七年級的隨筆最好帶評語,七年級的600字隨筆最好帶評語

2023-01-23 06:45:57 字數 2784 閱讀 3194

1樓:匿名使用者

lz你好,問下哈,是什麼題材都可以嗎?

還有,你是男的還是女的啊?。。。

因為我是女生,如果男生的話我的文章會不適合

評價鴻門宴劉備 項羽 600字

2樓:匿名使用者

項羽大喝一聲:劉備小侄,喊你家大人來

3樓:匿名使用者

可以從劉備和項羽的不同方面來回答例如性格為人處事方面來回答

4樓:匿名使用者

生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。

——李清照《詠項羽》

《鴻門宴》所敘述的是項羽,劉邦在共同滅亡秦國之後,范增見劉邦有雄視天下之心,因此舉辦了一個暗藏殺機的宴會,準備除掉劉邦。而劉邦最終在張良,項伯,樊噲等人的幫助下逃離楚營的故事。

項羽,昔日的楚霸王,多麼的威風,多麼的不可一世!但因為與劉邦爭天下,兵敗垓下,最終落個烏江自刎的下場。歸根結底,都是他桀驁不馴,猶豫不絕的性格讓他在鴻門之上錯過了一次刺殺劉邦的絕好機會。

就這樣,一個唾手可得的江山被拱手送人。多麼的可悲!多麼的殘忍!

項羽壓根兒就沒想到他所見的種種,皆是劉邦之計。所以,「古之成大事者,不可拘泥於小節」。

週末隨筆600字 哥哥姐姐們速度啊 我現在用

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七年級作文:朋友給我的____(歡樂,鼓勵,煩惱等) 600字 5

5樓:

朋友給我的愛護

「朋友不曾孤單過,一身朋友你會懂······」朋友不在多少貴在知心,也貴在情義。在我高興時,你會和我一起放聲大笑:當我傷心時,你會陪我一起流淚;當我生氣時,你會想辦法把我逗樂;當我恐懼時,你會安撫我不安的心;當我需要幫助時,你會盡你所能的完成它;當我需要鼓勵時,你總會打**向我問好......

你就如我的兄長,愛護我,關心我。你就是我最親愛的朋友。

還清晰的記得小時候我們一起笑過,一起哭過,一起走過......但你已離開。

你還記得嗎?有一次,放學時突然下起大雨我無助的在雨中行走,這時頭頂多出一把傘。「怎麼下那麼大的雨還出來」「也不躲躲」「就那麼不想和我一起走啊?

」「我、我、回家吧」你不知道那時你的微笑,你的調侃,你的指責都那麼的讓我安心。你就是我的頂樑柱,一次次使我鼓起勇氣以絕對的氣勢走出了逆境。

朋友你還記得嗎?在我小學時,因上課遲到而被老師罰站,你在教室外面和老師說明我遲到的原因,並向老師保證以後不會再遲到了。也是因為這不管炎炎夏日還是冰天雪地你每天早早的出現在我家門前,就是不讓我遲到。

其實我們都不曾細想你也就比我大2歲而已。還有許多的一次次都是讓我感動的事情,一直埋藏在我內心最深處。如今你去外地上學了,但我們之間的友誼始終在一起。

現在,我們再也不能天天一起上學了,再也沒人在我忘記帶雨傘是幫我打傘了,再也沒人和我嘻嘻哈哈了,再也沒人和我觀賞那夕陽落下的美景了,再也沒人和我賽詩了......

這時我只有一人觀賞那景色了!但我相信我們會有一天在一起上學一起玩樂因為我們有共同的夢想——大學!!

6樓:水瓶妮妮

不應該是你自己想嗎?

7樓:匿名使用者

歡樂 鼓勵 煩惱x200

8樓:

去圖書館,,,查作文書

有沒有什麼語文隨筆的題材,我上初中,最好意義能深遠一些,社會上的一些事 20

9樓:匿名使用者

秋思 (可以描繪秋天景色,然後憧憬自己的未來,找到努力方向)難忘這一天

成長的快樂與煩惱

90後隨想

微笑美麗生活

同桌的你

那一刻,我含淚微笑

暗夜隨筆

心泉叮咚

我和未來有個約會

感恩父母心無題

求隨感300字。。。。人生感悟篇 各位哥哥姐姐 幫幫我吧。

10樓:匿名使用者

人生是多麼美好可以幹很外事情

關注生活作文600字初中

11樓:豬豬將軍

蛹作繭自縛,它渴望苦難,為的是破繭而出的美麗與自豪;鷹狠心拔掉自己的羽毛,它渴望苦難,為的是重新換羽後,一飛沖天的驕傲。

——題記

學習也許不是一種苦難,卻是一種讓人叫苦的差事。想想剛入學時的哭鬧,升初中時的興奮,如今都顯得那麼珍貴。天空依然一片蔚藍,我卻早已經不是那個幼稚的小孩。

幾年來,不知不覺中多了些許感性與成熟。到了初二才感到初中生活遠沒有當初想象的美好,過去的一年裡,除了認識了更多的朋友外,幾乎沒有留下更多的回憶。十四歲了,我還沒有意識到自己已經要承擔的更多。

我喜歡坐在教室靠窗的位置,一抬頭就能看到天空,看到天空一片蔚藍,雲朵飄動,偶爾會有幾隻鳥飛過,就會想到生活的幸福,然後又會卸下沉重的思想,為自己的生活努力拼搏!或許是枯燥的學習生活,讓我喜歡上了這片乾淨的天。已經養成了一個習慣,每天到學校,就會看看天空,自己頭頂上的巴掌大的天似乎已經是我的了。

「初中的關鍵是初二,中考的成敗與初二的努力關係甚大。」就是因為這些話,讓本應該充滿活力的初二學生背上多了一個包袱,相互間的友誼慢慢化成了無形的競爭。在應試教育的重壓下,同學之間的競爭讓人喘不過氣來。

但是我應該學會適應,學會享受這種競爭,也許這就是「苦難」,我也要學會渴望苦難。

我討厭下雨,卻因為喜歡雨水打在傘上的聲音而接受了下雨;我討厭學習,卻因為喜歡成功後的喜悅而容納了學習。這一切看似矛盾,我卻樂在其中……

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