高中數學,如圖,要詳細解釋以及詳細的過程

2022-10-22 18:46:47 字數 1082 閱讀 7087

1樓:

ex均為e的x次冪

⑴ f(x)=½x²ex+nx³ => f(x)'=xex+½x²ex+3nx² ①

∵x=-2是函式一個極值點

∴f(2)'=0 代入①中有n=0

∴f(x)=½x²ex 且 f(x)'=xex+½x²ex=xex(1+½x)

令f(x)'=0 => x=o或x=-2

∴x∈(﹣∞,-2﹚∪﹙0,∞)有 f(x)'>0 則此時f(x)單調遞增

x∈﹙-2,0﹚ 有f(x)'<0則此時f(x)單調遞減

⑵由⑴可知,f(x)=½x²ex

f(x)'=xex+½x²ex=xex(1+½x)

由f(x)單調性可知:f(x)在[-2,2]先遞減在遞增

∴f(x)存在最小值,f(x)min=f(0)=0

若f(x)>m在[-2,2]恆成立,只需f(x)min>m即可

綜上 m∈﹙﹣∞,0﹚

2樓:匿名使用者

y'=xe^x+0.5x^2 e^x+3nx^2當x為-2時上式為0,可得n為0

由y'大於0得單調遞增區間為(-無窮,-2)和(0,+無窮),單調遞減區間為(-2,0)

由單調性可知f(x)最小值為f(0)=0

3樓:

f'(x)=(1/2x^2+x)e^x+3nx^2 f'(-2)=0 n=0

f'(x)=x/2(x+2)e^x

(-∞,-2)和(0,+∞)遞增,(-2,0)遞減f(x)≥f(0)=0>m

∴m<0

4樓:

第二問就是可以把兩個極值求出來。在草紙上畫出簡易圖。根據x的範圍,求出m 的範圍

高中數學,如圖,要解答過程

5樓:重返十六歲

其實a5的正負不用討論,,後面用到的是q的平方,還有就是升序降序都得到一樣的結果

6樓:匿名使用者

如圖,不知道對不對,有問題再問吧

高中數學符號及意義高中數學符號詳細解釋

高中數學公式與符號大全 用文字方式表達 原非文字結構的 數學公式的初步的標準 希望可以給大家一個參考 x n 表示 x 的 n 次方,如果 n 是有結構式,n 應外引括號 有結構式是指多項式 多因式等表示式 x n m 表示 x 的 n m 次方 sqr x 表示 x 的開方 sqrt x 表示 x...

高中數學導數如圖求詳細過程謝謝,高中數學導數如圖求詳細過程謝謝

直接求導算極值 g x 1 2x2 alinx a 1 xg x x a x a 1 x2 a 1 x a x x 1 x a x 因為a 0 x a 捨去 或x 1 即是當x 1是g x 有最小值,因為1 e 回1 g x 在 0,1 e 單調答遞減,在 1 e,1 單調遞減在 1,e 單調遞增 ...

高中數學,第7題,詳細解釋

我認為樓上的方法不對 因為球是相同的 所以現在每個箱子裡放進1 2 3個作為基本個數然後有3個球 先分組 可以分成1 1 1或者2 1 0或者3 0 0三種情況 第一種情況只有1種方法 第二種情況有a33 6種方法 第三種情況有c31 3種方法 所以總公共10種方法 7 解 先在編號為1 2 3的箱...