1樓：甜甜甜甜豆豆
是真實的。他出人意料地忽然把筆觸轉向了烏衣巷上空正在就巢的飛燕，讓人們早氏沿著燕子飛行的去向去辨認，如今的烏衣巷裡已經居住著普通的百姓人家了。為了使讀者明白無誤地領會詩人的意圖，作者特地指出，這些飛入百姓家的燕謹睜孝子，過去卻是棲息在王謝權門高大廳堂的簷之上的舊燕。
舊日時」兩個字，賦予燕子以歷史見證人的身份。「尋常」兩個字，又特別強調了今日的居民是多麼不同於往昔。從中，我們可以清晰地聽到作者對這一變化發出的滄海桑田的無限感慨。
飛燕形象的設計好像信手拈來。實際上凝聚著作者的藝術匠心和豐富的想象力。晉傅鹹《燕賦序》
說：「有言燕今年巢在此，明年故復來者其將逝，剪爪識之。其後果至焉。
當祥稿然生活中，即使是壽命極長的燕子也不可能是四百年前「王謝堂前」的老燕。但是作者抓住了燕子作為候鳥有棲息舊巢的特點，這就足以喚起讀者的想象，暗示出烏衣巷昔日的繁榮，起到了突出今昔對比的作用。《烏衣巷》在藝術表現上集中描繪烏衣巷的現況；對它的過去，僅僅巧妙地略加暗示。
詩人的感慨更是藏而不露，寄寓在景物描寫之中。因此它雖然景物尋常，語言淺顯，卻有一種蘊藉含蓄之美，使人讀起來餘味無窮。
2樓：不言也不語丶及
朱雀判盯橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜，舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家悶氏 是這樣寫的，目的 就是寫除了能夠飛入尋常百姓家，真的很不容易解釋當螞衝散時社會的一種制度的等級。
詩人和作家有哪些區別？
3樓：
以下僅是本人多年學習文學的一些鄙陋心得。
1、我認為作家這個詞較為廣義，它包含詩人在內。作文，可作詩，可作詞，可作散文，可作遊記，可作**。你應該是說詩人與**家的區別吧。
我個人認為本無二致。**家也喜寫詩，詩人也能寫**。其實不乏例項。
如郭沫若。2、詩人的思維比常人活躍，普通人的思維比較固定，呆板。而詩人通常天馬行空，不拘一格，常人無法理解，故曰之瘋。
3、詩歌最突出的特點是抒發感情。詩歌為情生為情死，它是感性的。而且行文一般較短，但精華濃縮。
比如中國古代抒情詩歌，篇幅短小，文規極嚴，但涵意寬廣，無所不包，可一字指千里。。而現代詩則是行文格式靈活，無字數限制，內容靈活，便於抒發作者的強烈情感。
4、中國古詩行文是極嚴格的，有韻律、字數，文字，對仗，平仄的限制，有人雅謔為戴著鐐銬跳舞。然而中國古代詩人卻是跳出千古絕舞。 中國古詩內容豐富，或為論，或為傳，或為傳情，或為諷刺，或為規諫，或為評史。。。
文字精美，意境高遠，筆墨細膩，隱約奇澀，沉鬱委婉，或豪邁不羈，傳情達意準確生動。
而外國詩歌，以古詩論，傑出者多為敘事詩，較為著名的是《荷馬古詩》，但丁《神曲》，敘事詳細，神人結合，想象瑰麗。限於本人所學為古代文學，故此對外國詩歌僅有一丁點兒見識，暫作管中窺豹。
4樓：網友
詩人的思想和對事物的看法比較偏激，不是極左就是極右，所以在一般人眼中他們是瘋子，但正是這種瘋子的想法才可以創作出那些美好動聽的詩詞歌賦。我覺得詩歌最大的特點就是體裁多樣，這樣表達的方式和抒發感情的方法就有很多的選擇。這與第三個問題我對歐美詩歌沒有研究無法與你**了。
5樓：叫林什麼
要我說，其實詩人作家皆辛苦，要當個好詩人好作家可難。難的不是掙那個詩人作家的名號，而是要拿得出優秀的作品。什麼是優秀的作品，這裡就不誇誇其談了。
回到這一層，詩人作家又沒有什麼不同了。是同一壕溝的倆戰友！
中國歷史上，有哪些文學成就很高的詩人？
6樓：網友
因為李白杜甫等人的詩歌，才讓我們瞭解唐朝從鼎盛走向衰敗的原因，也讓我們知道了唐朝作為當時的泱泱大國，收到各個國家的朝拜，當時可以說是非常輝煌，但盛極必衰，後期的唐朝開始走下坡路，安史之亂的爆發，徹底結束了唐朝長達百年的輝煌。
7樓：愛小樹苗
李白，王維，蘇軾，孟浩然等等都是文學成就比較高的詩人，他們在文學方面造詣都非常高，寫的詩句也非常有深度。
8樓：一生一世啦啦啦
中國歷史上文學成就很高的詩人有詩仙李白，詩聖杜甫，小李杜李商隱杜牧，這幾位詩人都在經濟發展繁榮的唐代，為中國文學的發展做出了巨大貢獻。
9樓：何趴
有詩仙李白，王維，孟浩然，辛棄疾，蘇軾，唐代的駱賓王，曹操等。
小學語文文學常識，詩人、詞人，還有「第乙個」之類的。謝謝啦
10樓：沐沐唉
去買《語文知識大全》
11樓：網友
《史記》是我國第一部紀傳體通史。
12樓：ok試探你的溫柔
看完問題 表示 很 蒙圈。
古代文學南宋後期的四靈詩派學習晚唐詩人誰的詩風
13樓：網友
賈島、姚合的詩風。
賈島、姚合是有名的「苦吟派」詩人。南宋後期的四靈詩歌主張歸宗晚唐，主要是崇尚賈島與姚合的詩體及藝術追求，其旨趣在於對苦吟審美情趣的追求。不過，四靈並沒有像賈、姚那樣執迷於幽僻的生字與怪奇的意象，而是以此為手段達到他們所要追求的平淡自然的詩意境界。
四靈反對江西詩派「資書以為詩」的做法，在一定程度上糾正了江西詩派以學問為詩、專在書本上找材料的習氣。
贈劉景文這首詩的第三句和第四句,詩人以什麼與什麼把這個季節的
詩的前兩句寫景，抓住 荷盡 菊殘 描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。山行，贈劉景文，夜書所見，這三首詩，每首從哪一句看出是秋天的景色 山行，贈劉景文，夜書所見，這三首詩，每首從哪一句看出是秋天的景色山行 停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。贈劉景文 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。夜書所見 蕭蕭梧葉送寒聲，江上...
描寫春夏秋冬的四句詩句，描寫春夏秋冬四句景色的詩句
春 一雲霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥，晴光轉綠蘋 海曙 海上日出。梅柳渡江春 梅柳渡過江來，江南一片春色。淑氣 春天的和暖氣息。轉綠蘋浪 使水中蘋草轉綠。四句意謂 彩霞伴著朝日在海面升起，梅花綠柳把春意帶過了江面，黃鳥在和煦的春光中歌唱，陽光催綠了蘋草。唐 杜審言 和晉陵陸丞早春遊望 二 肅肅花...
《我用殘損的手掌》課後第三題 寫四句 詩人往往把情感寄寓在具體的形象上，使抽象的心緒具有可感
寂寞的白鳥，若深藏大地的年輪，盤桓碧旻 鋼琴的低鳴，若嫋嫋歌吟，繚戾孤山。景行大道，任我獨行。我用殘損的手掌 課後第三題 三 詩人往往把情感寄寓在具體的形象上，使抽象的心緒具有可感性。借鑑這 殘陽如血，幾縷金光在湖面上不甘的跳躍，掙扎著想要擺脫消逝宿命。但時間不會留情，伴隨著太陽最後一點身影也隱匿群...