關於象棋提高能力(注意力 記憶力 邏輯能力)親身經歷只求有同感的人,看了感覺沒用或不信的請勿回覆

2023-01-14 01:45:57 字數 5212 閱讀 2187

1樓:風中的龍格

我和你差不多吧 當時跟象棋群裡的人玩象棋 群裡有個超一流高手 我手機上有個象棋軟體 中國象棋九段 那會一心想升級到9段 也不相信那哥們會比我手機軟體還厲害 就跟他玩了4局 我精神高度集中 每一步都要精心計算 就跟兩個頂尖高手過招的樣子似的 大腦裡只有棋沒有其他雜念 那會有種棋神附體的感覺似的 就是對自己有種強大的自信 這種狀態使你靈臺清明 不急不躁 結果那局棋我下了4局和棋 下完腦子非常興奮 晚上還在不斷計算當時走法 後來我的軟體棋力評測到了10段 沒目標了 再玩的時候就沒有那種狀態了

2樓:匿名使用者

好辦法,不論是下象棋,圍棋,跳棋,軍棋等棋牌類等益智競技類活動,對提高能力(注意力、記憶力、邏輯能力)都有很好的作用的,我以後也要加強這些方面的聯絡,我感興趣的是圍棋。

3樓:匿名使用者

我也同意。要多玩,熟能生巧嘛!

有朋友有下象棋軟體嗎,能不能免費給偶發一個玩玩,謝謝,,

4樓:匿名使用者

請問你要什麼格式的遊戲 麻煩說清楚點 好給你找電腦的格式和手機是不一樣的

不同系統的手機也是不一樣的

相同系統手機不同螢幕解析度也是不一樣的

5樓:匿名使用者

qq 遊戲 裡面就有啊 人與人對戰 比和機器下有意思

6樓:匿名使用者

象棋巫師,你要是把他下贏了你也就沒對手了

象棋能提高智慧嗎? 5

7樓:匿名使用者

在這裡提出一些可以提高棋藝水平的建議: 第一, 作記錄。自己的對局必須祥做記錄,隨後要認真分析。

一些棋手不太願意向教練(或者象棋大師)呈交自己輸棋的記錄,總是想展示自己贏棋的佳作,以期得到讚許。當然,因勝利而獲得創作的喜悅,這是無可指責的,但不應過分沉溺於這種勝利,必須明白失敗無論多麼令人痛苦,都能使你發現個人在演繹技巧上的弱點(有時候是經常性的),從而有助於去克服它。 第二, 提高自己的記憶力和注意力。

記憶力和注意力一般來說,是心理方面的機能,對於一個棋手來說,是特別重要的,也是提高棋藝水平的重要因素。可以說,要成為優秀棋手則必須具備優秀的「分析記憶力」和「想像記憶力」。在思考著法時,不僅要具有能回憶起曾遇到過相似棋局的能力,而且還要有分析棋局或典型局勢的能力。

在不少場合下,這種典型局勢能促成決定鬥爭結果的局面。因而,訓練記憶力的練習是必要的。 談到注意力的機能,必須注意到,在對弈過程中,它的穩定性往往會有相當大的波動。

要在關鍵時刻做到全神貫注,就必須自我控制。還要通過比賽積累經驗,逐步提高技巧方面的素養。 第三, 研究開局。

一般來說棋手在研究開局方面困難很大。對此,高手通常是這一階段一結束,就立刻構思繼續鬥爭的計劃。計劃應當是可靠的。

但也應有足夠的彈性,以便隨事態的發展作出反應。中等棋力的棋手未能構思出如此廣泛的計劃,因為他還沒有具備足夠的知識和想象力。如果條件許可,應當爭取了解廣泛的開局知識,做到細心,有條理,如果要獲得好成績,至少必須仔細研究五到六個開局,並且自成體系。

第四, 注意取勢和子力配合。從具體局勢出發而有目的的配置子力,是非常重要的,這是弈棋中關鍵之所在。同時,也要注意,重要的不是單純的迅速出動或者保護子力或者謀取子力,而是以掌握主動權(得優或得勢)為目的,組織子力的協調行動。

第五, 研究大師成名局。要熟悉書本和雜誌上刊載的,過去和當今的傑出大師的對局及評註。與科學和藝術相同,當代的象棋大師不僅要利用過去豐富的經驗,同時又要不斷充實它們,並且在創作方面提高自己,研究出自己的心得。

第六, 要善於分析。這是提高棋藝水平很重要的因素,它能幫助棋手發現自己的錯誤和偏見。養成解拆甚至編排與實戰對局近似棋局的習慣,還能促進象棋美學概念的發展和弈棋技巧的不斷提高。

看水平初級:可以適當的多下下,輸贏不要緊(一般會輸的相當鬱悶- -)不過最重要的是要哪幾個位置能擺哪幾個位置不能擺,適當的計算幾部棋,還有就是要弄懂對方為什麼下這步棋這樣就差不多了中級:下的多不一定就好了,總結輸棋的教訓是現在的重要環節,這時如果真的很想下好的話建議去買幾本象棋書 最好3本 開局 中局 殘局各一本 象棋雜誌我推薦《棋藝》這本 我覺得滿不錯的而且是單月刊 《象棋研究》也還可以不過是雙月刊...

要=死人 這時還要大量的打名家的棋譜增加自己的棋感高手級別:那就要靠自己了,就算不下棋.發呆都能進步- - 信不信由你 這時最重要的就是感悟了"以棋悟道" 再送你一句許仙的名言"半壁江山半攻守,半求成敗半悟道" ^-^

8樓:匿名使用者

能,完全能,當然,過分痴迷也不好!

象棋教育對人的全面發展有促進作用,總的來說,學下中國象棋有如下好處:

1、下棋能提高少兒的智力和耐力,我們所說的智力和耐力是指學生能自我提出問題,發現問題,分析問題,直到最終解決問題的能力。而下象棋正好適應了這個過程。因此可以說象棋是智慧的體操!

2、下棋能提高少年兒童的邏輯思維能力和形勢判斷能力,從吃虧和得利開始,要下好棋必須得學會數學計算,學會邏輯分析,並預知其後幾步的情況,並有嚴密的計劃性作保證。

3、下棋能提高少兒的注意力,棋盤上千變萬化,常是「一著不慎,滿盤皆輸」,要戰勝對手,必須全神貫注。

4、下棋能提高少兒的心理素質。如處下風時的緊張感,佔優勢時的興奮感,贏下來的成就感,大好的局面下有贏變輸的懊喪感,棋局不斷變化的焦慮感等時時衝擊他們,以及要求他們有勝不驕、敗不餒,沉著冷靜、積極進取的良好品質。所以說:

「象棋不僅是智慧的比賽,更是雙方心理上的較量。」

5、下棋能鍛鍊學生的豐富的想象力,敏銳的洞察力及獨特的創造力。因為象棋其四分之一是藝術的屬性決定了它。

6、下棋能養成少兒遵規守紀、懂禮貌的良好品質。嚴格的棋規能幫助他們養成「摸子動子,落子無悔」、實事求是、不弄虛作假、守紀律、守規則、懂禮貌、尊重對手的良好品質。「象棋是有教養的人們之間高雅的搏鬥。

」7、下棋能培養少兒自我控制、自我調節和自我教育的能力。如對時間的控制,對對手的控制,對對手不懷好意的挑釁行為的自我調適和排解等,增強自己磨練意志克服困難的能力。

8、下棋對少兒精神生活的豐富,社交面的擴大有幫助,還有助於他們集體意識的形成。同時還讓他們形成「棋如人生,人生如棋」的感覺。象棋同生活存在著較深的聯絡,無論是生活,還是象棋,都是由上升、成功和挫折形成的接連不斷的鏈條組成。

已獲得的經驗豐富了生活和象棋,幫助人們在各種形式下做出正確的決定。」

9、下棋對少兒的身體也有一定的鍛鍊價值,尤其是內臟器官的機能,下棋時雙方緊張地用腦,少兒的中樞神經系統,迴圈系統,呼吸系統,內分泌系統都在緊張工作著。根據生理學家估算,象棋運動中腦的消耗比肌肉大20倍。國外有醫生測定,象棋大師連續5小時的比賽,其心理消耗的能量相當於拳擊運動員在拳擊臺上的代價。

故象棋運動對身體素質的要求相當高,因為參加一次比賽往往在7輪以上。

10、下象棋是模擬古代的戰爭,因此從軍事學的角度去理解,象棋就是戰爭的縮影,象棋是名副其實的「微型的戰爭」。有一首描寫象棋的詩句對此作了生動而形象的慨括:

象棋似戰爭,走子如佈陣;河界三分闊,智謀萬丈深!

­從全國各地棋校開展象棋教學的經驗來看,也證明了以上所說,即那些堅持學習象棋的棋校學生,最終都考上了重點中學、重點大學或成為單位的骨幹。所以說,少兒通過象棋教育不但能開發智力,促進心理健康,還能養成文明禮貌的習慣,提高自我控制、自我調適、自我教育的能力以及提高他們堅忍不拔、勇於進取的精神。

實踐證明,象棋是「沒有結論的思想,沒有答案的數學,沒有作品的藝術,沒有石頭的建築」這座奇妙的、創造性的、發人深省的、迷人的智力「宮殿」的巨大吸引力,才使越來越多的人們走近她,並接受了她的教育。據有關資料統計,世界上共有22位諾貝爾獎獲得者,他們都與兒童時期經歷過象棋的教育是分不開的,象棋是人的全面發展的萬能方法,物件棋的認識越深,人的成功機率也就越大。因此象棋不愧為「智慧的體操」,是中華民族寶貴的優秀的文化遺產,通過象棋工作者的不斷推廣宣傳,象棋最終將走向世界,普及全球!

9樓:無奈何

智慧是多方面的,我認為象棋可以提高你的全域性思維能力和預判斷力

10樓:匿名使用者

你下了象棋之後會發現你的思維邏輯能力和計算能力有很大的提高,因為象棋最鍛鍊這種能力。

11樓:想你的那個雨季

象棋主要是培養人三思而後,要想贏就必須懂得步步設局,步步為營。一步走錯,全盤皆輸。

12樓:千秋萬古情

棋如人生,如果能靜下心來,下棋時從局裡局外多多思考,把握進退之度,權衡得失之較,尋找一局之綱領,**勝負之根本,如此則必能提升對生命的體悟。但如果只是逞一時之快,心浮氣躁地胡走百十局,甚至為一步棋與人相罵,或者設局騙人,圖蠅頭之利,那就和智慧相去千里。所以說,象棋能否提高智慧,更多的是在下棋的人,而不在棋。

象棋的歷史

怎樣提高邏輯思維能力

13樓:匿名使用者

1、靈活使用邏輯。有邏輯思

維能力不等於能解決較難的問題,僅就邏輯而言,有使用技巧問題。何來?熟能生巧。

學數學可知,解題多了,你就知道必須出現怎樣的情況才能解決問題,可叫數學哲學。總的來說,文科生與理科生差異在此,不在邏輯思維的有無。同時,現實中人們認為邏輯思維能力強的,實際上是思想能力強,並無分文理。

而且思想也不是邏輯地得到,而是邏輯地說明。

2、參與辯論。

3、堅守常識。

4、敢於質疑。包括權威結論和個人結論,如果邏輯上明顯解釋不通時。

對於一些問題,應該仔細想清楚問題究竟是在問什麼,只有在準確的理解了問題的基礎上,才能有正確的思路。

至於思路的問題,我認為可以練練辯論,看看哲學書,學習一些思考問題的方法,使自己的思路更活躍,更開闊。

另外多與人交流,看看別人思考問題的方法,別人做的好的,自己要學,做的不好的,自己要警醒。

千里之行,始於足下。慢慢來,只要方法對,有恆心,肯定能提高自己的能力。

14樓:周雲飛房韋

其實我認為邏輯思維能力就像人一樣同樣是有一個成長過程的,從無知到成熟!對於邏輯能力的提高,一方面需要外界條件,另一方面是自身的潛在意識!

我可以舉一個撲克牌的遊戲:

首先是有人組織而且你也參加了這個遊戲,那麼我暫且就把他認為是外界條件;接著我就要玩這個遊戲,我用心的去記住都出了什麼牌,猜測其他人手裡的牌,然後算計怎麼可以把牌出的更好,一次又一次的過程你都用心了,打牌的時間長了你就會發現自己有很大的進步,這就是我要說的自身潛在意識的發揮和鍛鍊!

所以我要說的是天生邏輯思維能力強的人是有限的,大部分在於長期的鍛鍊,無論你從事什麼都要多思考多問方能有所提高!學習方面的我主要說數學,那在於多做題和總結,不要小看這幾個字也不要厭倦多少人說過這樣的話,這確實是一個捷徑,我深有體會!不過你要記清楚了,總結是合起書本自己動腦動手!

頭腦不清醒記憶力差怎麼辦,記憶力差,注意力不集中該怎麼辦?

一 共情 記憶力是孩子學習的基礎能力,記憶力不好的確對學習成績的影響很大。二 具體化 您可以舉例說明下孩子記憶力不好的具體表現嗎?三 問題的成因,並具體分析 a 孩子的影象記憶能力沒有充分開發 大腦的影象記憶能力是抽象記憶的100萬倍,沒有影象記憶習慣就會很吃虧。解決 有意識培養孩子影象記憶能力。讓...

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考研學生頭暈,疲倦,出虛汗,注意力不集中,記憶力下降

第一 研究表明20歲左右,人的腦子會變小 雖然變化很微小 記憶力會逐漸下降 第二 熬夜的確會使得記憶下降,頭腦不清醒。由此 我的建議 保持一個健康的作息規律就好。不要太在意。另 儘量藉助筆記的力量 好記性不如爛筆頭。當然,可能是感冒什麼的,那樣的話就先治病要緊。祝身體健康!睡的太晚,正常應該在十點半...