1樓：百度文庫精選
內容來自使用者:趙學紅
2樓：匿名使用者
感覺和學英語一樣，要了解字的含義，還要知道文言文的句式和語法！
3樓：匿名使用者
積累詞彙量，多做題，
4樓：匿名使用者
姐姐 做文言文實在不行就是要被好虛實詞的
小學生怎樣迅速提高文言文閱讀技巧？
5樓：噠芬琪
一、通讀課文，讀中自悟
二、 劃出節奏，初步理解
三、對照註釋，解釋文句
四、相互交流，深化主題
一、通讀課文，讀中自悟
俗話說：「書讀百遍，其義自見。」因此，對於學生比較陌生的文言文，在學習課文前，我先範讀課文，再領讀，讓學生讀準字音，知道如何斷句停頓，讀出句子的語氣。
然後，我讓學生初步通讀文言文，學生自己練習把語句讀順，讀流暢。在讀的過程中找出生字新詞，在讀的過程中初步感悟文言文的內容，自讀談體會，自悟文意。這樣，學生就對文言文的內容有了一個總的認識與理解，既培養了學生朗讀課文的能力，對文章有了初步的感性認識，也為理解文言文奠定了一定的知識基礎。
二、 劃出節奏，初步理解
文言文與白話文在語言和敘述上有較大的差別，要理解文言文的意思，就必須掌握其內在的節奏。只有畫出正確的節奏，才能準確地理解文言文的內容，因此，在學生通讀課文的基礎上，我讓學生試著劃出朗讀的節奏，初步理解文章內容。如「思援弓繳而射之」一句，正確的節奏應該是「思/援弓繳/而/射之」，這樣這句的意思是想著拉弓箭去射它（它，指天鵝），意思比較明顯。
但有些學生卻把節奏劃成「思援/弓繳/而/射之」，這樣意思就含混不清了，理解起來就比較困難。如果學生不能夠正確地劃出朗讀的節奏，教師應予以引導幫助，要讓學生切實掌握劃文言文節奏的方法。
三、對照註釋，解釋文句
在學生初步理解文言文的內容之後，我讓學生對照課文中的註釋，揣摩句子的意思，獨立解釋文句。因為大多數比較難理解的字詞的意思課後的註釋中都有。這樣，大部分同學能夠較為流暢地說出文句的意思，教師應強調，用現代語言表達文言文句子的意思，句子意思可以靈活些，說法不必強求一致，意思不錯即可。
對個別有困難的學生，教師應予以幫助或讓學生幫助。對個別難句如果學生不能獨立理解，教師應側重指導或在小組討論交流時解決。
四、相互交流，深化主題
為了讓學生真正理解文言文，深入理解文章的主題，我讓學生分小組或同桌自由交流解釋課文，互說課文的意思，互相幫助，互相補充，以達到共同提高的目的，特別是對一些難句側重討論理解。教師先讓學生自由交談，鼓勵學生大膽地說，提出不好理解或解釋不通的語句，全班交流質疑，教師重點指導難句的理解。如：
「吾盾之堅，物莫能陷也。」「吾矛之利，於物無不陷也。」「以子之矛，陷子之盾，何如？
」應重點引導學生理解三句中「之」字的意思。然後，在討論的基礎上再去理解文章的主題，教師適當指導點撥。這樣，學生不僅理解了文章的內容，也理解了文章的主題，理解了文章所蘊含的道理或寓意等。
初中文言文閱讀技巧
6樓：xhj北極星以北
第一步：快速瀏覽題目
7樓：其興業令躍
如果你的文言文基礎很差首先你要多閱讀課外文言文，試著自己翻譯如果有不會的，可以和老師**（不要不好意思，老師會歡迎你提問的）然後，你要買一本關於文言文的習題冊。每天堅持做一篇，如果有不會的，可以問周圍的人，千萬不要抄答案，因為那樣不會有成效。這樣一開始可能不會有多大成效，但一定要堅持，相信這樣，不出多久，你的文言文水平就會急速提高註明：
想要學好文言文還是在於態度，如果你誠心想學好，只要按上面的步驟做，成績就一定會提高。因為我也是學生，當時我的文言文很爛，這是老師教我的方法，真的很有用。希望看了我的建議後，你的文言文會有所提高
要歸納總結。閱讀文言文，要隨時記下多音字、多義詞和特殊句式。閱讀文言文，只要遇到一個字出現第二個讀音，一個詞出現第二種解釋，一個句式與現代漢語的結構不同，就要及時把它抄下來，加以歸納、整理。
8樓：匿名使用者
文言文其實就是我古代所用的書面體文章。
文言文的學習很簡單，首先要掌握一些語法知識，因為那個時候的語法和現在的語法略有不同，其次要記住一些固定的結構，就類似現在的如果。。。就。。。一類的。
至於考場文言文主要是理解。首先要弄清楚說的是個什麼事，然後才能很好的回答後面的問題。而且一般文言文是要講一個事情或者是說一個道理。
所以在答題時候大的邏輯性或者是是非錯誤一定不能違反。
至於學好文言文，就是要多多積累和練習，首先是課本上的文言文都要背熟，裡面的知識點完全掌握，這樣在考試和以後閱讀都是很有幫助的。
9樓：匿名使用者
認真學習課內文言文翻譯
10樓：大蛇orochi大蛇
第一步：快速瀏覽題目
第二步：仔細分析標題
第三步：結合註釋速讀全文
第四步：「對症下藥」解答問題。
11樓：匿名使用者
與課內的詞語聯絡，關注詞法現象，多做多積累
還要記住一些「公式類」的答題，就是相對固定的答案或答題法
12樓：左右前後無方向
首先要掌同，握一些語法知識，因為那個時候的語法和現在的語法略有不同，其次要記住一些固定的結構，考場文言文主要是理解
13樓：錢曦
還有要準確瀏覽題目標出易錯字和象形字。
閱讀文言文的好方法
14樓：匿名使用者
一，讀熟文言文 只有讀熟才能融會貫通。
二 明白意思 明白意思就能通曉住址和作者要表達的感情
三 背過重點 如能背過一些重點語句必能在表達方面（即寫作文）增光添彩
以上是我總結經驗，若能對令兄有用，那便是榮幸之至！
文言文閱讀方法？
15樓：張家福
先要熟悉一些基本的經常出現的字的意思，能更好地幫助你理解，古漢語中很多都是一詞多義，先不要緊張。這是重在積累。每一次看到都把它連同例句一起記下來，經常積累，慢慢就會培養出感覺啦。
看句子時先不要慌，把句子的主語謂語賓語找出來，類似於「誰，幹了什麼」的意思。要懂得把不必要的成分撇去，如時間、地點等等。這樣句子就會簡單不少，然後把重點的詞先解釋一下，根據你的理解把句子的意思連在一起，一定要通順不要把重點的詞的意思拉下。
不會的詞儘量猜。往中心思想上靠攏。
16樓：匿名使用者
這個要怎麼說呢，我建議你多買一些文言文的書之類的！
我是這麼解答的，1、打個比方說，「觀之，興正濃」中的觀可以理解為**，你可以通過組詞來理解這個字；2、再打個比方說，像「之」這個字，就會有很多理解，理解為「的」啊，或者是動詞，也可以理解為代詞，表示某個人或某樣事物。3、一些難得，比較搞不懂的呢，你就結合文章的題目慢慢的去理解作者想要說的到底是什麼，像這句「歲寒，然後知松柏後凋也。」一聽「歲寒」這兩個字，你應該可以捉摸到是和什麼有關了吧，在聽到「凋」這個字你應該可以理解為是凋謝的意思了吧，然後再結合起來，應該也不算難得啊，而且應該能明白這是讚揚了松柏什麼什麼的精神啊!!
先理解簡單的詞，再把它們結合起來，ok！！
17樓：八月梧桐樹
去買一本解讀文言文的書，裡面那些基本的文言文詞彙都有解釋的，你只要掌握幾個，基本的文言文就能讀通了
初中文言文閱讀技巧及方法
18樓：百度文庫精選
內容來自使用者:美咲8
文言文是中國古代的一種書面語言，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。春秋、戰國時期，用於記載文字的物品還未被髮明，記載文字用的是竹簡、絲綢等物，而絲綢**昂貴、竹簡笨重且記錄的字數有限，為能在「一卷」竹簡上記下更多事情，就需將不重要的字刪掉。後來當「紙」大規模使用時，統治階級的來往「公文」使用習慣已經定型，會用「文言文」已經演變成讀書識字的象徵。
文言文是相對白話文而來的，其特徵是以文字為基礎來寫作，注重典故、駢驪對仗、音律工整且不使用標點，包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。
中考文言文閱讀必然會考到課外語言材料。面對從未讀過的語段或文章，又無工具書可查，怎麼辦？在解答這類題目時，很多同學感到束手無策。
我根據教學實踐總結出解題四個步驟，僅供同學們參考。 第一步 快速瀏覽題目 課外文言文閱讀試題有個特點：有的題目選項出示了文中某些關鍵字詞的意思，有的題目則提示了文言文的主要內容。
瀏覽題目有助於同學們初步瞭解文言文的大致意思。所以，接到課外文言文閱讀文段，首先應該快速瀏覽文段後的題目。 第二步 仔細分析標題 一般而言，課外文言文閱讀文段都會給出標題。
學生應留意並仔細分析文段的標題。因為大部分標題本身就概括了文言文的主要內容。例如，在一次測試中考了一個
高考文言文閱讀答題技巧及方法有哪些
19樓：zjc**座
高考文言文閱讀答題技巧
古文翻譯口訣
古文翻譯，自有順序，首覽全篇，掌握大意；
先明主題，蒐集資訊，由段到句，從句到詞，
全都理解，連貫一起，對待難句，則需心細，
照顧前文，聯絡後句，仔細斟酌，揣摩語氣，
力求做到，合情合理，詞句之間，聯絡緊密。
若有省略，補出本意，加上括號，表示增益。
人名地名，不必翻譯，人身稱謂，依照貫例，
"吾""餘"為我，"爾""汝"為你。省略倒裝，都有規律實詞虛詞，隨文釋義，敏化語感，因句而異。
譯完之後，還須仔細，逐句對照，體會語氣，
句子流暢，再行擱筆
文言文答題技巧
20樓：匿名使用者
要結合老師以前上課講的字詞解釋，一般初·高中文言文的答題在以前的書上都能找到，只要將書上的內容吃透了，再結合文言文的理解，就可以在文言文競賽中以一敵百！
希望對您有幫助，望採納
祝：學習進步！
21樓：匿名使用者
初中文言文就三種bai題型，以下為解法du：
1.解詞題：大部zhi分出自課文書下注dao釋，要記牢專。若不是書下的屬，就要先把句子翻譯出來，再把翻譯與原句的詞一一對應，明確後再答題。
2.翻譯題：特別要注意對於句中重點字詞的翻譯，因為那些才是主要得分點。另外還要注意句式，比如「倒裝句、判斷句……」
3.閱讀題：可以使用文中句子作答的儘量用原句。要注意答題範圍，以及審題。
22樓：林莎莎
看備註，根據自己的一些理解，把備註連起來。
文言文閱讀技巧有什麼？
23樓：匿名使用者
文言文其實就是我古代所用的書面體文章。
文言文的學習很簡單，首先要掌握一些語法知識，因為那個時候的語法和現在的語法略有不同，其次要記住一些固定的結構，就類似現在的如果。。。就。。。一類的。
至於考場文言文主要是理解。首先要弄清楚說的是個什麼事，然後才能很好的回答後面的問題。而且一般文言文是要講一個事情或者是說一個道理。
所以在答題時候大的邏輯性或者是是非錯誤一定不能違反。
至於學好文言文，就是要多多積累和練習，首先是課本上的文言文都要背熟，裡面的知識點完全掌握，這樣在考試和以後閱讀都是很有幫助的。
《狼子野心》文言文閱讀答案《狼子野心》文言文閱讀答案
狼子野心目錄 隱藏 成語資料 成語示例 簡要概括 典故典故寓意 文言知識 編輯本段 成語資料 發音 l ng z y x n 釋義 狼子 狼崽 野心 野獸的本性。狼有 的本性。比喻凶暴的人居心狠毒，習性難改。出處 左傳 宣公四年 諺曰 狼子野心。是乃狼也，其可畜乎？近義詞 野心勃勃 心狠手辣 狼心狗...
文言文課外閱讀答案，課外文言文閱讀
課外文言文閱讀 1 向 明亮。2 暮指時間晚，遲了。他有這樣的擔心是因為他怕來不及學，學了沒用了3 暮指天黑，夜晚。師曠借題發揮，引出 秉燭 之喻。4 達到勸說的目的。從文中 善哉！可以看出。5 這則故事告訴我們的道理是 活到老，學到老。或學無止境，終身學習，受益終生。1 解釋加點的字。2分 1 問...
語文閱讀之文言文部分，初中語文文言文答題技巧
初中的文言文不多，把主要的幾個助詞什麼的多個意思弄清楚，再多背誦幾篇就好了 掌握詞語，就等於掌握了全部，所以多記 多讀 高考語文的課外閱讀和課外文言文怎麼提高啊?練出來的。就是像做數學一樣瘋狂地練。當年我現代文閱讀不行，每次只能拿一半的分，後來我下了狠心，每天做一份語文試卷。2個月左右，此項就能拿將...