學校這麼說我到底該不該相信?

2023-08-28 18:09:01 字數 2411 閱讀 6474

1樓:匿名使用者

什麼都不要輕易相信,因為招生是有提成的哦!而且還好高!我來這學校!

老師就哪到了1000元,現在老師又叫我們去招,說1個1000元!哎……現在什麼世道!小心點好!

我認為還是等考完了再看。安全點!畢竟是人生的一個轉折啊~公辦的要好些!

不會那麼容易倒閉的!呵呵……

2樓:飯糰背後

要看是什麼民辦學校,叫什麼名字。

不過我個人意見是你選民辦大學,還不如選一所公辦的大專。

一般民辦大學說什麼達到最低錄取分數線就能去他們學校。

其實大多都是隻要給錢就能進的。

而且大多民辦學校校區都建在郊外或者是離市區比較偏遠的地方。

將來找工作實習什麼的,交通非常不方便。

真的,民辦學校的大學生活和公辦大學的環境差太多了。

如果你去了,會很遺憾的。

我當初就是選擇了一所民辦院校,現在非常後悔。

學校也是花言巧語把我們帶去,到了以後才發現一切和自己想像中的大學差距太大了!!

3樓:倩倩

要看學校的資質,一般民辦學校只要能提檔就能去,除非是很好的民辦學校。

4樓:匿名使用者

你是哪個省的啊,每個省具體的要求不一樣吧。

你應該問清楚了再說哦,這畢竟不是鬧著玩的啊。

相信學校

5樓:四季教育

把孩子放在學校,第一,要相信學校。相信學校的教學理念、辦學宗旨,相信學校的教學安排,相信學校的師資力量,相信學校會培養出更多優秀的學生。

我女兒中心小學畢業的時候,成績也很不錯,像許多家長一樣,我們也想孩子去某私立學校讀,於是就參加了該校的選拔考試,可是很遺憾沒考上。好在我女兒倒沒覺得怎麼樣,能上這個學校不也挺好?來到學校後,這裡小班化的教學、分小組**式的學習,德育環境的佈設,老師與家長的溝通交流,等等一切我都覺得非常科學合理、細緻周到,所以我對學校也越來越信任,很放心把孩子交給學校。

當然,相信學校不是撒手不管,啥都交給學校,而是要積極配合學校,這樣才能使學校的教學目的達到最大化。比如,班級要組織幾名學生開展早好學雷鋒活動,我們積極參與擔當家長志願者則睜譁,給孩子拍照留下珍貴的瞬間,還能見證孩子與社群工作者的主動溝通能力,打掃衛生時的專注、能幹;班級晨跑隊伍不太整齊,我就請了幾名戰友過來幫助一起訓練隊形,不但效果好還讓孩子們看到了部隊官兵的嚴謹作風,領略了軍人風采;孩子們參加體能考核前,我們和幾名家長商量好,利用下午放學後的一個小時時間組織孩子們自願訓練,確保了短時間內提成績、拿滿分。

己欲立而立人”,“世界因我而精彩”,是對孫行學生大寫的“人”的教育,要做事,先做人;學習要搞好,首先要把自己做好;這就抓住了教育的本質。要相信學校,學校做好學校,家長做好家長,雙方積極配合,才能發揮“1+1”大於2的良好效果,才能把孩子培養得更優秀。

為什麼我們這麼不相信學校的教育?

6樓:達人方舟教育

週末的時候,女兒同學的媽媽邀請我們一起去聽一次兒童英語的試聽課。老師上課前,給孩子們做了測試,發現孩子們英語基本零基礎。他們學的課文基本一個都不認識。

為什麼會 這樣呢?

因為現在小學的教學大綱就是這麼規定的。在一年級上半年,英語不學字母,也不學發音,更不學單詞,只是讓孩子模仿句子。

所以,你單獨拿一個單詞出來,孩子是不認識的。只有看著課本的**和位置,孩子能模仿著說出一個句子,至於句子什麼意思,他們也是不知道的,如果不看**的話。

那麼,家長們就著急了啊。孩子學了半年英語,等於麼有學,怎麼辦?

去培訓班諮詢下吧。

培訓班老師說了,我們現在接收的學員都是這樣的,現在學校不教了,家長都得自己報班讓孩子學,或者家長自己會,業餘時間教孩子。

幾個家長一聽,當時就抱怨起來,說學校根本不重視英語,也不留作業,也不教孩子單詞,還不如幼兒園學的多呢,幼兒園還學了很多水果小動物大逗要怎麼說呢。

說實話,在這個氛圍裡,我自己也是需要做一些心理建設,才能抵擋住培訓老師的“指責”的。因為看起來,我們太不重視孩子的學習了,很多孩子,剛上一年就報了培訓班,在培訓班已經把一年改空級上冊教材的所有單詞對認識了,並且對話也倒背如流了。我們的孩子測試結果顯示還零基礎了。

不過,我依然堅強的挺住了。

我個人覺得(注意,是個人覺得)學校的教育大綱,也是經過了論證的,基本上可行的,目前看來沒有特別明核仿瞎顯硬傷的。如果孩子跟著老師的教學計劃走,那麼她也會學到小學生應該學到的知識的。

可惜,中國的教育,從幼兒園到大學,都一致被各種批評籠罩著,家長們在孩子表現不如預期的時候,第一反應就是老師不負責任,或者現在學校啥也教不了等等。

我不評價是不是應該報班單獨學習,因為每個家庭的環境和客觀因素不一樣。我只是想說,我們應該嘗試給中國的教育,尤其小學教育一些信任,放手讓孩子在老師的帶領下,去完成這個階段的學習。這樣,孩子會在一定的規則和習慣下形式基本的但是確非常系統的行為方式和學習方式,這些會對他以後有非常大的幫助。

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