1樓：網友
既是心理學，也是社會學。
心理學：能夠準確認識自己的優勢與短板，保持積極心態，識別自己的情緒並意識到這些感受對學生的影響。良好的廳帶自我管理意味著教師能夠調節自身情緒，善於自我反思。
社會公升乎學：
敏銳的社會意識意味著教師能夠立足「學生視角」客**待學生，尊重學生的差異，善幹表達欣賞，具備共情能力。掌握人際關係技能意味著教師具有溝通技巧，能夠與學生建立並維持健康有益的師生關係，能夠有效解決生生之間、師生之間的人際衝突。
教師的社會情感能力凸顯於教育情境，蘊含幹師生交往的過程，這種能力不僅有助幹教師悅納自我，提公升自身的職業獲得感與心理健康水平，更能扮笑蘆提高教學能力和工作效率，成為學生的表率。
2樓：那段歲月
屬於社會心理學早仿薯，是指乙個人面對社會的時候，管理自己和解決問題的能力，它包括五個方大襲面的技能，第一是自我認知，陸者第二個是自我管理，第三個是人際關係，第四個是社會認知，第五是做負責任的決定。
學與教的心理學的社會影響
3樓：
學與教的心理學是一門把學習心理和教學心理兩個分支學科結合起來，闡明學生的知識、技能和品德以及教師如何為學生有效學習創設適當條件，促進學生的知識、技能和品德學習的心理學新學科。它是研究學校教育過程中學生的學習活動及與之相關的心理現象及其規律的科學。它一方面深刻的體會到教與學這是兩個相互影響和促進的過程，對於我們重點研究學校教學或更細些的課堂教學是很有價值的；另一方面，還認識到教學它是乙個皮碼完整的過程，而在每乙個知圓過程都應當有正確的理論去指導，這樣才能更好地促進教學。
學與教的心理學揭示出教育過程中應當瞭解學生的燃猛哪特點，並且闡述了這些特點對教學過程會產生何種影響。作為一名教師，瞭解學生、瞭解學生的學習，學會如何有效指導學生學習將是他職業生涯中最重要的事情。教與學應是不分離的，它就是乙個共同體，有助於我們更好地認清教學的實質。
教育社會學和心理學的區別
4樓：琉璃心妍
教育社會學和心理學都是與教育相關的學科，但它們的研究物件和研究方法有所不同。
教育晌肆社會學主要關注教育制度、教育政策、教育組織以及教育中的社會關係等方面。它研究如何通過教育來促進社會公正和平等，**教育對個體和社會的影響，分析不同群體在接受教育過程中的差異性。在研究方法上，教育社會學通常採用問卷調查、訪談、觀察等方法，以瞭解人們對於教育問題的看法和態度。
心理學則更加註重個體層面的研究拆鏈。它關注人類行為和思維過程背後的心理機制，**個體如何感知、認知、情感以及行為反應。在教育領域，心理學主要研究如何通過不同的教學方法和技術來提高學生的學習效果，如何評估和診斷學生的學習困難和心理問旅謹孫題，並提供相應的干預措施。
在研究方法上，心理學通常採用實驗、測量、觀察等方法，以瞭解人類行為和思維的規律。
因此，教育社會學和心理學雖然都與教育相關，但其研究的物件和方法有所不同。
社會心理學和教育心理學有什麼區別
5樓：水晶保羅
1、社會心理學是研究個體和群體的社會心理現象的心理學分支。個體社會心理現象指在社會環境中個人的思想、感情和行為。群體社會心理現象指群體本身特有的心理特徵；
2、教育心理學是研究教育教學情境中學與教的基本心理規律的科學，它主要研究教育教學情境中師生教與學相互作用的心理過程、教與學過程中的心理現象，是心理學在教育領域的應用；
3、兩者主要區別在於：社會心理學所研究的是社會心理現象，是關注於整個社會的心理變化；而教育心理學是關注於教學過程中的心理現象和變化。應該說，社會心理學所研究的範圍比教育心理學更大，所以也是更基礎的心理學科，但兩者有一定的交叉。
比如教育心理學在環境對教學效果的影響等方面就會使用到社會心理學知識。
6樓：糯公尺掣詰
早期的社會心理學側重於研究大型群體和群眾的心理現象，如拉察魯斯、斯坦塔爾、馮特關於民族心理學的研究；塔爾德、西格爾和勒邦關於群眾心理的研究。這些研究者所提出的某些思想直至今天還有影響，如塔爾德的模仿律、勒邦的群體極端化和個性消失的思想等。 教育心理學是研究教育教學情境中教與學的基本心理規律的科學，它主要研究教育教學情境中師生教與學相互作用的心理過程、教與學過程中的心理現象。
教育心理學在十九世紀末才成為一門獨立的學科，但歷史上的許多教育家已能夠在教育實踐中根據人的心理狀態有針對性地進行教學。中國古代教育家孔子就提出「不憤不啟，不悱不發」的啟發式教學方法。古希臘的蘇格拉底也提出「我不是給人知識，而是使知識自己產生的產婆」這樣的教育心理學思想。
社會心理學與心理學的關係是什麼？？
7樓：網友
社會學是從社會整體出發，通過社會關係和社會行為來研究社會的結構、功能、發生、發展規律的綜合性學科。
社會心理學是心理學的乙個基礎分支，是研究個體或若干個體在特定生活條件下心理活動的變化發展的科學。
心理學是通過人的外顯行為觀察瞭解內部心理現象的科學。
三者有相關關係吧。
8樓：清泉喻語
社會心理學是心理學的乙個主要分支。它所研究的是和社會有關的心理學問題，它主要側重於人際行為和執政行為的社會力量的作用。 我們知道，所有的社會事情都有人的因素在裡面，也就是都有心理的問題在裡面。
研究這些課題的心理學就是社會心理學"。
9樓：吾似流水飄雲
社會心理學是心理學被用於觀察社會上人的生活一種方法。它是屬於心理學與社會學交叉發展的學科。
10樓：網友
側重點不同。社會心理學是心理學基礎分支之一，側重於人、群體、社會之間的互動關係、而普通心理學關注人的內心活動及規律的，隨著各個分支的發展，心理學相對各分支心理學，變的越來越沒有側重點了。
11樓：王亮
社會心理學是心理學的乙個分支而已。
12樓：湮落梓涵
社會心理學屬於心理學的乙個分支。
心理學認為社會化的前提是什麼，心理學認為社會化的第1個前提是什麼
社會化涉及社會及個體兩方面。從社會視角看，社會化即社會對個體進行教化的過程 從個體視角看，社會化即個體與其他社會成員互動，成為合格的社會成員的過程。心理學認為，語言表達 是社會化的第一個前提。語言是人們相互理解的手段，個體掌握一種語言後，才能接受社會習俗和態度，並以此塑造自己的人格。語言是個體聯絡他...
什麼是社會學？什麼是心理學，社會學，社會心理學，心理學之間有什麼區別和聯
社會學是一門研究社會事實 客觀事實 社會行為 社會結構 社會問題等 主觀事實 人性 社會學心理等 的擁有多重正規化的學科，起源於19世紀末期。是從社會哲學演化出來的現代學科。社會學是一門具有多重研究方式的學科。主要有科學主義的實證論的定量方法和人文主義的理解方法，它們相互對立相互聯絡，發展及完善一套...
心理學,分科時選文科還是理科？學心理學的話，是不是出國會好一
心理學屬於理學，有些學校文理兼收，但我們學校 華東師大 是隻收理科的，所以，學心理還是學理科比較好。出國也是要看什麼學校的，必須承認的是，美國的心理學發展確實領先中國很多，但不是所有的學校都能學到很好的心理學 基本就是這樣 本科建議在國內讀，因為國外很多好大學心理學只招收研究生博士生 高中分科 和將...