1樓：莫若茜丶
選自《孫權勸學》
如果我沒記錯，小學語文曾經有一篇趣味語文就有這個故事。
初，權謂 呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！」蒙 辭以軍中多務。
權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。
卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學。
及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：
「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！」肅遂拜蒙母，結友而別。
譯起初，吳王孫權對大將呂蒙說道：「你現在身當要職掌握重權，不可不去學習！」呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。
孫權說：「我難道是想要你鑽研儒家經典而成為專掌經學傳授的學官嗎？只是應當粗略地閱讀了解歷史罷了。
你說要處理許多事務，誰比得上我（事務多）呢？我常常讀書，自己感到獲得了很大的收益。」呂蒙於是開始學習。
等到東吳名將魯肅到尋陽，與呂蒙研討論說天下大事，魯肅聽到呂蒙的見解後非常驚奇地說：「你如今的才幹謀略，已不再是過去的東吳呂蒙可相比的了！」呂蒙說：
「對於有志氣的人，分別了數日後，就應當擦亮眼睛重新看待他的才能，老兄你為什麼看到事物的變化這麼晚呢！」魯肅於是拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為好友，然後告別而去。
2樓：匿名使用者
三國時期，東吳能武不能文的武將呂蒙聽了孫權的道：「士別三日，當刮目相看。」[1]
原文初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！」蒙辭以軍中多務。
權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪（yé）!但當涉獵，見往事耳。
卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學。
及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！」肅遂拜蒙母，結友而別。
編輯本段翻譯
3樓：匿名使用者
勸學初，權謂 呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！」蒙 辭以軍中多務。
權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪但當涉獵，見往事耳。 卿言多務，孰若孤？
孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：
「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！
」肅遂拜蒙母，結友而別。
孫權勸呂蒙讀書的故事。
4樓：窗外月明
文言文：
初，權謂 呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！」蒙 辭以軍中多務。
權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪（yé）!但當涉獵，見往事耳。
卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學。
及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：
「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！」肅遂拜蒙母，結友而別。
根據這段話，是呂蒙對魯肅說的，但其實這句話的適用物件是呂蒙自己。
白話故事：
呂蒙初不習文，孫權開導他和另一個勇將蔣欽說：「你們如今都身居要職，掌管國事，應當多讀書，使自己不斷進步。」呂蒙推託說：
「在軍營中常常苦於事務繁多，恐怕不容許再讀書了。」孫權耐心指出：「我難道要你們去鑽研經書做博士嗎?
只不過叫你們多瀏覽些書，瞭解歷史往事，增加見識罷了。你們說誰的事務能有我這樣多呢?我年輕時就讀過《詩經》、《尚書》、《禮記》、《左傳》、《國語》，只是不讀《周易》。
自我執政以來，又仔細研究了
『三史』
(《史記》、《漢書》、《東觀漢記》)及各家的兵法，自己覺得大有收益。像你們二人，思想氣質穎悟，學習一定會有收益，怎麼可以不讀書呢?應該先讀《孫子》、《六韜》、《左傳》、《國語》以及『三史』。
孫子曾經說過：『整天不吃、整夜不睡地空想，沒有好處，還不如去學習。』東漢光武帝擔任著指揮戰爭的重擔，仍是手不釋卷。
曹操也說自己老而好學。你們為什麼偏偏不能勉勵自己呢?」呂蒙聽後很慚愧，所以從此開始認真學習，專心勤奮，他所看過的書籍，連那些老儒生也趕不上。
魯肅繼周瑜掌管吳軍後，上任途中路過呂蒙駐地，呂蒙擺酒款待他。魯肅還以老眼光看人，覺得呂蒙有勇無謀，但在酒宴上兩人縱論天下事時，呂蒙不乏真知灼見，使魯肅很受震驚。酒宴過後，魯肅感嘆道：
「我一向認為老弟只有武略，時至今日，老弟學識出眾，確非吳下阿蒙了。」呂蒙道：「士別三日，但更刮目相看。
老兄今日既繼任統帥，才識不如周公瑾 (周瑜)，又與關羽為鄰，確實很難。關羽其人雖已年老卻好學不倦，讀《左傳》朗朗上口，性格耿直有英雄之氣，但卻頗為自負，老兄既與之相鄰，應當有好的計策對付他。」他為魯肅籌劃了三個方案，魯肅非常感激地接受了。
出處：《資治通鑑》
《孫權勸學》
5樓：冰海的過客
由「吳下阿蒙「這個故事引出的吧！
士別三日當刮目相看出自哪個成語故事
6樓：巨鵲
吳下阿蒙
魯肅臨時**周瑜的職務，去陸口的時候路過呂蒙屯兵的地方。當時魯肅還是很輕視呂蒙的，有人勸魯肅說：「呂蒙將軍的功名一天天增長，不能拿以前的眼光看待他了，您應該重視這個事情。
」魯肅於是去拜訪呂蒙。酒到酣處，呂蒙問魯肅：「您擔負重任以抵禦關羽方面軍，打算用什麼方法應付突然發生的襲擊？
」魯肅輕慢地說：「臨時想辦法就行。」呂蒙說：
「現在東吳和西蜀是暫時聯盟，關羽畢竟對我們有威脅，怎能不提早做好應對的打算呢？」於是就這個問題，為魯肅想了五種應對的方法。魯肅又佩服又感激，從飯桌上跨過去，做在呂蒙旁邊，手撫著呂蒙的背，親切地說：
「呂蒙，我不知道你的才能策略竟然到了如此的境地！」呂蒙說：「士別三日，就應當擦亮眼睛，用新的目光看待。
」於是拜見了呂蒙的母親，並和呂蒙結為朋友,告別而去。
7樓：匿名使用者
出 處士別三日，刮目相看
初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！」蒙辭以軍中多務。
權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。
卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學。
及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！」肅遂拜蒙母，結友而別。
呂蒙，字子明，汝南郡富陂縣(今安徽阜南東南)人，少年時即隨姊夫鄧當渡江。呂蒙的姊夫鄧當為孫策部將，呂蒙年僅十五六歲即隨軍出征。鄧當死後，呂蒙代領其眾，隨孫權征戰各地。
與劉表部將黃祖作戰時，呂蒙為先鋒，陣斬陳就，受任橫野中郎將，賜錢千萬，在赤壁之戰中，呂蒙與周瑜、程普擊敗曹軍，圍曹仁於南郡，曹仁敗走，進據南郡，晉位偏將軍，任潯陽縣令。
呂蒙初不習文，孫權開導他和另一個勇將蔣欽說：「你們如今都身居要職，掌管國事，應當多讀書，使自己不斷進步。」呂蒙推託說：
「在軍營中常常苦於事務繁多，恐怕不容許再讀書了。」孫權耐心指出：「我難道要你們去鑽研經書做博士嗎?
只不過叫你們多瀏覽些書，瞭解歷史往事，增加見識罷了。你們說誰的事務能有我這樣多呢?我年輕時就讀過《詩經》、《尚書》、《禮記》、《左傳》、《國語》，只是不讀《周易》。
自我執政以來，又仔細研究了 『三史』 (《史記》、《漢書》、《東觀漢記》)及各家的兵法，自己覺得大有收益。像你們二人，思想氣質穎悟，學習一定會有收益，怎麼可以不讀書呢?應該先讀《孫子》、《六韜》、《左傳》、《國語》以及『三史』。
孔子曾經說過：『吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。』東漢光武帝擔任著指揮戰爭的重擔，仍是手不釋卷。
曹操也說自己老而好學。你們為什麼偏偏不能勉勵自己呢?」呂蒙從此開始學習，專心嘞奮，他所看過的書籍，連那些老儒生也趕不上。
魯肅繼周瑜掌管吳軍後，上任途中路過呂蒙住地，呂蒙擺酒款待他。魯肅還以老眼光看人，覺得呂蒙有勇無謀，但在酒宴上兩人縱論天下事時，呂蒙不乏真知灼見，使魯肅很受震驚。酒宴過後，魯肅感嘆道：
「我一向認為老弟只有武略，時至今日，老弟學識出眾，確非吳下阿蒙了。」呂蒙道：「士別三日，但更刮目相看。
老兄今日既繼任統帥，才識不如周公瑾 (周瑜)，又與關羽為鄰，確實很難。關羽其人雖已年老卻好學不倦，讀《左傳》朗朗上口，性格耿直有英雄之氣，但卻頗為自負，老兄既與之相鄰，應當有好的計策對付他。」他為魯肅籌劃了三個方案，魯肅非常感激地接受了。
8樓：僅剩我一人
《三國志·吳志·呂蒙傳》：魯肅臨時**周瑜的職務，去陸口的時候路過呂蒙屯兵的地方。當時魯肅還是很輕視呂蒙的，有人勸魯肅說：
「呂蒙將軍的功名一天天增長，不能拿以前的眼光看待他了，您應該重視這個事情。」魯肅於是去拜訪呂蒙。酒到酣處，呂蒙問魯肅：
「您擔負重任以抵禦關羽方面軍，打算用什麼方法應付突然發生的襲擊？」魯肅輕慢地說：「臨時想辦法就行。
」呂蒙說：「現在東吳和西蜀是暫時聯盟，關羽畢竟對我們有威脅，怎能不提早做好應對的打算呢？」於是就這個問題，為魯肅想了五種應對的方法。
魯肅又佩服又感激，從飯桌上跨過去，做在呂蒙旁邊，手撫著呂蒙的背，親切地說：「呂蒙，我不知道你的才能策略竟然到了如此的境地！」於是拜見了呂蒙的母親，並和呂蒙結為朋友,告別而去。
當初，孫權對呂蒙蔣欽說：「你倆現在一起做當權的大官，應當多學習，對自己有好處。」呂蒙說：
「在軍中經常苦於軍務繁忙，恐怕沒有時間讀書。」孫權說：「我又不是讓你做編纂文件經典的博士，只是想讓你多涉獵一些歷史典故，你說軍務繁忙，再忙也不能比我忙呀，我小時候讀《詩》《書》《禮記》《左傳》《國語》，只是不讀《易》。
一直到統帥江東以後讀三史（魏晉南北朝以《史記》《漢書》《東觀漢記》為三史）、各家的兵書，自己覺得大有益處。象你們兩人，腦筋好用，學了肯定有用，為什麼不去做呢？應該趕快把《孫子》《六韜》《左傳》《國語》及三史學習了。
」孔子言：「終日不食，終夜不寢以思，無益，不如學也。當年光武帝統帥兵馬的時候還手不釋卷，曹操也自稱是老而好學，更何況是你們」 呂蒙就開始學習，終日不倦，他所看的書，連老儒生都比不了.
後來魯肅正式提升，代替周瑜。過來找呂蒙談話，魯肅摸著呂蒙的背說：「我以前說老弟是一介武夫，只有勇力，但是到了現在，學識也如此淵博，已經不是以前吳的阿蒙啦。
」呂蒙說：「士別三日當刮目相看，兄長這麼說，可是不稱職啊。兄長您現在代替公瑾（周瑜的字），已經很艱難了，又和關羽接壤，這個人年長而好學，讀《左傳》朗朗上口，而且非常有霸氣！
只是他太自負了，總是氣勢凌人，不把別人放在眼裡，這是他最大的弱點。現在如果和他對壘，應該用單復陣，用卿來對付他。」祕密的對魯肅說了三條計策，魯肅鄭重的接受了，並且保密。
孫權經常嘆道：「人一邊長大，一邊這麼學習的，象呂蒙蔣欽這樣的，沒人比的上。已經是榮華富貴了，還能這麼學習，輕視財富，好意氣，德行兼備的人，來做國家的棟樑，那不是太好了麼？？
」 注：本文孫權勸呂蒙讀書時，呂蒙17歲，為一都尉，所領部下相當於現在的童子軍。 關羽單刀赴會發生在魯肅正式接替周公謹職務以後，那時關羽50多歲，所以呂蒙說他「老」而好學
士別三日。當刮目相看違背了哪些哲學觀點
不存違背觀點 古人言語深奧。三日其實指三日以上矣，這個說法可以從多古語中解讀滴。例如 子曰，三人行必有我師 三人，其實是指三人以上，絕非僅限於三人 有如 毛語，三天不學習，趕不上劉 shao奇 其實內含也是指三天以上 參考 1.看到了事物是變化發展的，但沒有認識到事物相對靜止的一面。士別三日，呂蒙還...
士別三日,即更刮目相看表現了什麼情感
表現對方進步之快令人咋舌,對方所呂蒙對魯肅在如此短的時間內所取得的飛躍進步表現的出乎意料和由衷的讚美 士是指一個人,這是一句引語。你看到一個有一段時間沒有見到的朋友,現在的變化和之前很大。不是特別要好的,但也不是敵人的那種朋友的變化,當然是往好的地方變化 意思大概是你有對方認為之前沒有或沒發現的了不...
士別三日,即更刮目相看,大兄何見事之晚乎譯文
與壯士離別三天,就應該用不同於以前的眼光來看待,兄長為什麼知道這件事那麼晚呢?有學問的人,離開幾天就要用新的眼光看待你瞭解事情也太晚了 讀書人分別三天,既當擦擦眼睛,用新的目光看待,為什麼老兄對這個道理知道得如此的晚呢?很久沒見到過這人,今天看到了,再刮目相看大哥哥看事情怎麼這版麼晚嗎 翻權譯 士別...