1樓：匿名使用者
因為：(2+1)×3=9;(1+9)×3=30;(9+30)×3=117;(30+117)×3=441
理由：2-2=0
設：x-42=y
y-21=9
y=30所以x=y+42=72
也就是說它們的差是等差數列。
理由：1^1-1=0;2^2-1=3;3^3-1=26;4^4-1=255;5^5-1=3124
2樓：匿名使用者
a:722,2,8,21,42,（x ）
x-42=y
又6-0=6
y-21=9
y=30所以x=y+42=72
因為19,7,23,47,31,61 都是素數。
3樓：匿名使用者
設：x-42=y
y-21=9
y=30所以x=y+42=72
也就是說它們的差是等差數列。
因為19,7,23,47,31,61 都是素數。
數學好的請進啊
4樓：匿名使用者
設x為電線杆高度。
x cot23度+（ 求出x；
電線杆高度就為x，即結果。
數學好的進來看看
5樓：匿名使用者
有圖知道 b所以原式=c+a-b+(a+b)-(b+c))=2a+b+2c
數學好的來啊啊急急急
6樓：義明智
您好：1把尺子。
元1塊橡皮。
元。原式是 如果本題有什麼不明白可以追問，如果滿意請點選右下角「採納為滿意回答」
o(∩_o，記得采納，互相幫助。
祝學習進步！
7樓：兗礦興隆礦
小莉買了3塊橡皮和4把尺子，共花了元，小東買了1塊橡皮和一把尺子，共花了元。一塊橡皮和一把尺子的價錢各是多少？
解：小東買了1塊橡皮和一把尺子，共花了元，那麼，小東買了3塊橡皮和3把尺子，共花了3.
68*3=元即一把尺子**是：13.
元一塊橡皮**是：
58 元2.原數是
8樓：網友
1.解：設：一塊橡皮x元，一把尺子y元。
則：3x+4y= 1
x+y= 2
由2可得：x= 3
把3代入1可得：3*（解得 y=
把y=代入3中可得x=
數學好的來啊，急急急!!!
9樓：浪琴空心
第一空：10個。。（公有）（最小）（五個學生每兩兩稱，每個學生稱了4次。
110，112，113，114，115，116，117，118，120，121都加起來，再除以4，是學生的總體重=289
設學生體重按重量由小到大排，a,b,c,d,e則有a+b=110,d+e=121
所以c=289-110-121=58
易得a+c=112, 所以a=54，b=56將abc兩兩相加，排除了110,112,114則a+d=113，d=59
又d+e=121，e=62
經驗算，是對的。
5/。下一空相當於45個人每個人拿4本給新來的18人，新來的18人每個得，45x4÷18=10(本)，原來的45人也變成10本，所以總數是63x10=630(本)！
10樓：匿名使用者
1.設邊長為a 個數為b 就有面積相等 b×a×a=150×60=3×10×5×3×10×2=10×（3×10）×（3×10）
b=10 a=30
2. 5×7=35 乙為最大公因數5與最小公倍數（105/15）的乘積。
數學好的來看看
x 7 y 6 那個叫 排球崽崽 明顯算錯了 x 12 y 6與 7y 6x 0是不成立的。俺的應該對吧？式1 y 3 x 1 6 3 式2 2 x y 2 3 x y 18 由2得 2x y 3x y 6 x 7y 6式2代入式1 y 3 7y 6 1 6 3y 3 y 6 3 y 6則 x 7 ...
怎樣學好數學，學數學好的。
當你學了乙個公式之後，你不要只會使用它，得弄清楚這個公式是怎麼推導的，當你弄清楚之後，就做題吧，先做簡單一點的，等熟練之後就做難題，如果不會做就記住這種題型，再多找這些題型來做，這樣你就會對這種題型有感覺了，之後碰到，順手拈來，特別是碰到經典的解題技巧，一定得吸收啊，最後祝你在數學的道路上一路順風。...
高1數學快來看看啊
蘊含一種重要數學思想方法 變換 令f y f x 1 由 2 x 3，1 y 4.今f y f 2x 1 即 1 2x 1 4，得 1 x 3 2.結果 1,3 2 因為f x 1 定義域為 2，3 所以 2 x 1 3 解之 3 x 2 所以2x 1的定義域為 5 2x 1 5 因為 2 所以 1...