逆了。
老師不喜歡我，成績好的同學不理睬我。但是班上的有些女生和男生很喜歡和我玩呀，聊天呀······他們最很喜歡和我玩了！我和男同學玩拍卡，打架，比賽。
和女同學玩跳皮筋，聊天！忽忽~~~
我很喜歡看書，《課堂內外，小學版》是我最喜歡的書了！雖然我看的書很多，但是我寫作文經常寫走題，寫不好。
說了這麼一半天，還沒有說我的名字哩！我的名字叫劉沛沛喲！我很愛教朋友的，你看到了就家我為好友吧！······
我很喜歡火星文，我也會寫火星文。火星文可是在我的心中最潮流的哩，如果你不輸或不會寫火星文尼克在我的眼裡落伍了~!······
這就是我！一個平凡的女孩子！
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我們班的閱讀行動三年級作文，我們班的閱讀行動三年級作文200字
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作文我們班的小雷鋒二百到三百字，我班的小雷鋒500字作文不用真名 急急急急急
他是我的好朋友，有沒孝一雙小小的眼睛，笑起來眼睛就眯成了一條線。他最大的特點是 版助人為樂，是一個權小雷鋒，他就是 趙文博。有一次我們在操場上玩，突然他踩到一枚一元硬幣，他看到了說 是誰掉的呀？他又說 我們一定要交給老師啊！馬上跑到純察雀辦公室，老師沒在，我們先回了教室，他等上課後交給了老師，他這種...