五年級竊讀記仿寫作文,模仿竊讀記的三百字的作文

2025-05-01 12:55:04 字數 1620 閱讀 6534

模仿竊讀記的三百字的作文

1樓:

竊 讀 記。

今日學了《竊讀記》一文,被作者林海音所動,急欲仿寫一篇。但寫何事方可仿照?

莫愁,本人方有一篇真實的「竊讀記」呈上去也。下面就來看看本人的「竊讀」過程。

吧!某年某月某日,放學回家。剛跨進家門,母親便嘮叨著:

怎麼這麼晚回來?快點快點,作業多不多啊?快點去做!

隨後把我趕進書房,見我拿出作業,又說:「趕緊做,做完了好休息。我去做飯啦!

啪」地一聲,老媽關門去做飯了,我提起筆開始寫作業:「嗯,青綠的柳樹,鮮豔的花兒,習習的涼風,……唉,煩死了!」我想休息一會兒,比如看看書、畫會兒畫,都是我們喜歡做的事。

可是這是不可能的,因為我向老媽提出休息一下的建議,必將遭到強烈反對:「什麼?休息?

作業還沒有寫幾個字就想休息?除非做完一樣作業才行!」

怎麼辦呢?嘿,有了,我可以「竊讀」嘛!於是,我偷偷地拿來一本《作文大全》,用作業本遮著,津津有味地看了起來。

大約過了五分鐘,地板上發出輕微的聲音。憑本人多年的經驗方知:是老媽「審案」來了。

我以最快的速度把書放回原位,接著把作業本攤開,最後拿起筆,裝模作樣地做起作業來。

果然不出我所料,突然乙個聲音響起:「千千。」我回頭一看,真是媽媽,她又問我:

你作業做得怎麼樣了?快了吧。我聽你們同學說今天作業比較少。

做完了嗎?」「我……」我什麼我的,給我看看。」完了!

這下完了!我作業才做了五道題,這下可要挨批了。「怎麼才做五道題?

你的速度太慢了吧?這題又不難。」媽媽幾乎吼了起來。

我……我……我是先複習今天的內容,才……才做的,所以慢了一些。」我說話時不敢望著媽媽的眼睛,因為我知道自己在撒謊。「那——好吧。

要快。一點啊。」「嗯。」媽媽剛走我就大口大口地喘氣:哎,總算矇混過關了!

沒辦法,只好寫了,好不容易把數、語作業寫完了,才獲得輕鬆。嘿嘿,這樣瞞天過海還真過了幾次。可夜路走多了總會見鬼的。

有一次動作不夠快,被老媽發現了,後果可想而知——慘哪!雖然這是個壞毛病,但我似乎改不掉。為了看書,我飽受了酸甜苦辣——這種竊讀的滋味!

仿寫竊讀記作文

2樓:孤獨藍天

竊讀記 仿寫。

在我十歲那一年,有一段竊讀生活。

每天放學後,我跟張松一起急匆匆的離開學校,目的地可不是家裡,而是路過的書店,走過門口,看見書店像往日一樣人山人海,我和張松憋了口氣,我們踮著腳尖,從大人的腋下鑽過去。

我和張松到擺放少兒讀物的地方,便心安理得的看起來,每個大人進來都嚇得我和張松冒了一身冷汗。生怕是管理員來了。有一次,管理員真來了,這次,把我和張松打了個措手不及,我和張松只好忍痛割愛,拿了二本最愛的書,急忙跑到了大人讀物的地方,我們擠到裡面去,貼在乙個大姐姐身邊,彷彿是她的小弟弟,因為那樣至少可以讓管理員把我們忽略了。

當書店的燈亮了,我才發覺已經讀了幾個鐘頭了,我嚥了一口唾沫,好像把所在的智慧都吞了下去,才戀戀不捨的離開了書店。

讀書時,我們也免不了做白日夢,如果整個書店是我們的,那該多好啊!我們就不必躲躲藏藏的了,可以正大光明的走進來,走出去。

在路上,我一邊甩著麻木的手,一邊想起老師告誡我們的話;"書是知識的海洋,有了知識,才能在社會上立足。" 這真是一段難忘的回憶啊。

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