1樓：海浪布丁
樹木環繞，綠草如茵，空氣清新，這樣的「聖地」究竟在**呢？告訴你吧，這就是我美麗的校園——新北江小學。
一走進校園，你就會看見一座氣勢雄偉的雕塑聳立在清澈的噴泉池上，雕塑的樣子可真漂亮！三隻紅、黃、藍各色的鴿子展翅飛翔在高高的巨浪上，它們象徵著和平，象徵著希望。那模樣就好像在激勵著我們上千學子，要不斷追求，奮發進取，要像它們一樣在新北江小學這片藍天上，展現自己的才能，自由翱翔在知識的天空！
一望腳下，你會發現以前那一片坑坑窪窪，凹凸不平的水泥地已換鋪上了整齊又結實的地磚，而且地磚還不是單調一色，而是藍白相間，就猶如鋪在地上的一幅錯落有致的圖畫，給人一種明亮，潔淨的感覺。
向遠處瞧瞧，你會見到一個寧靜幽雅的書香閣，那是學校給同學們營造的一個良好的讀書休息環境。在書香閣裡，最激勵我的便是刻在牆上的那一首首富含哲理的詩句和名言——「莫等閒，白了少年頭。」「讀書破萬卷，下筆如有神。
」每當我吟誦著它們，眼前就浮現出當年作者寫這些詩句的種種情形，心裡不禁想到：我們一定要努力學習，將來報答祖國，回報社會。
再向左看，美麗而充滿綠色的小花壇也映入你的眼簾，裡面栽種著高大粗壯的扇樹，當一陣微風吹來，扇樹茂密的枝葉就輕輕擺動，像在和我們打招呼，高興地說：「同學們，校園現在美麗多了，你們的學習環境也越來越幽雅了。」每當春天一來，小花壇裡紅的，粉的，紫的不知名的小花都迎著燦爛的陽光競相開放，乍一看，就像是一顆顆閃耀的寶石鑲嵌在綠油油的草坪上，美麗極了！
小花壇的四周種滿了萬年青，它們就像衛兵一樣挺立在小路旁，守護著小花壇，神氣極了！
走過兩棟教學樓之間的通道，展現在眼前的再也不是以前沙石不平的水泥地，塵土飛揚的硬跑道，而是變成了寬闊鮮豔的塑膠運動場。每當上體育課是，大家在運動場上盡情的跑步，打球，跳繩，那個感覺可爽極了！
美麗幽雅的校園環境給了老師和同學們一個愉悅的學習工作心情，而我們，就像是一棵棵沐浴著陽光的幼苗，在校園這塊越來越美的「沃土」裡茁壯成長，雄赳赳氣昂昂地衝破土壤，意氣風發地奔向未來！
2樓：匿名使用者
先寫想說什麼，在寫具體事例，運用描寫，就ok
以老師我想對你說為題目寫一篇作文。
3樓：徐天來
老師我想對你說
老師，我想對你說：你太累了，你教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。為了我們你重來都沒有好好休息，每天都在忙碌，你就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。
為了我們的成長，為了我們能學到更多的知識，你不知負出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的每一本作業，你都是認認真真，仔仔細細地批改，不放過一絲一毫的錯誤。
老師，我想對你說：我多想看到你每天的笑容。在課堂上你是一位非常嚴厲的老師，上課的時候只要我們有一點小動作都逃不過你那雙明亮的眼睛。在課外的時候你又非常親切，像媽媽一樣愛護我們。
現在教師節快到了，我送給老師最好的禮物就是我的進步。只有這樣，老師才會感到欣慰。在這金風送爽的9月裡，讓我獻上對老師最真誠的祝福！ 老師，我愛你！
4樓：匿名使用者
老師，我想對你說 （範文）
古人曾說：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。」這句名言已流傳千古。
老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人；老師你是……你對我們的愛，我們無法用語言表達呀！！！
回頭想想，無論是成功後的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞後的尷尬，離別後的思念都值得我們細細採擷，慢慢體會。
歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業，對我們傾注了無限期望和心血！你用那汗水澆綠了無數顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進的動力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌讚美過、歌頌過。你教給我們知識，你說：
「知識就是力量」交給我們如何做人，你說：「做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發一份光，給人以光明，給人以溫暖」你教給我們的東西不計其數，是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士，做事情的時候，認定目標、堅持不解、腳踏實地的。
老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬！你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美。老師我祝願你桃李滿天下，教育事業更上一層樓！！！
5樓：汪汪
老 師我想對你說
作業是誰發明的？
初一作文《語文老師，我想對你說》
6樓：慈妙之
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裡；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我開啟幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！
7樓：
我一回家就嘰裡呱啦吵個沒完，現在卻沉默寡言…… 從我剛踏進校門起，我就知道，我再像從前那樣事都靠爸爸媽媽了，我是真正真正的初一學生了。每天早上天不亮就得從溫暖的被窩裡爬起來，一天的生活又開始了。來到教室，對著那一張張陌生的面孔，感到從未有過的恐懼。
上課鈴響了，老師緩緩地走進教室，給我的思想帶來的，原來沙實中的老師並我想象中的那麼嚴肅，是王老師給我留下了深的印象：胖胖的身體，矮矮的個子，微笑的臉龐，柔和的語調，幽默的言語……我從未想到，學習的會給我帶來如此大的，我是個極要面子的人，我在學習上某一一點點的小誤差而被老師當面責罵，就算我知道我應該虛心別人意見和批評的道理，我整天的心情也好不起來。 可最令我頭疼的是老師們經常會所謂的「主課」而去搶了別的「副課」，這讓我匪夷所思，難道「語、數、外」才是對學生來說最最主要的課嗎？
難道像生物、藝術、政治的課就不算功課嗎？為老師們只顧的「一己私慾」而搶奪學生們的自由呢？問題我至今還未找到答案。
是這兩天，一天到晚語文英語，英語數學，把我的腦子都塞滿了。 老師，為你就讓過得輕鬆一點兒呢，總是把逼得走投無路才肯罷休？我渴望你能讓在你的「五指山」下過得快樂些，多一點笑容，老闆著張臉，只會讓感到老師的威嚴，使師生之間的距離越拉越遠。
老師，我的心聲您能聽得見嗎？
老師，我想對你說300字作文
8樓：匿名使用者
夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您說：老師，您該休息了。
多少個不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業，作業本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過往船隻指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻，而且包含大家對您由衷的讚歎。
您像親愛的母親，那樣和藹、可親。每當我做錯了事，您用親切的話語，使我改正錯誤。給我身軀的是父母，滋養我靈魂的是辛勤的老師。
老師，我想感激地對您說：謝謝您對我的諄諄教誨，每當我犯錯誤時，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來到我們身邊，您就如慈母般地關懷我，讓我們在您的關懷下茁壯成長，您的教誨，給了我無窮的力量，您那循循善誘的教導，如甘泉般滋潤著我們乾涸的心田。這時我才真正懂得了什麼是用心良苦。
老師，我還想對您說：謝謝您的教導，謝謝您為我們的付出，我們是您的莘莘學子，一天天成長，輸送到祖國需要的地方。
9樓：匿名使用者
敬愛的老師
作者:李若蘭
老師您就是蠟燭，我們就是蠟燭中的小火，把您的身軀燃燒沒了老師您就像沙漠的綠洲，給我們希望、溫暖和溫柔！老師您就像黑暗中的一盞明燈，照亮了前方的路讓，我們在正確的路上行走！
老師您是多麼偉大呀！您的職業是多麼偉大呀！你有每天不管白天晚上都在認認真真的批改我們的作業。
您是多麼偉大呀！你每天都在耐心地教我們學習，不厭其煩;您是多麼偉大呀！當我們不懂作業時，您是耐心的對我們講解！
您是多麼偉大呀！當我們傷心時，您就安慰我們！您是多麼偉大呀！
您就像我們的母親，用那母愛呵護我們的成長！您是多麼偉大呀！您用知識來教育我們，讓我們在知識的海洋裡遨遊。
您是多麼偉大呀！您把自己所有的知識，全部傳遞給了我們了;您是多麼偉大呀！您的每一次舉動都讓我們看到了眼裡，讓我們敬佩您，在心中豎起大拇指為您點贊。
您是多麼偉大呀！您為了我們的學習而疲勞不能再疲勞了！ 你是多麼偉大呀！
您從部隊我們發脾氣，對我們和藹可親！
記得那一次，(劉榮兵)劉老師對我們五(2)班的同學們考了一次數學測試。到了明天，劉老師到了教室，對大家說:「同學們，你們的成績改完了！
」於是，劉老師讓冉慧美同學去拿試卷，劉老師公佈到:「劉德馨9o分，武一班89分，冉慧美92分，冉可欣85分……！」當時，我的心好像都要蹦出來了，不知是緊張還是害怕，生怕我沒有考及格，劉老師終於收到了我的分數:
「李若蘭——。」當時我一聽是我呀，我嚇得像熱鍋上的螞蟻一樣。心想:
完了，這下完了，我真的考不好了，怎麼辦呀？劉老師接著說:「李若蘭98分，還不錯嘛！
有進步！」我一聽，很高興，就像心中有一塊大石頭死死的壓在你的心，油然落下來了！心情和情緒也輕鬆了許多。
我驕傲極啦！體育課時，我在操場上玩耍，忽然牛老師把我叫到他跟前，領我到辦公室坐下。「咋呢？
最近是不是有些自滿呀？」劉老師親切地問我，我不好意思地說:「是……是的。
」心裡又想這下完了，肯定要被劉老師批評一頓了。但劉老師不但沒有批評我，反而親切的給我講起了「龜兔賽跑」這個故事來。他還教導我說:
「 智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目，要記住這句話。不要忘了兔子是怎麼輸給烏龜的呀！」
聽了老師語重心長的話，我說:「老師，您的教誨，我難以忘卻。」
此後，「虛心使人進步，驕傲使人落後」的道理永遠銘刻在我心中。
老師我長大了也要跟您一樣奉獻出如此偉大的貢獻！謝謝！
老師我想對你說作文老師我想對你說作文300字
1。時光荏苒，轉眼之間，二十年了，老師你還好嗎？老師，我想對你說 你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前 你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裡 你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中 你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。老師，我想對你說 是你給了我學習的自信 是你給了我生活的勇氣，...
老師，我想對你說作文老師，我想對你說作文200字
時光荏苒，老師你還好嗎？老師，我想對你說 你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前 你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裡 你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中 你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。老師，我想對你說 是你給了我學習的自信 是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動...
老師我想對你說作文，老師我想對你說作文300字
如今已是級的我，真的很想對您說一句 老師，謝謝您！回想當初那個容易驕傲，做事偏激的自己，再看看現在才發現自己改變了很多。懂得了虛心接受別人的建議和意見，懂得了做事要先考慮清楚後果，懂得了很多很多。還記得那個炎熱的夏天，您坐在我面前，手指夾著的香菸緩緩的向上飄著，藏在眼鏡後面眼睛顯得那樣的失落。然後頭...