我創造了乙個新紀錄中考作文
1樓：用心幫助他人
在人生的長河中，有些時刻如星辰般璀璨，深深印在我心中。那一刻，我創造了乙個新的記錄，不只是一串數字，更是我的汗水、毅力和不斷追求卓越的象徵。
事情發生在一場學校運動會上。我參加的專案是長跑，每圈200公尺，需要跑五圈。我站在起跑線上，心跳如鼓，內心充滿了緊張和期待。在我身邊，是我的對手們，他們的眼神充滿了決心和自信。
比賽開始了，我全神貫注地跑著，每一步都像是在實現我的夢想。第三圈的時候，我開始感到疲憊，呼吸也變得困難起來，但我告訴自己不能放棄。我想起了我在過去幾個月裡的每一次訓練，想起了我的老師和家人對我的鼓勵，想起了我的目標——創造乙個新的記錄。
最後一圈，我全力以赴，不顧一切地奔跑。我感到肌肉的痠痛，我感到心跳的急促，但我知道我不能停下。我看見了終點線，我心中充滿了決心和希望。
最後，我跨過了終點線，倒在了地上。我聽到人們的歡呼聲，我感到眼淚在眼野櫻旁眶裡打轉。我做到了，我創造了乙個新的記錄。
那一天，我學會了什麼是毅力，什麼是堅持。我明白了，只有通過艱辛的努力和不懈的追求，我們才能達到自己的目標，才能創造自己的記錄。
在未來的日子裡，我會帶著這份決心和勇氣，去追求更高的目標，去實現更大的夢想。我知道，只要我堅持，我會在生活的每乙個領域都創造新的記錄。
那一天，我創造了乙個新的記錄頌棗，那是我人生中的乙個重要時刻。但更重要的是，我學會了如何去堅持，如何去追求，這將成為我人生中最寶貴的財富。
作文題目要新穎、吸引人。
第一段最好能夠吸引讀者的注意力，讓他們產生讀下去的興趣。
語言通順，不寫錯別字。
不要跑題，緊扣主題。
寫字規範，字跡清晰，大小適中，佔格的四分之三。
多用各種修辭手法，比如排比、擬人、比頌橡喻、設問、反問等。
注意標點符號的運用，不要一逗到底。
文章結構合理，每段開頭和結尾符合邏輯。
全文要圍繞主題，做到有始有終。
多讀優秀作文，對比自己的文章，找出不足並進行修改。
在寫作過程中，需要注意以上事項，以提高作文的質量。
2樓：內容默寫人
題目：我創造了乙個新紀錄。
在這個世界上，我彷彿是乙隻被時光沖刷，既無名又無分的小石子。我無法領會那些高高在上的人們所說的「創造」，更無法理解他們滿臉得意的「紀錄」。然而，此刻，我站在這個不似以前的地方，望著那由人們歡呼聲、掌聲和期待目光構成的洪流，我終於意識到：
我創造了乙個新紀錄。
我們的生活，時常被人們所稱為的「紀錄」所影響。這些「紀錄」彷彿一座座山峰，有的人以此為榮，有的人以此為目標。人們瘋狂地追逐，走到極限，把「紀錄」一次又一次地重新整理。
但我卻發現，這些紀錄雖偉大，但它們未必能為我們的生活帶來真正的改變。
所以，我決定用我自己的方式去創造乙個紀錄，一種在人們看來平凡裂模神的紀錄。這個紀錄，無關成敗，無關榮耀，只與我自己有關。
在過去的一年中，我堅持每日閱讀一小時。無論風霜雪雨，無論疾病困擾，無論身處何地，我都沒有放棄。我從古典名著中汲取智慧，從現代科技著作中探索未知，我讓自己的心靈沉浸在知識的海洋中。
一年之後，我發現自己變了，我變得更加沉穩、睿智，我為自己創造的這個新紀錄感到驕傲。
我知道，這個紀錄在人們眼中可能微不足道。沒有人會為我擊掌歡呼，沒有人會在我身後刻上「他創造了乙個新紀錄」的標誌。但我不在乎，因為我明白，這個紀錄，是我給自己的禮物，也是我給這個世界的貢獻。
人們總以為，創造紀錄的人必然是那些站在高高領獎臺上的英雄。他們忘記了，每乙個人，無論何時何地，都有能力去創造屬於自己的紀錄。這樣的紀錄，可能不會在榮譽牆上留下印記碼豎，也可能不會成為世人矚目的焦點，但是，它們代表著我們的堅持，我們的努力，我們的成長。
我知道，我的紀錄不會改變世界，不會引起人們的轟動。但我相信，這個紀錄會改變我，使我變得更強，更有智慧，肆虧更有勇氣去面對生活的挑戰。因為，真正的紀錄，是人生的腳步聲，是每一步行走的證明。
我的紀錄，是我的驕傲，是我生活的象徵，也是我對未來的期待。我希望，每乙個人，都能找到屬於自己的紀錄，去創造屬於自己的奇蹟。
寫作思路解釋：本文用寓言和諷刺手法，以及其對社會現象獨到的洞察力，反思了社會對"紀錄"的過度追求。以個人的經歷展示了"紀錄"不僅僅是榮譽和成就，更是自我提公升和成長的過程，嘗試讓讀者重新審視"紀錄"的意義，從而引發對個人成長和努力的深入思考。
我創造了乙個新紀錄中考作文10篇
3樓：湯寶寶小世界
我創造了乙個新紀錄。
時間飛逝，轉眼間，我已經迎來了人生中的第一次中考。這是乙個決定我未來學業道路的重要考試，我既緊張又興奮。在備考期間，我付出了大量的努力和時間，但我沒有想到，我將在這場考試中創造乙個新紀錄。
一切始於那個特殊的清晨，當我醒來，我感到身體和思維都充滿了活力。我告訴自己：「今天是乙個重要的日子，我要全力以赴，盡力發揮。」我吃了一頓豐盛的早餐，然後出發前往考場。
走進考場，我感到緊張的氣氛籠罩著整個教室。同學們都專注地準備著，而我也坐在自己的位置上，等待著考試的開始。時間彷彿變得異常緩慢，每一秒鐘都讓我感到焦慮。
考試開始了，我緊緊握著筆，專心致志地答題。我在腦海中回想著老師的教誨，將知識點乙個個展現在紙上。我沉浸在解題伍核擾的樂趣中，思維活躍而流暢。
儘管有時遇到難題，但我從不氣餒，而是堅持努力地尋找解題的方法。
時間在指尖流逝，考試進行得如此迅速。當監考老師宣佈結束時，我感到一股深深的寬慰。我完成了這場考試，無論結果如何，我都為自己的付出感到驕傲。
幾周後，成績公佈的那一刻終於來臨。我心懷忐忑氏蠢地開啟了成績單，眼睛迅速掃過紙上的數字。然後，我不可思議地發現，我創造了乙個新紀錄。我得到了全班最高的成績！
我無法用語言表達出內心的喜悅和驕傲。這個新紀錄不僅代表著我在這次考試中的優異表現，更重要的是它證明了我的努力和堅持沒有白費。我感激所有支援和幫助過我的老師和家人，正是他們的關愛和指導，讓我能夠取得這樣的成就。
創造這個新紀錄讓我意識到，只要付出足夠的努力和堅持不。
懈，我們都能突破自己的極限。這個新紀錄不僅僅是乙個數字，更是對我人生道路的鞭策和激勵。我相信，只要我保持努力和奮鬥的精神，我能夠在未來創造更多的新紀錄。
這場中考讓我懂得了成功背後的艱辛和付出。無論是在學習還是生活中，只有通過努力和堅持，才能取得真正的成就。這個新紀錄將成為我人生道路上的里程碑，我會用它腔旦來激勵自己，勇往直前，追逐更高的目標。
我創造了乙個新紀錄，這是我人生中的一次重要里程碑，也是我人生中的一次寶貴經歷。我將銘記這次考試的辛苦和收穫，繼續前行，追尋更加輝煌的未來！
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