科研日誌怎麼寫？
1樓：惑在新社會
每週要交乙個科研日誌內容如下例：
日誌主題：科研立項的前期資料準備 詳細記錄前期準備的文獻資料，國內外研究進展。
日誌主題：課題組討論具體實施方案與課題研究要點，要解決的科研目標，以及準備工作。
日誌主題：課題申請書。
的修改完善 修改建議進度記錄 解決方案等。
日誌主題：完善團隊組健科研團隊合作。
專案研究分工。
日誌主題：科研調查或者實驗研究經歷，其中包括調查進度中的狀況和解決方案，實施方法，或者實驗研究的具體操作過程，操作中的變數控制，以及實驗研究的具體實施過程。
日誌主題：科研結果的處理，科研的嚴格標準倫理規範是否符合規定都需要記錄說明。
日誌主題：科研結果等等等等。
日誌主題：總結。
研修日誌怎麼寫
2樓：time陌言成殤
您好，很高興為您解答。
研修日誌主要是談參加學習的感受，體會，收穫等，是學員在研修過程中的學習記錄，內容主要有：個人學習的點滴感悟、收穫以及通過教學實踐後的教學反思和教學改進的設想。字數要在100字以上，杜絕抄襲。
下面是關於研修日誌可關注具體的內容，作為學員提交研修日誌的參考。
1．回顧當天的學習經歷，找出乙個你認為有意義的「事件」。這個「事件」可以是對你來說新的或者是特別的經歷，也可以是常規的經歷。你不必把每段經歷都記錄下來。
2．描述某個「事件」，你可以寫發生了什麼，感受到了什麼，不必寫你學到了什麼。
3．反思某個「事件」並得出結論。
4．反思某個學習片段並得出結論（你學到了什麼），這些結論就是你的學習要點。列舉學習要點的清單時對它的數量和實用性不必做限制。你已經掌握了的和還沒掌握的學習要點都應該包括在這個清單裡面。
5．決定要某一時段要學習哪幾個知識點，並依此制訂乙個行動計劃。計劃應該包括：
1)你要做哪些行動。
2)什麼時候行動。
3)保證行動的措施、方法。
6．課程內容的反饋：
1）課程講座對教學實施有何幫助與指導；
2）課程中的案例對自己的教學有何啟示；
3）對課程的總體評價：優點與改進意見。
8.簡報內容的反饋：談談班級簡報、專案簡報、學科綜述、學情通報等對自己培訓學習的幫助，對簡報等的評價意見及建議。
9.關於教學理念的改變：學員參加培訓，學習課程、實踐反思後，自己在教學理念方面有什麼改變，可寫出學習前後的變化、微型的案例等。
10.關於教學行為改變：學員參加培訓，學習課程後，自己在教學行為方面有什麼改變，可寫出學習前後的變化和具體的事例。
11.關於學習習慣的變化：學員參加培訓後，角色發生了轉變，作為學生打破了地域侷限，與全省同行進行研討和交流對自己在學習習慣、學習方式等方面的改變。
12.關於教學反思：教學反思對教學有效性改進的感言。
13.關於培訓：通過培訓，自己對培訓認識的變化。
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希望我的對您有所幫助，望！
o(∩_o~
3樓：網友
研修心得。
研修的學習培訓收穫頗豐，對新課改有比較深入的理解與認識，提高了自已基本技能，提高了對教學的認識：
1、 通過**專家講座，更新了教育教學理念，要進一步轉變教學方式，在今後的課堂讓學生更加充分展示自己，真正使學生成為課堂的主人，使自己的課堂更精彩。
2、通過**名師講課，認識到了自己與名師間的差距，從名師那裡學到了很多：他們的創新能力與技能；他們開闊的知識；教學資料的豐富；匯入的精彩，過渡的巧妙，總結的到位與注重情感昇華。
3通過交流平臺與同行們交流教學中遇到的疑難問題，交流對學生的管理，交流教材與教法，交流經驗與體會，豐富了自己的頭腦，提公升了自己的能力。
4、 通過做作業上網查資料，從而豐富了自己知識，通過閱讀眾多同行門的作業、拜讀他們的精彩文章，認真體會他們的苦於樂，同時也享受他們的成功的喜悅。
總之，通過研修，我收穫很多，也認識到了自己的不足，在一定程度是有了很大的提公升，我會在今後的教學、學習中不斷豐富提公升自己。
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