1樓：優點教育
要想在短時間內儘快提高閱讀理解能力的確不易。考生需要付出艱辛的努力，掌握一些技巧才能如願的在短時間內提高自己的閱讀理解能力。接下來我整理瞭如何提高英語閱讀理解能力的相關內容，文章希望大家喜歡！
第一，掌握文章大意
快速閱讀掌握文章的大意。不論是在平時的閱讀中，還是考試時，考生應帶著問題快速瀏覽，從中尋找答案。在快速閱讀中，掌握關鍵詞是必要的。
通過關鍵詞來了解文章的思路和作者的態度。如果閱讀時速度太慢，就會出現看了下句就忘了上句，對文章沒有整體的瞭解和把握。另外，閱讀時特別是第一次閱讀可以跳讀，注意不要一字一句地讀。
閱讀時，可以以片語或短語為單位。當然，僅僅只讀一遍難以領會文章的意思，必要時可以多讀幾遍，第一次要快讀，第二次以後可以細讀。
第二，猜詞
在閱讀時不要一遇到生詞就查詞典，要學會猜詞。如果一遇到生詞就查詞典，這樣一方面會影響閱讀的速度，另一方面是一個單詞往往不止一種意思，有時不聯絡文章特定的情境，很難確定生詞的確切含義。考生在閱讀時，可以根據上下文和構詞法等規則大膽地去猜這個生詞的意思。
第三，找主題句
找出文章的'主題句。主題句一般位於句首，有時會出現在句中或句末。把握好主題句能更好地理解全文。主題句是每段的關鍵內容，如能正確把握，對考生提高閱讀理解能力有舉足輕重的作用。
第四，擴大詞彙量
多讀一些淺顯易懂的英文文章。剛開始時，考生可以嘗試讀一些英文小故事，隨著時間的推移，逐漸進入狀態有感覺了，這時可以讀一些有生詞但可以通過上下文推理出詞意的英文原著。這樣不僅可以擴大閱讀量，提高閱讀理解能力，同時還可以擴大詞彙量。
第五，背誦好文章
背英語文章的精彩段落。考生可以利用閒餘的時間選擇自己感興趣的幾段反覆朗讀直至可以複述或背誦。如能長期堅持，必定會有很大的收穫，經常背文章可以增強語感，有了強烈的語感，閱讀理解能力也會不知不覺地提高。
2樓：offercoming留學
總結如下：
1、對英文的興趣。英語學習者需要培養對英語學習的興趣。也許，我們看到那些長而複雜的文章，就覺得有些乏味。我們可以尋找一些自己喜歡的話題和材料來閱讀。
2、靈活掌握單詞。表面上看，單詞量決定一個人的閱讀水平。但是，閱讀理解所涉及到的詞彙一般是高頻詞。
這些詞彙用法多樣，在不同的語境中，所表現的意義是不太一樣的。我們在平時練習的時候，可以嘗試猜測單詞意義。
3、掌握基本的語法。很多時候，閱讀理解涉及到一些長難句。這些複雜的句式如果理解不了，會影響你對答案的正確選擇。我們需要多瞭解和掌握一些基本的句型結構和用法。
4、提高分析能力。閱讀理解就是需要英語學習者能夠提高對閱讀材料的理解和分析能力。有些問題涉及到一些抽象的邏輯思維能力的考查，原文不一定有直接的答案可以選擇，需要從上下文中去推理其中的引申意義。
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3樓：願君安好
克服生詞障礙，擴大詞彙量、搞清句子成分。
任何一篇閱讀理解文章中都可能存在生詞、不熟悉的短語或成語。有些生詞根本就不影響對文章主旨的理解。根據句子結構特點或上下文猜測詞義。
平常多看英語文章，增強英語語感，也能確保大限度地猜準詞義。
搞清句子成分，把握句式結構特點。
句子是由各種句子成分構成的，而且有些句子成分對於句子來說是必須的，句子所表達的主要意思基本上可通過它們來表達，如主、謂、賓。
但是，一個句子的主、謂、賓成分還常帶有其他修飾成分，這些修飾成分或多或少地增加了句子的複雜程度，進而對快速、準確閱讀產生一定的影響。
分門別類識別文體。
不同的閱讀文體採用不同的方法。記敘文，主要抓四大要素，即時間、地點、人物和事件的起因、發展和結果，從中分析他們的思想品質、性格特徵等。
統覽全篇摘錄要點。
閱讀理解是對整個文章的目的、意圖、觀點、立場、態度以及內在的邏輯關係的理解，統覽全篇和問題找出提供資訊或暗示的文章細節部分。
4樓：offercoming留學
1、抓主題，正確分析文章的中心思想。
要抓住文章的中心思想，就要找它的主題句，一般文章的主題句，在第一段的第一句，有時也有可能在第二段或最後一段，所以閱讀時要特別注意文章的開頭和結尾，但也有可能主題句不明顯，難找，這時就應注意句子間的邏輯關係。如果文章所表達的意思是對某個句子進行說明，描寫或解釋，那麼該句肯定是主題句，從而明確文章的中心思想。
2、使用不同的閱讀方式找尋資訊。
在閱讀考題中，常有關於主要事實與細節的題目可採取尋讀法，找尋有關資訊，迅速判斷所查內容的大概位置，認真讀所要的資訊。對於與題目無關的內容，可採用略讀法，以減少閱讀時間，提高閱讀效率。
3、利用已知資訊進行判斷推理。
做閱讀理解題時，往往會要求判斷一些沒有直接表達的觀點或作者的態度，這樣的考題雖沒有直接的答案，但在通讀全文的基礎上，可根據已知的資訊，進行由此及彼，由表及裡的推斷，從而得出準確答案，做這樣的題目時，要理解和遵照作者的意圖，有時作者直截了當表明觀點，更多時候，借用別人的觀點來表明自己的立場，或通過轉折詞來提出與前面相反的觀點，因此確定作者的觀點時，必須聯絡全文，通篇進行考慮分析。
二、提高英語閱讀理解的重要性。
英語學習，包括聽、說、讀、寫多種技能的培養，其中最基本的應是閱讀能力了。在現在的英語考試中，對閱讀能力的要求很高。閱讀題的分數在整個試卷中佔有很大的比重，而這一部分得分的多少，往往決定了學生考分的高低。
英語的閱讀內容涉及的範圍較廣，有關於歷史的也有關現實生活的，有故事性的文章，也有經濟、科技、軍事等方面的文章，這樣的閱讀內容要求學生有比較廣泛的知識面、興趣和較強的分析理解判斷能力。
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