1樓：用心幫助他人
學貴有恆，恆：恆心。學習可貴的是要有堅持不懈的恆心。
出自：春秋·魯·孔丘《論語·述而》：「善人，吾不得而見之矣；得見有恆者，斯可矣。
亡而為有，虛而為盈，約而為泰，難乎有恆矣。」學貴有恆是中性歷返孝成語，可作賓語、定語；用於勸誡人。
學貴有恆的詳細解釋：
成語名稱：學貴有恆(xué guì yǒu héng)成語釋義：恆：恆心。學習可貴的是要有堅持不懈的恆心。
成語出處：春秋·魯·孔丘《論語·述而》：「善人，吾不得而見之矣；得見有恆者，斯可矣。亡而為有，虛而為盈，約而為泰，難乎有恆矣。」
學貴有恆的例句：
1、從治學態度來看，學生要有學而不厭和學貴有恆的精神。
2、人貴有志，學貴有恆。世瞎。
3、人貴有志，學貴有恆。光陰給我們經驗，讀書給我們知識。
4、學貴有恆，務實上進。
學貴有恆的成語接龍：
學貴有恆 > 恆河一沙 > 沙裡淘金 > 金玉良言 > 言之有理 > 理虧心虛 > 虛情假意 > 意滿志得 > 得心應手 > 手疾眼快 > 快馬加鞭 > 鞭長莫及 > 及第成名 > 名公巨人 > 人面獸心 >肢稿 心神不寧 > 甯戚叩牛 > 牛頭馬面 > 面黃肌瘦 > 瘦羊博士 > 士紳名流 > 流風迴雪 > 雪泥鴻爪 > 爪牙之士 > 士飽馬騰 > 騰雲駕霧 > 霧慘雲愁 > 愁雲慘霧 > 霧閣雲窗 > 窗明几淨 > 淨幾明窗 > 窗外有耳 > 耳燻目染 > 染蒼染黃 > 黃衣使者 > 者也之乎。
2樓：得書文化
人的學習，可能錯在貪多，可能錯在求少，可能錯在不專注，可能錯在不求進取。 原文： 學者有四失，教者必知之。
人之學也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然後能救其失也。
教也者，長善而救其失者也。 譯文： 學生可能有四種過失，當教師的一定要知道。
人的學習，可能唯鬧錯在貪多，可能錯在求少，可能錯在不專注，可能指腔罩錯在不求進取。這四種過失產生的原因，其心理圓喊狀態是不同的。瞭解了心理狀態，然後才能糾正他們的過失。
教育的目的，就在於發揚學生的長處，糾正他們的過失。
學貴有恆的意思
3樓：網友
學貴有恆的意思：學習最珍貴的是要有持不懈的恆心 。
學貴有恆是乙個寓言故事，春秋·魯·孔丘《論語·述而》：「善人，吾不得而見之矣；得見有恆者，斯可矣。亡而為有，虛而為盈，約而為泰，難乎有恆矣。」
譯文。勤勉沒有別的方法，在於有恆心（持之不懈）而已。好馬雖然善於奔走，卻氣力疲乏灶純衰竭，中途就會止步。
劣馬緩慢行走、不間斷，反而先到。因此要辦一件事，學習一種技藝，真能精進不停，必然有成功的一天，（關鍵）在於善於運用精力罷了。
現在有的人有志向學習，已然發奮學習，不分白天黑夜，幾十天後，懈怠悔畢的心情漸漸生起，最後荒廢了學業。孔子說「過於性急反而不能達到目的。」孟子說「前進太猛的人後退也會快」，說的就是這個道理。
有個種樹的人，樹的枝葉茂密、果實繁盛，別人趕不上他。有人問他種樹的經驗，便說：「我沒有什麼巧妙的方法，只是識別物性，辨別適合的土壤，培土施肥有規律，灌溉澆水按照適合的時間罷了。
一般的人在剛種下樹苗時，總是早晚仔細察看，我聽其自然，好像不在意。種植果樹已經很長時間，他人早已厭倦、淡忘，我卻更加勤快了。」
宋國有個擔心禾苗長得慢、就一顆顆拔起一點的人，疲倦地回到家，對他的家人說：「今天累壞了，我幫助禾苗長高了。」他兒子急忙跑到田裡看，禾苗卻枯死了。
考察這兩件事，就知道學習知識、鑽研學問的道理了。樹立志向如果堅定，對待事物如果專一，必然不在於只有一天的增益和進步、自己誇耀功勞和成效。以百里路為目的地，急速行走九十里就停止，不能說隱前咐已經到達。
事業謀求有所補益，功夫重在有所成效，做學問的人要深思啊。
學貴有恆的意思
4樓：初音
學習最 珍貴 的是要有 堅持不懈 的 恆心 。
成語出處： 春秋·魯·孔丘《論手納做語？述而》：「善人，吾不得而見之矣茄襪；得見有恆畢衡者，斯可矣。亡而為有，虛而為盈，約而為泰，難乎有恆矣。」
成語語法： 作賓語、定語；用於勸誡人。
學貴有恆,
5樓：夢之緣文化
做人可貴在有志向，學習可貴在有恆心有毅力。
人貴有志，學貴有恆」這個道理是千百年來人類在實踐中總結出來的。它深刻地闡明：人類最可貴的是有志向，學習上最難得的是有持之以恆的精神。
人貴有志學貴有恆」做人有乙個志向就不會覺得茫然而碌碌無為，學習能夠有所成也是乙個堅持不懈加勤學苦練的結果。
一、人貴有志，心中要有人生的目標和追求。人生的志向不爛派慎在大小，貴在從實際出發，制定切實可行的努力目標，引領促進個人的成長和進步，只有這樣才會有利於將來走向社會能夠自立自強，為自己擔負起家庭和社會責任，服務社會和人民，做好思想品德、身心健康科學文化知識技能和職業素養等各方面的準備。
有志者，事竟成。胸中無志，兩眼飢敬茫然，渾噩度日，蹉跎歲月，最後只能是一事無成。真有志者立常志，無真志者常立志。
立志不是天天下決心，而是腳踏實地，循序漸進，珍惜時光，奮發向上，克服困難，努力把每天的功課做好。立志就是要學會經常自省自勵，不斷克服缺點，增加優點，不斷取得德智體美各方面的進步。
二、學貴有恆，任何知識技能品德的獲得和提高都需要付出長期艱苦的努力。有無恆心是決定乙個學生能否不斷進步的主要因素。學習無恆心，必然鑽不深、學不透，學習任何知識和技能都不會紮實。
做事無恆心，就會虎頭蛇尾，淺嘗輒止，難見成效。山高九仞，功虧一簣，就是缺乏恆心的後果。一旦有了恆羨祥心，就會水滴石穿，繩鋸木斷。
科學上很多偉大的發現和發明都是持之以恆不懈探索和實踐的結果，是最好的證明。古今先賢有很多精闢的論述，可以作為我們的座右銘和人生格言，不斷激勵自己。
學貴有恆的道理
6樓：週週
李白之所以成為詩仙，不僅是因為他天資聰明，更重要的是鐵杵磨針的故事啟發了他。 於是，他走上了學習的萬里征程，終於成為才華出眾的詩人。由此可見，求知並不困難，只要有恆心，勤耕耘就能結出豐碩的果實。
世界上不是許多具有這種精神的學者嗎？馬克思的才能是驚人的，這是因為他在學習上有持久精神和堅韌性。他認為：
在科學上沒有平坦拿雀的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。」魯迅的文學修養是出眾的。這是因為他在學習上有刻苦的精神，有恆心。
他曾經說「**是天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握住時間就等於延長壽命。」貝多芬之所以成為舉世聞名的**家，是因他有持之以恆，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：
沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術神瞌睡，也只是為了使它醒了以後更加興奮。」然而有些人，他們不懂得「學貴有恆」的道理。他們認為天天學習太單調乏味。
還有些人，他們的理想十分遠大，但由於沒有恆心 而未能實現。法國作家喬冶桑的**《賀拉斯》中生動地刻畫了這樣乙個典型人物：他有理想，說了不少豪言壯語，甚至在夢中追求豐功偉績。
可一旦動手實行，就在困難面前一籌莫展納模；遇到挫折就垂頭喪氣，一蹶不振；在學習上則是一曝十寒，最後落得年華虛度，成為人們的笑柄。事實證明，消茄早只有把想和做結合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。荀子云「鍥而不捨，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折」說的也是這個道理。
學貴有恆勤勉之道無他，在有恆而已。良馬雖善走，而力疲氣竭，中
小題1 c 小題2 a 小題3 1 種植時間長了以後，別人已經厭倦，淡忘，而我卻更加勤快了。3分 2 急速行走九十里就停止，不能說已經到達。3分 小題1 試題分析 趨 快步走。本題可結合上下文來解釋，其父拔苗助長後告訴其子，其子很疑惑，於是快步去檢視。點評 本題所選實詞均為多義詞，但這幾個實詞是明顯...
意思貴有恆何必三更起五更睡最無益只怕一日曝十日寒
古代子時 23點 凌晨1點 為三更，寅時 3點 5點 為五更。三更起五更睡 像聞雞起舞那樣早起晚睡的勤奮。一曝十寒 曝 晒。原意是，雖然是最容易生長的植物，晒一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恆心。這句話就是說 做事貴在有恆心。對於成功來說，起早貪黑不是重點，一曝十...
學西點要多少錢？貴嗎，學西點貴嗎？大概費用要多少
沒有固定標準，準備一萬左右應該差不多了，學校學西點的話，確實是個不錯的選擇，學校的環境和老師還是很不錯的。但是每個學校的西點費用和專業是不一樣的，有短期的便宜的，也有長期的，實踐動手操作多的，但是 就比較貴了一點，不過我覺得你既然到學校來學西點的話，主要還是看花的錢和學到的東西值不值得，對將來就業，...