1樓：江西萬通汽車培訓學院
初中生住不住校我覺得要根據學校氛圍綜合考慮，畢竟孩子還小很容易手笑受到外界環境的影響。
建議從以下幾個方面作考慮，1辦學資質，有無**部門審批的辦學許可證。2教學裝置，是否齊全，是否真正用來實訓。3校園管理，校園門衛安全管理是否嚴格，學生文明禮貌，校園環境衛生等。
4師資力量，考察教師數量，學歷層次，實戰經驗，授課水平等。5教學過程，觀察上課秩序，學生聽課狀態，學生是否在動手操作，操作過程是否規範。6就業安置，考察就簡空業合作單位，就業薪資等就業服務工作。
7生活設施，宿舍衛生如何，是否具備熱水和空調，食堂**畢咐含如何，菜品如何等。就說這麼多吧，專業成就夢想，技術助你成功！望，謝謝！
為什麼初中要住校
2樓：fg知道
建議讓孩子在初中開始住校，這樣可以鍛鍊他們的能力，盯碧對於以後適應高中和大學的住校環境會有很大幫助。
第一， 初中生住校有利於提高學生的獨立生活能力。
因為各方面的原因，很多初中生 都會選擇住校。很多學校的住校生大都是農村孩子，因為上學不方便，他們只能選擇住爛畢校，一方面便於他們學習，另一方面可以為他們的生活提供便利。
住校生經過一段時間的寄飢則芹宿生活後，生活自理能力會有很大的提高。很多學生在家裡的時候都沒有怎樣去管理和規劃過自己的生活，住在學校後，這些都是需要學會的，很多家長會發現孩子住校回到家後變得勤快懂事了。通過住校會鍛鍊乙個學生的生活自理能力，老師建議各位家長和學生如果條件允許可以送孩子去學校住。
第二，初中生住校可以更好的鍛鍊學生與人交往的能力，可以提高學生共同學習的熱情。
住校可以增加同學之間交流，同學感情會比較好。不住校的同學平時的交流時間只是在課間或者放學後的時間，這對同學之間友誼的建立和發展有了侷限性。如果住校同學之間的交流時間和機會都會增多，與同學之間的交流有利於提高學生與人交往和為人處事的能力。
初中是否應該住校
3樓：自由的飛飛魚
我認為應該看情況而定，如果孩子離家很近，輪桐銀也就沒必要去住校，因為離學校近，也很方便，父母也可以瞭解孩子臘宴的情況，如果離家太遠了，孩子住校比較方便，也不會耽誤孩子的時間去學習，現在到初中以後，晚上都要夜自習，離家太遠也不方便，就可以選擇住校。
初中住校這件事情上很多家長內心都是比較困惑和迷茫的，多時候他們都不知道該如何決定，而對於這件事情，我個人認為還是應該結合自己孩子的實際和自己家庭的實際來做出最終的選擇了。
首先，當自己的孩子讀初中之後，學校離自己的家比較遠，每天需要通行的時間比較長，那麼在這種情況下，我認為還是應該讓自己的孩子住校的，因為初中階的學習任務本身就已經比較繁重了，如果將過多寶貴的時間都用在每天上學出行上，那麼會影響到孩子的學習狀態，與其每天讓孩子輪拍花費比較長的時間，在家和學校之間往返通勤，還不如讓孩子直接選擇住校，將每天通勤的時間節省下來，用在學習上，或者是將這段時間用在孩子好好的休息和放鬆上，都比讓孩子每天通勤回家，在路上車馬勞頓要更加的實際一些。
但是如果孩子就讀的初中離自己的家比較近，那麼在這種情況下，我個人認為就沒有必要讓自己的孩子住校了，雖然說住校能夠讓自己的孩子很快的適應集體生活，能夠培養孩子的自理能力和獨立生活能力。
但是相比這些能力的培養而言在初中階段讓孩子儘可能的保證，取得乙個比較好的成績要更重要一些，要想真正培養和鍛鍊孩子的這些能力那麼等到孩子，讀高中或者是高中畢業，讀大學的時候都不算晚，作為家長，在這個階段是不應該本末倒置的，平時利用一些假期的時間，讓孩子適度的做一些力所能及的家務勞動，也同樣可以起到培養孩子自理能力的目的。
初中要住校，我不想住校，住校真的很難熬，我總是想家，住校了父母會不會忘了我？畢竟有弟弟
多交幾個知心的好朋友，多吐露心裡話，對釋放壓力都有很好的幫助還有，想家是很正常的，初中就住校，我以前班上的好多同學都是住校的，一個班級7個8個 不要怕，多交流，教師的辦公室有 實在支撐不下去，要找老師交流，也可以打 回家 說實話，怎麼會不要自己的孩子呢？你的父母經常不管不顧你嗎？不管怎樣，要堅強，路...
中學生住校有哪些好處？初中生住校有哪些好處
住校是指中學生在學校宿舍內居住，其好處有以下幾點 .提高學習效率。中學生住校可以將時間花費在課業和學習上，避免了回家後被外界因素干擾而導致學習效率低下的情況。住校還可以幫助他們更好地利用晚自習時間，有助於提高學業成績。.培養獨立性。住校讓中學生離開了家庭環境，需要自己獨立處理生活瑣事，這有助於他們培...
女兒該不該住校，女兒要住校嗎
初中生住不住校我覺得要根據學校氛圍綜合考慮，畢竟孩子還小很容易手笑受到外界環境的影響。建議從以下幾個方面作考慮，辦學資質，有無 部門審批的辦學許可證。教學裝置，是否齊全，是否真正用來實訓。校園管理，校園門衛安全管理是否嚴格，學生文明禮貌，校園環境衛生等。師資力量，考察教師數量，學歷層次，實戰經驗，授...