1樓：樂人樂器
本來買鋼琴的時候孩子很有興趣，在開始學鋼琴的三個月也興致勃勃，但是從那兒之後就失去興趣了。鋼琴買回家來，成了擺設，真後悔讓他學。這種情況是很多琴童家長遇到的。
在督促責罵哄騙無果之後，家長也就放棄讓孩子繼續學鋼琴的想法了，說起來也就是一句，我家孩子不愛學。但是，你可曾想過，孩子從對鋼琴充滿興趣到厭惡學習，這中間的原因是什麼呢？
其實，成就感是孩子學鋼琴的最大動力。但是鋼琴學習從無到有，叢生疏到熟練，必然經歷挫折和失敗，在遇到困難時，孩子感到灰心喪氣從而失去興趣，去學習的信心，這是常有的事情。發生這種事情的原因究其根本就是「為什麼要學鋼琴」這個目的沒有搞清楚。
孩子學鋼琴如果完全是迫於家長的權威，無法從中獲得樂趣，那麼放棄是遲早的事情。
比如說孩子每次練習只是按「完成作業」的態度，從未按自己的興趣去練習；只是按「練習n遍」的任務練習，從未按自己想表達得更好的目標練習；只是以「考級」目標及其曲目練習，從未為舞臺表演的精彩去練習；只是按「熟練」為標準練習，從未建立以「演奏得更美」的標準去練習。這些錯誤的練習習慣會導致孩子對鋼琴學習失去興趣。
2樓：武漢田明高
學習鋼琴先是讓小孩能坐下來，安心做一個反覆事情就是練習恆心，所以學習過鋼琴兒童上學後學習態度都很好，成績也很不錯。再就彈奏鋼琴是雙手配合又手指獨立，開通兒童左右大腦配合與諧調，提高兒童智商的動力。
3樓：渲染
沒聽過這種說法，對**有天賦的自然學得好
4樓：修羅狼眸
是的，鋼琴可以訓練孩子的左右腦，直接通俗的說是因為眼鏡要看譜子左手伴奏右手彈腳上還要控制踏板
5樓：泡泡琵琶很漂漂
可以。我學鋼琴後名次上升了不少。
學鋼琴真的可以提高孩子的智商嗎
6樓：猶豫就會敗北
只要動手了，不管是掃地洗衣還是彈鋼琴拉小提琴，都能提升智商。
有條件當然可以學好一些的。還有一定要給小孩子佈置他的家務任務。
7樓：小柚子
一個人事業成功必須具備高智商、高情商和高挫折商這三個因素。在智商都跟別人相差不大的情況下，挫折商對一個人的事業成功起著決定性的作用。面對逆境，如果選擇了放棄，也就是選擇了失敗。
在人生的旅途中，一些人雖然也曾經努力過，但收效甚微。這是因為在前進的旅途中遭遇了困難，漫長的，看起來毫無結果的征途使他們厭倦了，於是，他們就會停下來，尋找一個避風的港灣，在那兒躲避風浪。
高aq可以幫助產生一流的成績、生產力、創造力，可以幫助人們保持健康、活力和愉快的心情。有研究顯示，aq高的人手術後**快，銷售業績也遠遠超過aq低的人，在公司中升遷的速度也快得多。
高aq是可以培養的，並且最好是從小培養，所以現在許多教育機構都在提倡挫折教育。
孩子學習鋼琴能不能提高孩子的智力和情商
8樓：悠家教育
學習鋼琴先是讓小孩能坐下來，安心做一個反覆事情就是練習恆心，所以學習過鋼琴兒童上學後學習態度都很好，成績也很不錯。再就彈奏鋼琴是雙手配合又手指獨立，開通兒童左右大腦配合與諧調，提高兒童智商的動力。
9樓：樂美藝琴行
學鋼琴可以鍛鍊孩子的左右腦的發達，雙手的配合是需要大腦去控制的，有利於鍛鍊手指的靈活性，促進大腦的靈活性。
鋼琴真能提高智商嗎?
10樓：司徒撫兒
對在校學生來說鋼琴在你的生長期起到的作用絕對是巨大的.雙手手指的頻繁活動促使大腦更活躍,使他們大多學習起來很輕鬆(除了厭學的個別人).雙手的協調合作（以及腳部踏板的配合）則使左右腦功能同時得到開發，身體各部分的協作能力更佳.
這也是很多家長說學鋼琴的孩子特別聰明的原因.雖然練鋼琴學要花費大量時間,但是很多面臨高考、中考的學生依然不放棄鋼琴，因為他們往往在學習時能打起一百二十分的精神，效率高於一般人，甚至大多名列前茅。
至於能修身養性，提高素質，陶冶情操，調劑緊張的學習、工作，緩解生活中的壓力等等就更不必說了。
補充一下，近年來考試改革，鋼琴特長在中高考中的作用越來越突出。至少會鋼琴是有優勢的.
古箏可代替，因為它**便宜，相對好學．
11樓：匿名使用者
目前研究水平有限...不過大腦皮層發育過程中做一些左右手不對稱運動配合的訓練應該是有一些好處就是了...
12樓：匿名使用者
貌似手指靈活就可以提高智商，所以鋼琴真能提高智商
13樓：海闊天空
或許能吧 呵呵，除了怡情之外，鍛鍊協調力，左右腦的 ，應該有左右腦都發達是會聰明點的那一說吧
14樓：匿名使用者
只是學到高階，手指動得很快，能讓你常處於興奮狀態，
15樓：tkd族
有點好處吧，應該。。。
反正讓手指靈活是肯定的
16樓：匿名使用者
可以使手指靈活，這樣可以預防老年痴呆。
17樓：黃蒙
智商很難的. 但會使反應靈敏
18樓：匿名使用者
我狂暈暈…誰說的？頂多手指比平凡人靈活點罷了
19樓：殤之飛羽
只陶冶情操來著 靈活手指算不算？
學鋼琴真的可以提高孩子的智商嗎？
20樓：樂人樂器
學鋼琴的好處,父母的態度決定孩子學琴的質量-琴**
學鋼琴的好處,父母的態度決定孩子學琴的質量，今天我們迎來了一個安靜乖巧的小姑娘，如她的名字一樣「善美」。爸爸媽媽陪她一起來上課，下課後爸爸遞給我一張記錄密密麻麻的紙，上面詳細描述了寶貝的性格特點，所掌握的文化知識，上課的表現情況以及對老師的建議與期望。
教學多年第一次遇到如此用心的家長，滿滿的感動，我們也希望通過在這裡的學習寶貝不僅有了特長，內心也可以變得柔軟，感性，善良。感謝家人們給予我們的信任與建議，我們會繼續一路奔跑，再創輝煌！
再忙，也不能缺席孩子的教育
快節奏,讓生活丟失太多。現如今的家庭教育實則是「大大咧咧」、「不拘小節」的教育，以前的培訓班很少，但是父母都有足夠的閒暇時間呆在家裡與孩子共享天倫之樂，然而言傳身教也較細緻！反觀現在，培訓班琳琅滿目，父母則把寶全壓在培訓班上，這樣就竊以為萬事大吉，藉口工作忙、奔波勞碌，這是理由嗎？
是藉口！教育的核心在家庭教育，而學校教育則只能起輔助作用。
再忙，也不能缺席孩子的教育！如果因為工作忙、快節奏的生活就疏於對於孩子教育**時段的缺席，將後悔終生，對於孩子的傷害也是不可估量的。俗話說父母是孩子第一任老師，無論古今中外學者均把家庭教育排在第一位，縱使你拿錢請世界名師也抵不上父母這第一任老師的一句鼓勵。
所有的用心，都是對孩子未來的負責
家長,用心教育孩子是對未來最好的投資；所有的用心，都是對孩子未來的負責！很多家長覺得不惜金錢為孩子報這個班那個班，這就是為孩子做最好的投資，這樣就是不讓孩子輸在起跑線上。
其實你的錯誤觀念已經讓孩子輸在了起跑線上，就如跑步一般，別的父母用技巧（家庭教育）而自己則蠻跑，明智的家長一眼便得知孰贏孰輸。教育需要家庭教育的慢火而不是拔苗助長！
用心的父母，善用技巧，會在教育過程中總結經驗，成功的、失敗的！同時也會改良教育方法，而不是一味的批評或者表揚。其實孩子也會對父母單一的乏善可陳的教育厭煩、有些父母總是會說：
「我父母就是這麼教育我的，我也能這樣教育好我的孩子。殊不知世界上無兩片相同的樹葉，孩子縱然與父母再怎麼想象，也是有區別的，萬不可照搬自己父母的那一套教育孩子，這就需要父母依據孩子各個成長階段來規劃出適合的教育手法。
上面那一封琴童父母的信，或許會給你一些提示，看過之後是否慚愧？終於明白自己的孩子為什麼不知不覺中輸在了起跑線上？教育的投資本不是金錢的投資，而是父母的用心投資，這是無價的，同時這也是最有效的投資！
陪練絕非可有可無的環節家長需要參與度
孩子上完課，回到家父母藉口忙則讓孩子自個兒練習，又或者客廳裡家長在看電視、臥室裡孩子在練琴，堂而皇之曰：「我不懂琴、陪他練習打擾他倒不如讓他自個兒安安心心練琴！
難道每一位琴童家長都涉獵過鋼琴？難不成讓孩子學習任何才藝，家長都要學會？陪練並不是非得懂**的人才可勝任，陪練的目的更多的是讓家長成為一個參與者，你的一句鼓勵、你的一個笑容都將成為孩子的動力以及提升興致。
陪練不僅可以提升孩子學習的動力而且久而久之還可以讓孩子養成練習的習慣，或許你聽不出孩子哪一段彈錯，可是你可以成為一個稱職的觀眾為孩子加油、你也可以成為孩子的情緒引導師！
人們常常認為學琴的主體是孩子，老師的指導是關鍵，而常常忽略家長的作用。孩子、老師、家長，其實家長在其中不是邊緣角色，而是起著決定性作用。
父母的態度=學琴的質量，這是一個直等式，而非約等！用心教育、成就孩子一生，父母的態度，決定著孩子的態度。鋼琴教育中，雖說孩子、老師、家長缺一不可，可是家長這一關節則是決定鋼琴教育的品質。
郎朗是因為有名師指導才會有如此成就？在多個場合郎朗提及最多的不是他的恩師，而是他的父親，他的父親在郎朗學琴期間起著至關重要的作用，可以說朗朗的父親是郎朗的第一任鋼琴老師，這遠非郎朗恩師格拉夫曼所能比擬的。
21樓：樂美藝琴行
學鋼琴可以鍛鍊孩子的左右腦的發達，雙手的配合是需要大腦去控制的，有利於鍛鍊手指的靈活性，促進大腦的靈活性。
多大的孩子學鋼琴可以開始考級，學鋼琴一般多長時間後開始考級
學習1 2年基本就可以開始考了，主要看孩子學習的程度。我大概五歲的時候開始學琴，第一次考級是考二級，大概六七歲，考得 良 還算是不錯的。希望可以幫到您 一般來說4歲左右，注意力能集中下來的孩子就可以開始學習鋼琴。當學習鋼琴達到一定程度時任課老師會建議孩子什麼時候可以進行考級。一般考一級在孩子規律學琴...
鋼琴和古箏同時學，鋼琴和古箏可以同時學嗎？
請問您想問什麼？古箏和鋼琴其實都不簡單，要同時學的話會花很多時間 額。你要是有充足的時間是最好的！付費內容限時免費檢視 回答您好哦親呢，如果咱們有這個興趣愛好可以都學呢親，主要根據咱實際的情況呢親 親哦。鋼琴是學 的人的必修課，幾乎所有 專業的學生都會學鋼琴。有 基礎，學古箏就更容易啦，古箏入門很容...
智商是天生的嗎？後天能提高嗎，請問 智商是天生的嗎？可以後天提高嗎？
智商是天生的嗎，怎麼提高智商？你見過剛生出來的小孩就會做科學研究的麼?智商只是父母給你的一部分,但是怎麼去用就要靠自己了,還有外界環境的影響.其實一個人的智商是無止境,但不是每個人都能發揮自己的潛力的,挑戰自己,是提高自己智商很好的方法.怎麼說呢。先天決定一部分，後天也有一部分，後天的提高最多提高4...