高考取消文理分科,高中取消文理分科 高考改革如何跟進

2023-01-28 02:50:36 字數 5000 閱讀 7429

1樓:成凝

打死不信。。。。

全國高考改革最牛的江蘇省什麼方式沒用過。。。

還不是回到了3+1的老路上來。。。。

你可以查下江蘇省高考改革之路,那個累呀。那個苦呀。。。

都不想說了。。。

2樓:

11年高考肯定不會的。

因為現在才出提案,再稽核,再開會,再實行,就算實行也會放到定了之後的下一年。…………

就算要改至少5年後的那屆才會改。

樓主放心吧,我也11屆高考,我們學校說了百分之九十不會

3樓:腳下沒有船

以目前的改革趨勢和進度來看

5年之內是不可能取消文理分科的

所以你不必擔心2023年的高考會出現這個問題

高中取消文理分科 高考改革如何跟進

4樓:我已萌出天際

會。2018級高一新生將不再文理分科,三年後的2023年的江蘇省高考將不分文理科。根據江蘇高考新方案,那時將實施「3+3」模式,即語文、數學、外語三門必考,然後在物理、化學、生物、歷史、政治、地理六門學科中任選三門進行考試,並計入總分。

「6選3」中的3門以等級確定,換算成分數,計入總分。各省的高考改革都將陸續取消文科分科,上海、浙江已開始先行。

高考取消文理分科、高考也將不分文理考試嗎 5

5樓:悉施詩

不好說,文理分科具有兩面性。

首先文理分科減少學生課業負擔,但不利於提高學生綜合素質,不利於學生全面發展。其實現在高中都是要求文理同時學習的,只有高考才分文理,畢業會考是全部要考的,只是很多學校在分科後就不管了,會考都是任由學生作弊,學校不重視,學生也就樂意不學了。現在大學專業都是侷限於文理分科的。

至少短時間內不可能取消文理分科。新課改都還沒完成,何況文理分科呢。

6樓:匿名使用者

那當然,不過現在還沒聽說現在要取消文理分科!

7樓:匿名使用者

可能是文理大綜合吧!

8樓:匿名使用者

高考取消文理分科??

現在還沒出臺這個政策吧 ~

文理分科取消何時執行?

9樓:g燦寶兒

2023年啟動考試招生制度改革試點,並於2023年全面推進。

***於近日印發的《關於深化考試招生制度改革的實施意見》(以下簡稱《意見》)堪稱我國自恢復高考以來最為全面和系統的一次考試招生制度改革。此輪改革,從考試科目、高校招生錄取機制上均做出了重大調整。

《意見》明確,2023年啟動考試招生制度改革試點,考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績以及高中學業水平考試3個科目成績組成。

計入總成績的高中學業水平考試科目,則由考生根據報考高校要求及自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。保持統一高考的語文、數學、外語科目不變、分值不變,不再分文理科,外語科目提供兩次考試機會。

浙江、上海將率先試點改革,並於2023年全面推進。

擴充套件資料

文理分科一般是在高一進入高二階段進行的。雖然實行文理分科,但是不管文、理科都包括語文、數學和英語,所分的科目為政治、歷史、地理、物理、化學、生物。

文理分科是在中國大陸、香港、臺灣等等世界上部分國家和地區所實行的一種教育制度,即將教學課程分為文科和理科讓學生做出選擇後進行分別教育。

必修科:語文、數學、外語

文科綜合:政治、歷史、地理、計算機網路應用、技術與設計理論、藝術鑑賞

理科綜合:物理、化學、生物、計算機軟體應用、技術與設計實踐、體育鑑賞

10樓:使用者名稱

2023年啟動試點 2023年全面推進。

1、科目設定,文理不分科,外語可以考兩次

本輪考試招生制度改革在考試科目設定方面明確規定,高中將不再分文理科,高考總成績改由兩部分組成。一部分是全國統一高考的語文、數學、外語3個科目的成績,150分的分值不變。其中,外語科目提供兩次考試機會,可選其一計入總分。

另一部分是高中學業水平考試成績。這其中包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等14個科目,而每門都已經「學完即考」、「一門一清」,在高考中就不必重新再考。考生在報考時,只需根據報考高校提前釋出的招生報考要求和自身特長,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物六科中自主選擇3個科目的成績,計入高考總分。

2、特長加分,2023年起取消體育藝術加分我國從上世紀50年代起就實行考試加分政策,一類是補償性的,一類是鼓勵性的。但在實施過程中,出現加分專案過多、分值過大特別是資格造假等問題。這次改革主要採取3項措施。

一是大幅減少、嚴格控制考試加分專案,2023年起取消體育、藝術等特長生加分專案。確有必要保留的加分專案,應合理設定加分分值。二是地方性高考加分專案由省級人民**確定並報教育部備案,原則上只適用於本省(區、市)所屬高校在本省(區、市)招生。

三是加強考生加分資格稽核,嚴格認定程式,做好公開公示,強化監督管理。

3、高職改革,高職「特招」 職業技能是必考根據改革方案,高職院校考試招生將與普通高校相對分開,實行「文化素質+職業技能」評價方式。中職學校畢業生報考高職院校,參加文化基礎與職業技能相結合的測試;普通高中畢業生報考高職院校,參加職業適應性測試,文化素質成績使用高中學業水平考試成績,參考綜合素質評價。學生也可參加統一高考進入高職院校。

2023年通過分類考試錄取的學生佔高職院校招生總數的一半左右,2023年成為主渠道。

11樓:宋少

作為**部署全面深化改革的重大舉措之一,***印發《關於深化考試招生制度改革的實施意見》,這也是恢復高考以來最為全面和系統的一次考試招生制度改革。此輪的改革從考試科目、高校招生錄取機制上都作出了重大調整,目的就是探索招生錄取與高中學習相關聯的辦法,更好地推進素質教育,增加學生的選擇性,分散考試壓力,促進學生全面而有個性的發展。

2023年啟動試點 2023年全面推進,這次改革的目標任務是:2023年啟動考試招生制度改革試點,2023年全面推進,到2023年基本建立中國特色現代教育考試招生制度,形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,健全促進公平、科學選才、監督有力的體制機制,構建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的終身學習「立交橋」。

改革有五項主要任務:改進招生計劃分配方式,進一步促進機會公平;改革考試形式和內容,更好地引導素質教育,促進學生健康成長;改革招生錄取機制,規範考試加分、自主招生,改進錄取方式,拓寬多種形式學習通道;改革監督管理機制,加大資訊公開力度,加強對違法違規行為的查處;在少數省(市)開展高考綜合改革試點。

科目設定,文理不分科,外語可以考兩次。本輪考試招生制度改革在考試科目設定方面明確規定,高中將不再分文理科,高考總成績改由兩部分組成:

一部分是全國統一高考的語文、數學、外語3個科目的成績,150分的分值不變。其中,外語科目提供兩次考試機會,可選其一計入總分。另一部分是高中學業水平考試成績。

這其中包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等14個科目,而每門都已經「學完即考」、「一門一清」,在高考中就不必重新再考。考生在報考時,只需根據報考高校提前釋出的招生報考要求和自身特長,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物六科中自主選擇3個科目的成績,計入高考總分。

2023年,上海市、浙江省兩地分別出臺高考綜合改革試點方案,從2023年秋季新入學的高一學生開始實施。試點省(市)的其他在校高中生和沒有開展綜合改革試點省份的高中生,仍實行現行高考辦法。

參考資料

山東夏季高考什麼時候將取消文理分科?

12樓:最前端綜藝

重磅訊息!今年夏天山東高考將不分文理科

13樓:匿名使用者

山東夏季高考將在2023年取消文理分科。

高中生可自主選擇3門等級考試科目。山東省**3月27日召開新聞釋出會,解讀近日印發的《山東省深化高等學校考試招生綜合改革試點方案》(以下簡稱《方案》)。

自2017級高一學生開始,山東普通高中學業水平考試分合格考試和等級考試兩部分。合格考試覆蓋國家課程方案規定的所有學習科目,等級考試包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門課程,學生可從中自主選擇3門參加考試,等級考試成績將納入夏季高考招生錄取總成績。

2023年,山東在本科高校綜合評價招生試點中,將把學生綜合素質評價作為高校招生錄取的依據。

14樓:匿名使用者

山東夏季高考將自2023年起取消文理分科,高中生可自主選擇3門等級考試科目。山東省**3月27日召開新聞釋出會,解讀近日印發的《山東省深化高等學校考試招生綜合改革試點方案》(以下簡稱《方案》)。

自2023年起,山東將取消文理分科,考試科目實行「3+3」模式,前一個「3」指全國統一高考的語文、數學、外語3門課程,後一個「3」則指學生參加等級考試的3門課程。其中,外語考試分聽力和筆試兩部分,聽力安排在高三上學期末進行;筆試在6月份國家統一高考期間進行。

山東是高考大省,考生基數大。取消文理分科後,夏季高考所有考生使用同一套數學試卷。高中生不再分為文科生和理科生,選考科目的多元性,造就了高中學生知識結構的多樣性。

到2023年,高考試卷在命題方向和考試內容上將著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。

隨著《方案》的落地,山東招生錄取模式也將發生新變化。山東省教育招生考試院院長張琳指出,從2023年起,山東夏季高考志願填報和投檔錄取模式將由目前的「學校+專業」改為「專業(類)+學校」的新方式,由以往的學校優先變為專業優先,增加高校與學生之間雙向匹配度。同時,為尊重考生的專業選擇權,將不再設定專業調劑志願。

高考為什麼取消文理分科

15樓:過路人

我覺得應該有這幾點。第一,有些學生在文科領域或者理科領域可能比較擅長其中的一兩門,對另外一門或兩門不擅長,不分文理科正好可以取長補短,集中自己的優勢學科。

第二就是,學生進行高考之後,可以更好的選擇自己認為可以的大學,這樣做對自己的求學之路有更好的幫助。

第三就是學生大學畢業之後能夠更好的就業,更好的找到工作。

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