1樓：丁一軒學長
宋朝科舉科目主要的考試內容就是四書五經，而且也延續了五代的一些舊制度，同時也有進士科和很多的科目，然後也是選拔人才的乙個主要途徑。
無論是在古代還是在現代，選拔人才都是很重要的一點，而選拔人才的方式不同朝代是不太一樣的，不同朝代對於人才的需求，不同朝代所設定的考試的科目，考試的形式和考試的要求是不太一樣的。 但是大體上都是通過考試去選擇人才的。就類似於我們當代社會的高考一樣，高考就是選拔人才的一種考試方式。
而有一部分因素是受我國古代的科舉制的影響，因為科舉制是存在了很長時間的，那麼在宋朝的時候，科舉制的主要考試內容是什麼呢<>
我們宋代的科舉考試，它是分為進士科以及九經、五經、開元禮、三史、三禮、三傳、學究、明法、明經各個專科的，然後在進士科又有省試和殿試，這也是層層選拔人才的一種方式。詩賦，經義，論，策四個科晌腔啟目是省試必考的科目。宋代的科舉考試，它是分為三個階段的，發解試、禮部省試、皇帝殿試，這其中發解試是在京由國子監、開封府，在地方則由州郡統一舉行。
通過了這一輪的選拔，才可以進入到下一輪。而省試其實就類似於我們高考的筆試，省試也是很重要的一輪選拔，這一輪選拔可以說是最為關鍵的，因為這一輪選拔出優秀的人，基本上皇帝殿試的時候是比較容易過的。<>
省試所考的內容其實就類似於我們現在寫議**，發表對一些問題的見解和看法，還有一些詩詞，以及四書五經等等。然圓好後等考生作答完之後，老關會對試卷進行批閱，這就類似於我們現在老師閱卷一樣，然後根據每個人的答題程度排名次，有固定的名額，可以進入殿試當中，這個流程其實和我宴如們現在是很相像的，不得不說，科舉制的影響還是很大的。
2樓：君子出處不違道而無愧
北宋前期考試科目主要有進士科、諸科、並大武舉。在定期性常科之外，還有制科、詞科和童子舉絕培豎中皮、繪畫科等。
宋朝主要是經義、策問、詩賦等。
宋代科舉流程
3樓：暮靜雨
宋初科舉，僅有兩級考試製段橡度。一級是由各悉燃碧州舉行的取解試，一級是禮部舉行的省試。宋太 祖為睜舉了選拔真正踏實於封建統治而又有才幹的人擔任官職，為之服務，於開寶六年實行殿試。
古代科舉考試科目有哪些古代科舉考試都考些什麼
1.科舉是中國古代讀書人的所參加的人才選拔考試。魏晉以來，大多從各地高門權貴的子弟中選拔。權貴子弟無論優劣，都可以做官。許多出身低微但有真才實學的人，卻不能到 和地方擔任 為改變這種弊端，隋文帝開始用分科考試來選舉人才。隋煬帝時期正式設定進士科，考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔人才。我國科舉制...
宋代武官有哪些職位，宋朝官職等級
政和新官 政和之前舊官 官品 階次 太尉 政和新置，以太尉本秦之主兵官 遂定為武階之首。正二品 1通侍大夫 內客省使 正五品 2 正侍大夫 延福宮使 正五品 3 宣正大夫 履正大夫 正五品 4 協忠大夫 並政和新置。正五品 5 中侍大夫 景福殿使 正五品 6 中亮大夫 客省使 從五品 7 中衛大夫 ...
科舉制的利弊有哪些它的意義是什麼
科舉制度的 實行在古代是積極的作用是主要的。但隨著科舉制度的發展,特別是在封建社會下,科舉制度的弊端也日益突現。具體弊端表現如下 1 由於統治者改變考試內容使科舉成為束縛知識分子思想的枷鎖。八股取士，原來用意我想可能是，用固定的格式寫，便於考官評分，以示 公平 後來卻成了統治者控制思想的工具，壓抑了...