在寒假你學到哪些本領你養成哪些好習慣

2022-07-18 03:12:30 字數 5421 閱讀 7849

1樓:

陳一鳴,你不愛言語,但你學習很用功。上課注意聽講,有時也能回答老師的問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,也很佩服你寫作業、做事一絲不苟的態度。

如果你寫作業做事的速度能再快些的話,就更好了! 凌書豪,你一個非常聰明、機靈還有點調皮的孩子。開學以來你的進步真大呀,學到了不少的本領。

每次作業完成得很好,令老師感到非常滿意。 如果你上課再專心些,管好自己的小手不亂動,那你就更棒了!博文,你是一個不大愛說話的小男孩。

課堂上的回答聲音是那麼小,能大聲點嗎? 你能完成作業,和小朋友也能友好相處。如果你上課注意力再集中些,不懂就問,養成愛動腦筋的習慣,那你的成績會更上一層樓的!

胡強強,你是一個懂事的孩子,小小年紀知道怎樣管理好自己。學習肯努力,作業越寫越好。如果你學習上再不怕辛苦些,養成愛動腦筋的習慣,相信你一定會更棒的!

孟駿,你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛生態度認真。最近,老師發現你的學習有了不少進步,上課也能舉手了。老師為你高興。

如果你今後上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

晗慶,你是位聰明的學生,你的字寫得挺棒的,作業也完成得較好,勞動還挺積極。假如你上課能認真聽講,有一個良好的坐姿,相信你能取得優異的成績。努力呀,老師期待著!

金保,知道嗎,最近,你有了一些進步,你的每一點進步,老師都為你感到高興。老師覺得你是能學好各項本領的,你也是能管好自己的,那就要你上課聽講,課後養成及時完成作業的習慣,老師相信你會有更大的進步的。思傑,你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!

“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!楊恆,你很能幹的,飯前飯後你都能當好老師的小助手,勞動挺積極的,上課發言聲音響亮,有時也能舉手發言。

假如你對自己的要求再高些,和同學課間玩安全有益的遊戲,那你會更出色的。邵磊,你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,作業認真完成。假如你課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多瞭解,老師相信你絕對是個好孩子。

在新的學期裡。老師期待著你的進步!愛穌,你很棒的,老師很喜歡你的。

你上課認真多了,發言聲音真響亮,讀書讀得真好聽,作業做得又快又好。如果你上課再主動些,發言再踴躍些,那你就是一個更出色了。佳倫,你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!

“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,不分神,認真思考,及時完成各項作業,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!蘇安,你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,近來你上課回答問題次數多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,字要寫端正,做題千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。

盧偉,“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。要是你在老師講課時多一些思考,對自己的要求再高些,發言時再自信些,那就會非常優秀的。佳琦,你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。

作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心。相信你定能更上一層樓!

但,佳琦,我們還有好多同學需要你幫助,你知道嗎?嚴磊,你是個聰明的男孩,你尊敬老師,勞動較積極,雖然你上課發言還不夠積極,但老師發現你一直在努力地改正。如果你上課坐姿端正,克服學習上的惰性,你一定會很棒的。

孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”。

2樓:神丶雨祭丨

學到了包餃子,剪窗花

養成閱讀和打掃衛生的習慣。

好習慣都有哪些?怎麼養成。

3樓:超級哈哈哈

好習慣有:

1.優秀的生活自理能力

2.遵守秩序,講究公德

3.擁有良好的學習習慣

①生活習慣——培養生活自理的能力;

飯前、便後、遊戲後洗手;吃飯安靜、節約、衛生;按時午睡,不影響他人休息;衣著整潔;節假日生活安排科學合理有規律;物品擺放整齊、有序等。(勞動習慣、衛生習慣和生活規律習慣等都屬於生活習慣。)

②行為習慣——強調“遵守秩序,講究公德”。

要求孩子見到老師和客人主動問好;乘車排隊、安靜、有序,在公共場所講文明,有安全意識;上下樓梯輕聲慢步靠右行,懂謙讓;愛護幼兒園環境,看見垃圾能主動撿起;活動時不追逐打鬧、大聲喧譁、參與文明健康的活動等。(文明禮儀、言行舉止等都屬於行為習慣。)

③學習習慣——我們根據年齡段的不同提出不同的要求。

幼兒園培養注意傾聽、回答問題聲音洪亮、大方得體;讀書、握筆姿勢正確、專心聽講、積極思考、不懂就問(語言習慣、思維習慣、專心聽講的習慣、書寫認真的習慣、獨立完成作業的習慣等都屬於學習習慣。)

擴充套件資料:

1.文明禮貌習慣

禮貌看起來是種外在行為的表現,實際上它反映著人的內心修養,體現一個人自尊和尊重他人的意識。父母要教育孩子,學習使用文明禮貌用語,如“您好”“請” "謝謝” “對不起” “請原諒”。

同時,要注意培養孩子的文明舉止,見人要熱情地打招呼,別人問話要先學會傾聽,並有禮貌地回答,保持服裝整潔,站有站相,坐有坐相。

2.道德習慣

養成良好的道德習慣,兒童才能和別人友好相處,積極追求美好的事物,自覺遵守社會行為規範,具有高度責任感,將來才能成為社會上成熟可敬的人。

它包括各種行為規則,尊敬關愛長輩,不隨地大小便、不損壞花草、樹木、愛護公共財務,遵守交通規則,能換位思考、團結友愛等等。

(1)誠實、守信、不說謊話,不隨便拿別人的東西

(2)尊敬師長、團結同學、不打架、不罵人

(3)與客人主動打招呼,多用禮貌用語

(4)遵守公共場所秩序,不大聲喧譁、追逐打鬧

(5)講究衛生、穿戴整潔、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑

4樓:熱情的

好習慣吶,早起刷牙,飯前洗手便後洗手,這都是好習慣,養成的話,要在平常日常生活中積累

5樓:斷了的弦

可以參加-晉級-好習慣特訓營

1、體驗不同城市的生活,學會正確的認知社會。

2、瞭解生活的不易,學會珍惜生活、培養感恩之心,感恩父母。

3、親近自然,感受大自然的魅力,培養積極勞作精神。

4、培養財商,懂得合理規劃生存**。

5、嘗試管理自己的情緒,能夠友好的與他人相處。

6、培養愛心,學會關心他人 ,關心父母。

7、提升挫折抵抗力,培養堅韌的品質。

8、培養生活獨立能力,能夠自己的事情自己做不依賴他人。

6樓:好id都被搶完了

一、生活習慣。

1.飲食習慣:例如用自己的杯子喝水;愉快安靜進餐,不挑食,吃飯不掉飯粒、菜葉等。

2.睡眠習慣:按時睡覺,按時起床。

3.整理玩具、文具、圖書習慣:小學生遊戲過後要自己收拾玩具,寫完作業要及時把文具收進文具盒裡,看完畫冊和書籍要整齊放進書架或有次序放進書包。

二、衛生習慣。

不隨地吐痰,不亂扔紙屑果皮;儀表整潔;勤洗澡勤剪指甲;飯後漱口,晚睡前刷牙;飯前便後洗手,按時排便等。

三、學習習慣。

上課注意聽講,不精神溜號;課後認真複習功課,獨立完成作業。

四、行為習慣。

1.尊敬師長,見教師行禮問好,在家聽從父母和長輩教導。

2.待人有禮貌,會使用禮貌用語和懂得禮節。

3.能與同學友好相處,互謙相讓,不打架罵人

7樓:匿名使用者

一、至少堅持21天。21天已經基本可以讓你培養一個永久不變的好習慣了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內,形成長久的習慣。

二、一次只培養一個好習慣。要想有一個好的習慣,就要集中於改變這一個習慣。一次如果想改掉多個習慣,勢必會分散你的精力,並使你最終放棄。

三、把要培養的習慣轉變為明確的目標。比如“每天跑步”是一個明確的目標嗎?當然不是了,它只是一個目標,但卻不是明確的目標。

每天跑步,什麼時間跑,跑多長時間,這些都不明確,怎麼可能實現呢?如果改為每天早操後跑800米,這樣這個目標就明朗化,並且具備可執行性了!

四、將目標公佈於眾,至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監督你,還能夠無形中產生壓力(壓力就是動力嘛)。當然,你也可以讓他們一起來培養習慣。

五、做總結。每天、每週、每月總結一下目標的執**況,一定要認真客觀的分析,不要總找藉口,優缺點都要總結出來,優點有助於提高你的自信心,缺點有助於你加以改進。

六、獎勵。在目標執行過程中給自己適當的獎勵是很必要的。

更難能可貴的是,21天訓練營讓我真正照這些行動了起來,而不是向以前那樣誇誇其談,只說不做,或做幾天就放棄了。我現在真正相信:行動==命運!而我現在,可以真正把控自己的命運了。

不斷提醒自己

不斷重複這個習慣

不斷使用這個習慣

在達到一定的時間,比如一個月,一年,這要看你這個習慣與你自身現在的習慣有多大差異而決定時間的.就可以養成了

好的習慣考自己來培養 我覺得你已經發現了自己有不良習慣 那麼就是說你 已經開始了好習慣的培養 時時處處的注意自己的言行 慢慢就會有良好的表現 我堅信你會成功

8樓:匿名使用者

安靜遵守秩序

不隨地吐痰

優秀的生活自理能力

9樓:往事莫吟

。。。。我知道一個好習慣需要21天

10樓:xifanreng愛中

第四十九回 解珍解寶雙越獄 孫立孫新大劫牢

談談都有哪些學習好習慣

11樓:不懂先生

1、專心聽課的習慣。課前做好預習工作(不是簡單的看一遍,要能提出問題),課上動腦動手,集中注意力(筆記有時也是很重要的)。因為一般來講,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。

2、制定確實可行計劃的習慣。學習中學會給自己定定目標(大、小、長、短),這樣學習會有一個方向;然後梳理自身的學習情況,找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點;再者合理的分配時間,有針對性的制定學習任務,一一的去落實。

3、不斷提升學習能力的習慣。可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。

速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

4、整合知識點的習慣。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

5、做題反思的習慣。做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前複習的時候,它們是重點複習物件,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

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