作文題目是文言文我想對你說,題目是 老師我想對你說 要求是要仿出師表那種感情 作文 不是文言文

2022-11-13 19:11:56 字數 5133 閱讀 9180

1樓:在面對危險

到了初一,我長大了,你告訴了我:

在人生的旅途中呀,你會遇到一座有一座的大山。這樣或高或矮,有平又陡,但,無論怎樣,你都必須勇敢地面對它,並且要竭盡全力翻過它們。因為,當你一次又一次地爬上山頂,當你一次又一次戰勝困難與挫折,你的眼前就會是一個全新的世界。

這時,你就是一個成功者,你實現了自己的理想。但是,你不能就此停息,一定要向著下一個山頂攀爬!

啊!謝謝你——語文!我一定會為理想堅持不懈地奮鬥!

是你告訴了我:

遇到困難,不要著急,不要慌,不要考慮著結果怎樣。而你,要想著下一步該怎麼邁出,是出「左腳」還是出「右腳」。走了這一步,再去走下一步。

有一天,當你經歷無數風風雨雨後,你會發現,你已經在人生路上斬斷不知多少個荊棘,漫漫人生路你已經走了很長。

啊!謝謝你——語文!我一定會在人生路上一步一步腳踏實地地走!

又是你告訴了我:

生命的偉大與卑微算得了什麼?生命外在的美麗與醜陋算得了什麼?貝殼,都為一個如此細微的生命提供瞭如此美麗的居所,你何曾不一絲不苟的做好每一件事?

無論這件事多麼小,多麼微不足道,你必須認真對待它。

啊!謝謝你——語文!我一定會讓我的生命更加美好!

還是你,告訴我……

語文,我想悄悄對你說:

「我喜歡你!」

2.語文,真讓我著迷

語文,真讓我著迷

晚風撲面吹來,清新舒適,我沏上一杯茶,站在窗前,月光照在我身上,如水一般,我的思緒也隨之紛飛了……

生命海子說:「面朝大海,春暖花開。」這是無比明媚幸福的詩句然而海子卻走了,他不能承受生命之重。

這位王家衛的御用詩人用生命告訴了我們一個道理:生命的重量是難以承受的,但我們仍然要堅持下去。海子的死讓人傷感,更能讓人氣概。

面朝大海,春暖花開,才是對待生命最好的態度。

生活徐志摩說過:「悄悄地我走了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。」我常想,這不是我的生活態度嗎?

生活,不應該是輕輕的,而應該是重重的,是完美的。我們應該邁好每一個步子,踩下每一個日子,充分利用,完成我們的工作。並且,在我們

2樓:匿名使用者

雖然萬般無奈,但終究還是踏入了高三的教室.那種陌生真的令我恐慌.在每個高三的教室

裡,黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時的牌子,只是上面的數字早已被擦去.不知道當學長學姐們看到牌子上已沒有數字的時候會是怎樣的心情,只是那種壓抑

讓我無法呼吸. 我們高三了.儘管這句話在2023年的時候早已重複了n次,但在2023年時還要延續,直到打破n

1的極限.然而就是每一次的重複都使我感到恐懼,感到無力面對高考的挑戰.但是生活容不得我有任何私心雜念,那些早已設定好的軌跡只需要我無數次的重複罷

了. 桌上、抽屜、桌下,教室裡所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本,只留得豆腐塊大小的空間來應付作業、筆記、考試時寫字.

文科生的生活並不是想象中的那麼豐富多彩的.上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來,世界的神祕面紗又等待著我們去揭開;穿越南北極點,沿著經緯線,整

個地球就在我們手中繞著地軸轉動;經濟學、哲學,我們開始無休止地去理解馬克思的思想;那些由x、y、z組成的定理、公式,依舊使我們苦惱;那些a、b、

c、d,永遠比我們的a、b、c、d要難得多;那些文言文與詩歌,永遠都有我們無法理解的情感……我想或許這便是我的生活,我們的高三,痛並快樂著。

高三,本來就是坐在地獄裡仰望天堂。在一篇文章中看到過這樣一句話:當你閉上眼,你就什麼也看不見;當你睜開眼,天堂就在眼前。忽然的就開始醒悟,我不過

是坐在地獄裡仰著頭,只是一直閉著眼睛而已。所以,我永遠都只看見黑暗,而天堂就在眼前,我卻絲毫沒有察覺。

抬起頭,揉揉痠痛的眼睛,轉轉疲憊的脖子,清清迷糊的頭腦。累且困,但還能堅持。也只有堅持,我們都別無選擇。

題目是 老師我想對你說 要求是要仿出師表那種感情 作文 不是文言文

3樓:匿名使用者

真正的先進者站出來了,他們找到了一條「農村包圍城市」的正確道路.自此,中國找到了一條屬於自己的路,成功也便接踵而至.2023年,10月1日那一天,中國獨立了!

這一切就是因為他們找到了自己的道路,也走著自己的路.接下來的領導者們,都認識到了要走自己的路,改革開放,建立市場經濟體制,走有中國特色的社會主義道路.鑄就了今天中國輝煌的成就.

「以史為鏡可以明得失」從歷史的腳步中,我們看到了,那走著自己路的腳印特別深,特別結實,也特別有力.鷹走自己的路,走向了雄壯威猛;魯迅走自己的路,走向了文學的顛峰;共產黨走自己的路,使中國走向了繁榮昌盛.我們只有走自己的路,才能到達成功的彼岸,才能創造屬於我們自己的個性.

「走自己的路,讓別人說去吧!」不要猶豫,不要疑惑,選擇自己的道路,踏上自己的旅程,路的那一頭就是成 功!

語文八下文言文24課宋廉我想對你們說作文

4樓:丨千里快哉風丨

親愛的朋友,茫茫人海中你我相識,相知,也許是緣,也許是老天註定要我們成為摯友的。

潘是我幾年前就認識的好友,當時我們一見面,我就有一種親切感油然而生,可能是臭味相投吧!開學的第一天,我們就變得很熟,有說有笑的。雖然現在我們再難相遇,但:

朋友,我想對你說:「謝謝你在生活中處處為我著想。有一次大掃除,我們兩人被分配去割草。

炎炎夏日,我們都有一種昏昏欲睡的感覺,就是因為如此,我一不小心把手給割破了。在我疼痛難忍之際,是你扶我去包紮傷口,還把我剩下的那份工作扛了下來,真的謝謝你!」

胖友,我想對你說「:謝謝你在學習上對我毫無保留。我相信其他人肯定會這麼想:

教會了別人就等於給機會別人去超越自己。然而你卻沒有,在我發燒請假了三天後,是你耐心地一遍又一遍地幫我補習。」

朋友,我想對你說:「謝謝你一直不離不棄地陪伴著我。『海記憶體知己,天涯若比鄰』。

在我最寂寞、孤獨的時候,是你用那幽默的話語讓我快樂,忘記一切的憂愁與煩惱。有多少次的傷心與難過都在看到你的笑臉後化為了烏有。」

朋友,我有太多太多的話語想對你說,可即使有千言萬語能敘盡我對你的思念嗎?當然不能。我們的命運不會相同,將來那麼長的道路中,我們還會相遇嗎?

也許不會了,但我的腦海中,無論怎樣都不會忘卻關於你的一切,我相信,你也一樣。

親愛的朋友,我真誠地祝你幸福。

5樓:天枰我嘎嘎

宋濂,你沒事寫那麼長的幹甚,文言文長,課下注釋更長。

其實我想對你說……用文言文翻譯

6樓:武藤遊戲

其實我想對你說……:吾欲言……

7樓:匿名使用者

可以是----------------吾欲言……

8樓:晨心晨意都魏你

餘/吾 本欲告之於汝

給藺相如寫一段話,開頭為:藺相如我想對你說。用文言文,五十字左右。急!!!!

9樓:毗沙王

藺君相如,餘欲語君:君才高學富,高風亮節,忠君愛國,不計個人恩怨,大敵當前,以國家大局為重,實乃國人之楷模也。

狼文言文中的狼,我想對你說

文言文和我作文800字

10樓:匿名使用者

有兩則古代笑話這麼說:

明代趙南星《笑贊》中說:「一秀才買柴,曰:『荷薪者過來。

』賣柴者因『過來』二字明白,擔到面前。問曰:『其價幾何?

』因『價』字明白,說了價錢。秀才曰:『外實而內虛,煙多而焰少,請損之。

』賣柴者不知說甚,荷的去了。」

還有一則古代笑話說:一秀才晚上睡覺被蠍子蜇了,喊老婆說:「賢妻,迅燃銀燈,你夫為毒蟲所襲!

」連說幾遍,老婆不知其意。書生實在忍不住了,喊叫道:「老婆子,快點燈,蠍子蜇著我了!

」老婆這才明白了丈夫的意思……

這兩則笑話就可以證明文言文與古代人們日常生活嚴重脫節。古代人說話大概就像電視劇《三國演義》那樣子,一般人是能夠聽懂的。老師給學生講課,可能用的也是白話,象今天我們講解文言文一樣。

孔夫子的《論語》中就保留著一些口語的東西。

既然古時候人們也說白話,那文人為啥就不用白話的形式進行寫作呢?我想,大概一是他們怕浪費紙張。很早的時候是沒有紙張的,文字刻在甲骨、竹簡上,寫在布帛上,成本高,當然文章要簡練。

二是如果不用文言文寫作就顯得沒有文化,文人就覺得丟人,所以不用白話。例如唐代張打油用白話寫了一首詩,後來遭到挖苦諷刺嘲笑。

中國的文化革命,首先是從語言文字方面入手的。新文化運動與五四時期的語言革命對中國人民的思想現代化具有無與倫比的推動力。胡適等人認為「文言的文字可讀而聽不懂」,「乃是一種半死的文字」,所以必須要有一種活的工具來代替已死或垂死的工具。

在胡適他們的推動下,白話文的普及轟轟烈烈,並出奇地順利。中國迅速地推進白話文,大量地引進西方的文法語法結構、拼音字母、阿拉伯數字、標點符號、數理化公式等等,使得中國終於與現代社會接軌。如果沒有語言文字方面的改革,如果不引入西方的新東西,那中國本鄉本土的文言文該如何承載現代這鋪天蓋地的資訊量呢?

中國該如何匯入到這浩浩蕩蕩的世界洪流中去呢?

文言文改革為白話文當然是好事,但改革後也出現了新的問題:今天,我們每個人不僅得花費大量的精力去學習現代漢語,還得花費大量精力去學習那些被稱作中國文化精髓而實用價值少之又少的文言文。語文是學生的主課,一個人從小學到大學一直在學,耗神費力地學習了半輩子,但許多人還是文字識不全,句子不會譯,文章寫不好,知識學不完……

唉,這討厭的文言文…… ps:大家同意的頂一下 +2,不同意的也談談自己的想法,謝謝!

文言文作文題目 吾之作業

11樓:魚人6代

餘聞窗外雨聲瀝瀝,輾轉反側不欲起。鐘聲驟起,惱,扣之於榻側,乃和衣而起,於洗漱時思昨日之舊識,於早餐時念今日之新知。俄而,疾步驅於萬人空巷之道,及至學舍,晨讀之聲朗朗然若洪鐘齊鳴,飄飄然若高山流水。

讀至深處,感慨系之矣。師之教學,嚴而有序,未曾不備案至三更,未曾不有依案而寢之事。每思及此,餘倍感老師之艱辛。

曾聞***「為中華之崛起額讀書」之壯志,思及此,使命之重不言而喻。

子時乃幸福之光陰,卻仍有為學而廢寢之達人,亦有手持手機而戲之人矣。

至夜,常念學而時習之之語,便習當日之所授,練當日之習題。怎奈語、數、英、物、化之師皆授以題,秉燭夜讀,書卷成堆,脫身乏術也。

及至入睡,每日充實之感倍增,心中之理想堅而近矣!

12樓:我是

七選文則可,乃摘其一二,自想一二即可

幫我找幾篇作文題目是老師,我想對你說左右

1老師我想對你說 時光荏苒,老師你還好嗎?老師,我想對你說 你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前 你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海裡 你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中 你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。老師,我想對你說 是你給了我學習的自信 是你給了我生活的勇氣,是你給...

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聰明的李白聽後,想到自己,心中慚愧,轉身跑回了書屋。從此,他牢記 只要功夫內深,鐵杵磨成針 的道理容,發奮讀書。然後又對我說 孩子,人生的道路就是一條坎坷的路,不時就會被路邊的石子絆倒,但是如果我們放棄了,我們就永遠不會成功 如果我們堅持不懈的做就會成為勝利者。就像故事中的老婆婆和李白一樣,他們都是...

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