1樓：馬寧學長
首先是從方案上來說，要估算可行性和正含蘆旅確性，進行乙個基礎的認知和確定，其次是針對實施人的調查和譁沒采訪，談凳確定體育研究方法的物件和方向，最後是進行實施，範圍試點，不斷的改進發展！
2樓：創作者
可以採用不同的研究物件進行研究，這樣才可以更好的進行判斷，不同的發展階段情況肯定是不一樣的。
3樓：休閒娛樂小達人小吳
可以嫌拆寬通過體育的宣傳方式來進行比較，也可以通過每個學芹亮校的體育建設模式來進行比較，這樣可以更好的幫助體育進行發展，也可以御橋更好的對體育進行研究。
比較體育研究的基本方法是什麼？
4樓：邂逅浪漫
比較體育研究中，常採用到的方法是比喻方法，在體育的各個領域中得到了廣泛的運用。研究方法有巨集觀比較影響，比較統計比較模擬，比較專題比較以及分析比較等。
5樓：金牛愛仕達
調查問卷的方法，根據體育老師的教學經驗，提出新的理論，在教學實踐中去檢驗，善於觀察，這幾種方法都比較好。
6樓：黎昕科普知識小屋
基本方法就是比較兩種體育的好處以及壞處，以及他們的發展前景和現狀。
比較體育研究的最初發展能知道些什麼並理解到什麼？
7樓：書在等你
比較體育的產生是體育這一社會現象發展的必然產物，是對體育研究與教學的不斷充實與完善。
8樓：小長學姐
可以通過鏈搭喊這樣的研究來觀察一些體育賽事，也可以觀枝枝察體育賽事的節目發展，還可以觀棚野察一些新聞資訊，也可以瞭解一些專題類的節目，也可以瞭解一些比賽成就。
9樓：休閒娛樂小達人小吳
你可以發現體育研究的過程，還可以發現體育研究的方式，也可以發現睜陪答體育研究的悉慧亂核渠道，以及變化的技巧，還可以更瞭解目前的體育規模。
比較體育的研究目的能知道些什麼？
10樓：北山一師
體育的研究目的能夠讓我們明白第1點，體育瞎轎猜是一種精神是一種魅力，第2點體育能夠為我們帶來更多帆族的自信和完美，第3點體育能夠讓我們爭取很多的榮磨型譽。
11樓：小長學姐
可以知道體育的運動過程可以對體頃飢育的運簡答動方式來進行訓練，也可以提高運動的過程，可以讓體育獲得更多的推廣，也可以獲得更雀咐返多人的注重和關注。
12樓：殷琬
這項研究涉及了我國體育現在的發展現世指狀，並且為我國體育產業發展衫察提供基本的戰略構想，增強人民體質，提高運動技術水平，為社會主義搜塌配現代化建設奠定一定的基礎。
如何知道比較體育研究的常用方法是什麼？
13樓：小長學姐
可以通過文獻法調查，也可以通過觀察法調查，還可以通過實驗法調查，也可以通過調查法調查，也可以通過比較法調查。
14樓：北山一師
第1點常用的這些方法其實還是很不錯的，大家都能夠接受第2點常用的方法之外，再運用一些其他的方法，就更加好了第3點體育研究整個的這個發展路線都是差不多的。
15樓：番茄味雞腿堡
是需要進行取樣，需要有針對性的進行資料的採集，這樣才可以進行對比，進行研究。
如何做到比較體育的理論研究？
16樓：王祿
一定要非常的全面，要考慮到體育的多樣性和統一性，也要考慮到侷限性枝凱。舉搭伍要在此基正或礎上進行創新，也要結合國內外的優秀經驗。
17樓：雙子小黑嘿
一和鎮握定要將體育的統一性和多樣性結合起來，要了解旅好當下世界體育的發展程序也要將落後的部分不斷的提公升，也要結合國內外的優秀經驗喚慶。
18樓：休閒娛樂小達人小吳
可漏棚以對每個體育專案進行不同的研究，返敬則進行不同的理論稿餘描述，這樣就可以更好的瞭解每乙個體育專案，也可以更好的對體育進行發揚和發展。
體育其他領域的比較研究是怎樣的？
19樓：吳鑫學姐
在任何乙個領域的比較研究都是非常不錯的，而且很多人都會進行相應的競爭，以後通過這樣的方式來提高自己的實力，提高自己的能力。
20樓：番茄味雞腿堡
目前這方面的研究並不是特別的多，研究的物件，研究的範疇，都存在著一定的侷限性。
21樓：帳號已登出
我覺得他們研究的方向是不一樣的，因為體育的話是要每天堅持鍛鍊，
比較體育研究在中國是怎樣的？
22樓：職場百事露露
還是不錯的，這樣的乙個研究院就是特別的棒，讓人覺得能力很不錯的。
23樓：殷琬
通過體育的產生和發展對各國體商的運動進行相關的比較創新思維教學模式，在學習對方之中融入自己的思想，嚴肅了深入研究，提供了多元化的分析定位，在體育學領域起到了一定的作用。
24樓：黎昕科普知識小屋
目前並不是很好，因為大家都不太喜歡體育，也就不會關心和比較體育。所以體育現在是冷門的。
具體說說會計工作的發展階段每個階段需要達到什麼條件
大概是四個階段 出納 普通會計階段,普通會計 總賬會計階段,總賬會計 財務主管階段,財務主管 財務總監階段。談談你們對會計的認識 聽老會計給你談會計 其是我也上過大學,不是會計專業,最後不知怎麼的幹了會計,那陣子大學畢業生還挺受單位領導器重的。幹不幾天就上崗了。我是想說阿,現在的大學生,不知道在學校...
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一 兒童道德發展的階段性特點 0 2歲，這個時期在認知發展上屬於感知運動時期。就道德發展而言，則屬於道德情感萌生階段。2 6 7歲，這個時期在認知發展上屬於前運算時期，是兒童道德發展的最初階段，可稱作道德的 他律 階段。他律 是指兒童的道德判斷守他自身以外的價值標準所制約和支配。6 7 11 12歲...
皮亞傑的認知發展階段論,7 11歲兒童認知發展處於什麼階段
心理學上分段 0 2歲 感知運動階段 2 7歲 前運算階段 7 12歲 具體運算階段 12歲以後 形式運算階段。教育心理學上的分段 1 感覺運動階段 0 2歲 2 思維準備階段 2 7歲 3 思維階段 7 11歲 4 抽象思維階段 11 15歲 具體運算階段，兒童已有守恆概念，可以進行具體邏輯推理。...