1樓：網友
很悉備橋高興邀請各位朋友一起分享一下關於知規守禮、健康成長的知識，以下是我的手抄報內容：
一、知規守禮。
1、尊重他人，要學會禮貌待人，從小就要培養好習慣，懂得禮貌，不要說話說髒話或者罵人。
2、要學會對人客氣，要時刻約束自己，不要只顧自己的方便，要學會尊重他人，克服自私、自利的習慣，學會不隨意侵犯他人的私人空間。
3、要學會相互尊重，做乙個有禮貌的人，學會說「請」「謝謝」「對不起」「對不起」，不要放肆而行。
二、健康成長。
1、保持健康的作息時間，不要熬夜、不要晚睡，保證充足的睡眠，保持身體的健康。
2、多吃蔬菜睜猛水果，少吃油膩、垃圾食品，要注意飲食均衡，保證身體充足的營養。
3、多參加戶外活動，多鍛鍊，促進身體健康，儘量避免空氣汙染，多呼吸新鮮空氣，改善滾和身體健康。
三、收穫。我們要學會尊重他人、禮貌待人，保持良好的作息時間，多吃蔬菜水果，少吃油膩、垃圾食品，多鍛鍊身體，保持良好的心情，不斷地積累知識，多做有意義的事情，幫助他人，勇敢面對困難，這樣才能夠真正健康成長！
2樓：柒葉
文明禮儀是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並以風俗、習慣和傳統等方式固定下來的。
文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是城市的素養、國家的臉面。所以，我們作為具有五千年文明史的「禮儀之邦」，就更應該用文明的行為、舉止，合理的禮儀來待人接客。這衫信也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
握手是一種溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方式。與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。
握手也講究一定的順序：一般講究「尊者核塌喊決定」，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之後，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若乙個人要與許多人握手，那麼有禮貌的順序是：
先上級後下級，先長輩後晚輩，先主人，後客人。
1、良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生。
2、不學禮，無以立。——孔子。
3、凡人之所以貴於禽獸者，以有禮也。——晏子春秋》
4、在宴席上最讓人開胃的就是主人的改野禮節。——莎士比亞。
知法守法健康成長手抄報內容
3樓：ll港島妹妹
知法守法健康成長手抄報內容如下：1、知法是金山，守法是銀山，公平正義是靠山。
2、家有常業，雖飢不餓；國有常法，雖危不亂。
3、不為重寶虧其命，故曰令貴於寶；不為愛人而枉其法，故曰法愛於人。
4、誰把法律當兒戲，誰就必然亡於法律。
5、有法必然治國，無法必然亂國；法有權威則治，法無權威則亂。不以規矩，不成方圓。
6、不為重寶虧其命，故曰令貴於寶；不為愛人而枉其法，故曰法愛於人。
7、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。
8、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不夥，而恥智之不博。
9、在乙個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。
10、人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。
11、法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。
12、以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。
13、以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。
14、執行法比制定法更重要。法海無邊，回頭是岸。
15、天網恢恢，疏而不漏。要想人不知，莫非己莫為。
文明守法健康成長的手抄報 健康成長手抄報
4樓：皓皓大學長
知法守法初中手抄報遵紀守法手抄報。
法制伴我健康成長手抄報大全設計|法制伴我健-411kb關於雅言雅行的手。
安全健康成長手抄報與法同行健康成長。
關於健康成長的手抄報圖和螞片雀旅。
遵紀守法小公民手抄報設計|遵紀守法小公民手抄報**。
六年級英語文明伴我頃棚凳成長手抄報六年級英語手抄報。
執法守法健康成長的手抄報。
二年級健康成長手抄報。
新華小學五1班文明伴我行健康我成長手抄報作品展。
健康與安全手抄報 安全手抄報。
舉法治大旗倡文明新風手抄報 樹新風手抄報。
規範與我同行文明伴我成長quot手抄報。
爭做文明守法小公民手抄報。
法治護航健康成長手抄報成長手抄報。
遵紀守法做文明學生手抄報版面設計守法的手抄報最簡單的簡單的知法。
唐山市第30中學七三班文明健康有你有我手抄報展示。
狀元中學平安文明伴我行健康成長我能贏手抄報比賽活動張源。
記錄六年1班文明健康有你有我手抄報。
六年級文明禮儀伴我成長手抄報 文明禮儀手抄報。
學法守法健康成長手抄報內容
5樓：學康先
寫有關法律的作文。
法律是我們保護自己的**。當然，要做乙個「知法、懂法 、守法」的好少年，也不容易。要做好這些，當然要從小做起，從我做起。
這樣我們的國家才會更加文明，我們的生活才會更加平安幸福稿腔。相反，乙個無鬧敬遊知的學生，因為一時的邪念就會變成搶劫犯。
我曾經看過電視的新聞頻道，上面述說了乙個在讀的大學生，去到銀行取錢，當她發現有一張未取出的銀行卡時，心中便液銷出現了兩個念頭：取出錢吧！反正周圍沒人看見。
別！你要做個好人，把卡交給警察吧！但她還是取出了錢。
後來她被警察抓住了，還好她主動承認了錯誤，但處罰是不能免的，她取的錢正是五千元，而五千元以上，包括五千元就得罰金二萬元。但對她的主動認錯，民警感到很欣慰。
同學們，我們一定要做個分清好壞，善辯美醜的好學生，做乙個「知法、懂法 、守法」的好少年。
遵紀守法健康成長手抄報 遵紀守法手抄報
6樓：立辰學長說學習
遵紀守法手抄報簡單又漂亮。
遵紀守法手抄報模板遵紀守法手抄報文字內容。
守法紀促文明手抄報 文明手抄報。
遵紀律守法做文明中學生手抄報 文明中學生手抄報。
手抄報版面設計 遵紀守法手抄報**。
泰興法治文化作品兒童手抄報 遵紀守法我先行 虹橋小學五1班 吳核胡。
遵紀守法手抄報簡單又漂亮-圖7遵紀守法手抄報簡單又漂亮-圖8遵紀守法。
崇善道遊肆徳遵紀守法手抄報遵紀守法手抄報。
初一學生遵紀守法手抄報獲獎作品-圖4初一學生遵紀守法手抄報獲獎作品。
遵紀守法手抄報簡單又漂亮-圖4遵紀守法手抄報簡單又漂亮-圖3遵紀守法。
最後學生們利用手抄報的形式展示自己學到的知識。
原創做懂法知法守法好少年手抄報法制小報模板版權可商用。
法制伴我行的手抄報遵紀守法好公民。
學法用法遵紀守法手抄報內容學法守法遵紀守法手抄報。
2019遵紀守法我先行word手抄報。
小學生遵紀守法手抄神氏轎報畫法模板遵紀守法手抄報內容寫什麼。
做遵紀守法好少年小報全國法制宣傳日小報手抄報。
遵紀守法手抄報**二遵紀守法手抄報**一。
遵紀守法從我做起手抄報素材電子小報模板。docx 1頁。
遵紀守法從我做起主題手抄報遵紀守法手抄報。
知法守法健康成長手抄報
7樓：惠企百科
引言 法律是國家制定的規範人們行為的準則。遵守法律才能保障個人的利益，促進社會的發展。知法守法是乙個人成長的基本要求，也是乙個國家的發展的重要基石。
第一部分：知法。
知法，就是要了解法律的內容和適用範圍，明晰自己的權利和義務。在這個資訊化的時代，我們可以通過各種方式瞭解法律：聽取**的報道、查閱相關**上的資訊、參加社群法律知識科普講座等等。
更重要的是，我們要有文化素咐清擾質，開闊的視野和思維，以更加正確的世界觀、人生觀、價值觀去看待法律。
第二部分：守法。
守法，就是要按照法律規定行事，不得違反法律，保持良好的社會公德和行為規範。不守法的話，就會擾亂社會秩序，危害他人的利益和自己的安全。守法不僅是一種道德和責任，更是一種法制和法治的體現。
我們要以守法為本，學會自律和自我約束，推動社會的和諧穩定。
第三部分：健康成長。
健康成長，就是指在知法守法的基礎上，積極發展個人能力，實現個人價值。個人的健康成長，需要法律的保障，也需要文化、教育、體育、衛生、社會保障等多種因素的共同作用。我們要注重身心健康，培養自己的興趣愛好和氣質魅力，增強自信和自尊，成為有用之才和獨立自主的人才。
結論 知法守法，關係到乙個人的成長和國家的發展。我們要培養正確的法律意識和法制觀念，堅持守法和健康成長，並將自己的行為規範衡旦和正橋價值觀念不斷與法律標準接軌。只有這樣，才能支撐我們的快速發展和良好的社會、經濟、文化發展。
學法守則健康成長的手抄報 健康成長手抄報
8樓：努力讀書的鹿鹿
做學法知法守法好少年手抄報。
安全健康成長手抄報與法同行健康成長。
做學法守法好少年手抄報簡單**。
遵紀守法伴枝氏橡我成長手抄報 遵紀守法手抄報-學生手抄報作品。
做學法守法好少年聽障團支部手抄報展。
學法東發手法的手抄報小學法制手抄報。
法制猛旁手抄報學法守法用法。
學法知法守法手抄報簡單又好看清楚四年級。
執法守法健康成長的手抄報。
法治護航健康成長手抄報 成長手抄報-
關於法律的手抄報內容學法用法健康成長。
成長路上 與法核滾同行濮陽市油田第五中學開展法制手抄報製作評比與。
法律伴我成長手抄報的內容。
關於爭做守法小衛士的手抄報 環保小衛士手抄報-
珍愛生命健康成長的手抄報珍愛生命手抄報內容
關愛生命，注意安全 此話時常在我們耳邊響起，可見現在人們所注重的安全問題十分重要，沒有了安全的保障，人們的生命也得不到保障。關注安全，要從我們生活 學習中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車 走路 在校園生活的各種文體活動 等等，都與安全息息相關，稍不注意，就會釀成事故，鑄成大錯。安全是保護我們生命...
健康手抄報內容 ），健康手抄報內容 50字）
心理健康手抄報內容有 1，心理健康的兒童少年，有積極 良好的人際關係。尊重他人，理解他人，善於學習他人的長處補己之短，並能用友善 寬容的態度與別人相處。他們在別人面前能做到真誠坦率，從而容易得到別人的信任，並建立起融洽的人際關係。在集體中威望很高，生活充實。2，心理健康的人有健全的 自我 對自己有正...
健康心理快樂成長，《心理健康,快樂成長》手抄報的資料
當然心理健康才能快樂成長啦 心理健康就是指一個人的生理 心理與社會處於相互協調的和諧狀態，其特徵如下 智力正常 人的智力分為超常 正常和低常三個等級。正常智力水平，是人們生活 學習 工作 勞動的最基本的心理條件。情緒穩定與愉快 情緒穩定與心情愉快是心理健康的重要標誌，它表明一個人的中樞神經系統處於相...