為給家長減負,給老師增加了負擔,對老師是否公平?

2025-05-02 17:45:05 字數 3964 閱讀 2747

1樓:等呃等

網路上有一則新聞引起了很多網友的注意,就是南京有乙個40歲的男子找到走失母親後痛哭。有網友就問他母親是如何走失的?嗯,當時呢,這個男子由於對則穗周邊不熟悉嘛,所以讓其母親在原地等待他去藍網約車,等難道網約車之後,去原地找其母親,發現其母親不在了。

找了一圈之後都找不到他,趕緊攔下警車去尋找他的母親。最後他的母親被網約車司機給找到了。找到之後這名男子瞬間就哭了,因為她害怕找不到自己的母親,他急死了。

看到這個新聞我內心實際上是非常感動的,因為我呢,從小跟我奶奶一起生活,我奶奶是乙個不識字的乙個文盲。如果讓他乙個人出去了,他很可能就不認識路了,我記得有一次我跟我奶奶一起出門。

以前經常去那條街玩,但是他進了一家店之後再出來,他就瞬間不認識回去的路,往**走了,他不認識東南西北,所以儘管這個路他去了這麼多次,他依舊會忘記一句,我會不知道如何回家,所以看到這一幕的時候,我就特別害怕我奶奶有一天走丟了該怎麼辦?

因為他根本就不認識字,連自己的名字都不知道怎麼寫,所以我看到這個新聞的時候,我就立馬想起了我的奶奶,我希望我的奶奶能夠一直在家裡一直在我們身邊。

也希望大家帶老人出門的時候一定要注意有很多老人呢,他不認識路他也不知道該如何走。所以呢,這個時候,無論遇到什麼樣的事情,無論去找什麼或者做什麼都一定要帶著這個孫滑卜老人一起去,不然的話你很可能會原地就看不見他了。

而且有很多老人呢,雖然你讓他原地別動,但是有可能他因為什麼事情確實就走動了一下,或者他就自己等的時間太長就去找你了,這都是可能存在的事情,所以一定不能讓老人離開自己的視線。

如果真的發生了,就是老人和自己走丟的一種情況呢,應該立馬去報警,尋求**的幫助,因為你報警時間越快,越能夠快速找到,如果報警時間晚了,很可能你家的老人已經走到很遠的地方了,所以呢,一定要及時報警。

看到這個新聞,我的內心還是有非常大的觸動的,也希望大家能夠照顧好身邊的老人,尤其是照顧好自己的母讓吵親。

2樓:黑暗裡明媚陽光

對作業,老師並不想這麼幹,誰願意給自己加工作量,有兩點必須說清楚,第一,無論是上面還是學校都要成績,它們要考核老師,並且和職稱掛鉤,你知道職稱對於老師多重要嗎?,老師的橡扮塌工資就是靠職稱,為什麼這幾年網上**教師職稱問題,就是因為這個原因,第二老師批作業時間實在是有限,你知道它們怎麼折騰老師嗎?我們有寫不完的各種沒用的筆記,迎接不完的各種檢查,還讓老師扶貧,**各種app,讓老師學各種和教學無關的東西,甚至上街掃大梁圓街,各種各樣的政治任務等等,這些竟然佔據了老師正常教學的二分之一,你說老師有多少時間批作業。

如果真的為了自己的孩子,我建議家長們呼籲給缺枯老師減負,老師才有精力批作業。而不是謾罵老師。

3樓:一七七

公平,學校的職能就兄晌是教書育人,而老師就是教授學生知識,租芹家長負責孩子道德方面,不需要談論羨型鋒公不公平,因為教授的工作讓家長幹了,那就不需要老師了。

4樓:橘子樹開花的季節

我覺得老師做好自己分內的事情就可以了,也不需要為家長去做什麼 ,該是誰的事情就是誰的。

5樓:哇塞塞影視剪輯

當然公平了。因為老師本來就是幹這個職業的,所以說特別公平。

6樓:陽陽小答主

為給家長肢廳減負,給老師增加了判飢鎮負擔,掘粗我覺得這對老師來說是非常不公平的,家長也要學會為老師減輕負擔,不能總讓老師負擔那麼多。

為了雙減負擔心裡健康,你要對老師、校長、父母說點什麼

7樓:

為了雙減負擔心裡健康,你要對老師、校長、父母說點什麼。

您好很榮幸為您答題<>

父母,少點操勞,多點關笑老歲心自己,我會替你們分擔我力所能及的部分,你們不是兩個人在奮鬥。老師,我會好好聽話上課,少讓你操心,每天完成好你佈置的任務,努力幫班級爭光。校碰睜長,我們學生會利索能力的考出優秀成績,為含慧學校爭光,希望能夠幫到您。

怎樣給老師減負?

8樓:生活達人木木

減輕老師負擔的方法:

1、自主學習。

學生是以學為主,學習成績好,自己學到知識,老師,那就是好老師,源脊老師雹中滲就高興,學習成績搞上去了,不起,不拖班級的後腿,老師佈置的作業及時完成。

2、班幹部自主管理。

在班級裡起帶頭作用,作為一名學習委員,就應該以身作則,給班級做乙個好榜樣,只有這樣,老師才能放心,才能減輕點負擔,其實學生學習不是為了老師,是為了自己,學到的知識是自己的,別人只是偷不走的,所以要跟老師一塊把學業完成。

教師職業道德的調節作用:

人民教師作為人類思想文化的傳播者,各種人才的培養者,對於傳播人類文明,開發人類智慧,塑造人類靈魂,影響人類未來起著重要的作用。

教師的勞動,同社會進步、經濟發展、國家興盛緊密相連。人民教師的職業道德體現著廣大人民群眾的根本利益,反映著整培團個社會教師的利益,它對促進教師完成教書育人工作,陶冶學生的情操,推動社會精神文明有著重要的作用。

如何減輕老師負擔

9樓:瑞陽飇

老師是教育事業中不可或缺的一部分,他們的工作非常耗時,並需要高度的專業知識和職業精神。減輕老師的負擔可以從以下幾個方面入手:

1. 配備足夠的助豎槐教和行政人員:為老師提供充足的支援和協助,可以幫助他們更好地處理繁瑣和重複性的任務,例如備課、試卷批閱和考核等事項。

2. 提供必要的教學資源和裝置:配備適當的裝置和技術,例如計算機、多**裝置、網路和圖書館資源等,可以使老師的教學工作更加高效,並減少他們的工餘御友作量。

3. 支援和鼓勵教師進修和發展:為老師提供有關的培訓和開發機會,並鼓勵他們參加行業研討會和學術會議,以便交流教學經驗和分享最新的技術和方法。

4. 學校領導和教育主管部門應明確和合理規定教師工作量:建立科學的教學負荷標準,統籌考慮教學任務、人力資源、工作時間、教學效果等多種因素,合理安排教師工作量。

5. 鼓勵家長和學生溝通:引導家長和學生積極主動地與老師溝通,瞭解教學程序、學生表現和課程內容,增加對老師的支援和理解,減輕老師工作時面臨的困難和壓力。

總之,為了減輕老師的負擔,需要教育部門、學校和社會各方共同努力,提供充足的支援和資源,並制定合理的政策和規定,使老師擁有更優秀的工作拆察條件和理想的職業發展前景。

如何看待,教師減負?

10樓:小梁同學

如何看待,教師減負?

減負」不只是表面的減「負擔」,而是應該改變學方式,全面提高學生的綜合素質。

尤其是新課程教材同舊教材相比,知識點有增無減。這就要求教師精心備課,精心選擇教學內容,提高課堂教學效率。課堂要面向大多數,課下通過個別輔導解決個別學生問題,教師要整體安排教學程序,分散難點,分解壓力,從而達到減輕學生的課業負擔,增強學生學習效果的目的。

儘可能在課堂上為學生創設真是情景以及民主、和諧的教學氛圍。在這樣寬鬆自由的學習環境中,我想無論是學生還是老師,都是很樂意的。只要給予學生足夠的時間做自己想做的事,學自己想學的東西,學生就會說:

學習是快樂的!

當然了,這些是比較「冠冕堂皇」的說法了。

要真的問心裡話,老師們大多也很為學生「減負」而頭痛——學校要求公升學率,不向老師要求,向誰去要求?!

所以,儘快嘴上大喊贊成,說是千方百計為學生著想,其實,老師們自己也為之苦惱呢……

11樓:雨飛1314活寶

挺好的,緩解內卷和人口競爭的壓力。良心競爭才是好的選擇。

12樓:j姜姜姜姜

減負令常有,減負細則不常見。

學生減負、教師減負,到底能不能減到實處,是個難題。

你給學生減負,校外培訓班叫好,家長叫窮,希望老師多管管。

你給老師減負,學校領導笑了,家長擔心了,怕老師閒下來,自己得上。。。

怎麼減負,20條框架沒毛病。

但參照一下,學生減負的口號吹起來多久,孩子們的壓力還是越來越重~

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