1樓:衷弘雅聊情感
媽媽看來是個控制慾很強的人,她希望讓周圍的人按照自己的規劃去生活,同時她按照自己的認知為周圍的人安排了自己認為最優的選擇。題主困在媽媽安排的生活中,沒有自己的空間,在情緒上感覺窒息和壓抑,想要掙脫目前的狀態呼吸一下外界的新鮮空氣。
我說一下自己對你狀況的一些建議,題主可以參考。題主現在可以思考一下哪些事情是自己的事情,哪些事情不是自己的事情。在目前的情況下,因為題主媽媽的管理,似乎空旦所有的事情都是媽媽的事情。
所以我們需要從這些事情裡面找到哪些本應該是我們自己的事,而被媽媽搶到了自己的身上。
1.學習,學習與考試是最直接的與題主未來有關的事項,這是題主自己的事情。那題主就需要自己把這件事情想清楚,以後上什麼學校、選擇什麼專業、去什族配麼城市。
2.與媽媽的矛盾。上面的那些問題題主需要自己思考,當然題主的媽媽一定也有自己的規劃,在這些問題上很可能會有矛盾。
到時候如何處理這些矛盾是題主需要現在就開始思考的,題主可以選擇繼續聽媽媽的規劃;也可以按照自己的想法堅持自己的選擇;當然也可以和媽媽以成年人的身份進行溝通,最後協商出乙個結果。這些選擇沒有優劣之分,都是通過自己的思考作出的選擇,這就是題主的獨立意志,都是合理的。
這裡我想講一下對題主媽媽對於你報考志願的一點看法。我想題主的媽媽是知道題主的實力的,但是考場上的情況有很大的不確定性,她選擇了最為穩妥的一條路徑,我覺得這是可以理解的。當然事後證明題主的選擇是正確的,但是如果題主的成績因為什麼特殊情況差了一點點,那是兆虧指不是就證明媽媽是正確的?
我們在思考問題的時候千萬不要有事後諸葛亮的想法,在事前我們可以選擇媽媽那種穩妥的方法,也可以選擇自己的方法,冒一點險得到更大的收益,這兩種選擇都是沒有問題的。
2樓:阿斯達歲的說
我覺得一定要好好的去努力好好的羨團卜去學習,當或逗你的成績達到一定程度的時候,父母也不會對你管束那麼多了,關鍵是要讓兄穗父母對你放心。
3樓:慧慧答題
你可以和家長進行協商,比如學習達到什麼樣的高度然後可以給予多久的娛樂時間。
4樓:巨蟹阿斯頓
可以和父母商量,提出自己勞逸結合學習效率會更高,適當給自己一點放鬆的時間,對自己的成長很有益處。
高中的學習生活,高中三年學習生活規劃
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高中的學習生活是怎樣的
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在暑假想要提高孩子的學習成績,家長應該怎麼做呢?
一年一度的暑假就要到了,孩子自然期待,終於玩得開心了 但是對於父母來說,他們可能不開心,怕家裡沒人照顧,會有很多壞習慣。所以,我們不妨提前和孩子制定一個暑假計劃,勞逸結合,度過一個愉快的暑假!第一休閒階段 經過一個學期的緊張學習和期末考試,孩子有必要在暑假開始時適當放鬆。比如早上自然睡覺,給他吃點好...