1樓：帳號已登出
1.7^2+24^2=625=25^2
此三角形為直角三角形
根據面積法:0.5*25*h=0.5*7*24h=6.72
2.過b作bh垂直於ac
角abh=30,ab=5
ah=2.5,bh=(5根號3)/2,ch=8-2.5=5.5在rt三角形bch中,bc^2=bh^2+ch^2bc^2=75/4+121/4=49
bc=7
3.在作高後構成的直角三角形中,斜邊為3釐米,一角為60,高為(3根號3)/2
2樓：
1. 7^2+24^2=25^2
最大邊上的高為2*24/25=1.72
2.由b向ac做垂線，垂足為h，然後用勾股定理bh^2=75/4
ah=2.5 ch=5.5 bc^2=75/4+121/4=47，bc=7
3.是三角形高的一半
h=3倍根號3
d=1.5倍根號3
3樓：匿名使用者
1、三角形的面積公式 s=根號下（p*(p-a)*(p-b)*(p-c)）
p=(a+b+c)/2 a,b,c分別是三條邊長所以p=(7+24+25)/2=28
s=根號下（28*（28-7）*（28-24）*（28-25））=84
s=25*h=84 所以h=3.36
2、根據餘玄定理：bc*bc=ab*ab+ac*ac-2*ab*ac*cos(60)
bc*bc=5*5+8*8-2*5*8*cos(60)所以 bc=7
3、根據面積相等：
s=根號下（p*(p-a)*(p-b)*(p-c)）p=(a+b+c)/2 a,b,c分別是三條邊長且a=b=c=6所以p=(6+6+6)/2=9
s=根號下（9*（9-6）*（9-6）*（9-6））=84所以s=9倍根號3
因為s=2*ac*h
所以2*6*h=9倍根號3
所以 h=3/4倍根號3 約等於1.3
4樓：匿名使用者
1 7^2+24^2=25^2 所以最大角是直角。三角形的面積=7*24/2=25h/2 h=7*24/25
2 用餘弦定理：ac^2=ab^2+ac^2-2abaccosa 代入數字自己算。
3 3sin(60度）釐米
5樓：青青藍水
第一個我怎麼算出來是六點七二啊
第二個只要用餘弦定理cos60等於（ab平方+ac平方-bc平方）/2*ab*ac也等於7
第三個是1.5根號3
初中幾何數學題
連線ac，取ac中點e。連線me,ne。在三角形acd中，me cd 2，且me平行cd。在三角形abc中，ne ab 2，且ne平行ab。因為ab cd，故em en。而由平行知道，角bgn，角chn分別和角emn和enm相等。而角emn和enm相等，故角bgn 角chn。取ac中點o,連線no,...
做數學幾何題有什麼技巧，初中數學幾何證明題輔助線怎麼畫？有什麼技巧嗎？
在圖中找最基本的幾何圖形然後和書上的定理命題聯絡起來，實在做不出來的時候可以根據一些什麼中垂線，角平分線.什麼特殊條件畫出輔助線，再又就是如果這題做不出來建議你找外角看看。下面的小技巧可以記一下 1.兩全等三角形中對應邊相等。2.同一三角形中等角對等邊。3.等腰三角形頂角的平分線或底邊的高平分底邊。...
初中數學幾何證明題技巧，幾何證明題的技巧是什麼？
本人認為可以從以下六個方面來解決 1.弄清題意 2.根據題意，畫出圖形 圖形對解決證明題，能起到直觀形象的提示，所以畫圖因儘量與題意相符合。並且把題中已知的條件，能標在圖形上的儘量標在圖形上。3.根據題意與圖形，用數學的語言與符號寫出已知和求證。眾所周知，命題的條件 已知，命題的結論 求證，但要特別...