1樓：網友
文化需要各種文化載體，藝術是一種重要的文化載體。
優秀的文化作品，藝術作品，有利於豐富人的精神世界，健全人格，增強人的精神力量，促進人的全面發展，為人的全面發展提供精神食糧。
藝術在人類生活中的地位（論述題）
2樓：繁芳菲門飲
你好！藝術是人類不可缺少的附屬品！
僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。
3樓：桃園**
藝術是人類不可缺少的附屬品！
藝術對人類社會的發展有多大作用？
4樓：網友
在我們的日常生活中，人與人的交流、人與自然及人文環境之間的交流，藝術是其互動關係的重要媒介，也就是說，藝術可以成為相互促進與不斷改變的促成媒介。但是，在建立人類社會的過程中，過去、現在以及未來藝術都將是人類社會的乙個重要部分。不管怎樣，藝術都永遠不會消失，甚至由於社會的發展而更顯得重要。
5樓：盤多多
在我們傳統的藝術教育裡，許多藝術定義主要是以古典藝術或寫實性藝術為研究物件，在傳統的藝術定義看來，藝術是高於生活，一般是要引起美感的。然而現代各種各樣的先鋒派藝術現象如抽象主義、達達藝術、偶發藝術、大地藝術、波普藝術、觀念藝術、光效應藝術、行為藝術等，以全然不同於古典藝術和寫實主義的面貌出現，藝術範疇與傳統美學被重新劃分、重新界定或重新變成問題。
我們日常生活中一些普通的物件，比如：一塊浮木、一把椅子、衣帽鉤甚至是無法登大雅之堂的小便池都會出現在藝術家的作品裡面。藝術似乎離我們每個人的生活越來越近，在現實生活中，只要我們樂意，我們就可以增進自己對藝術的瞭解，就像可以豐富其它任何一門學科的經驗一樣。
我們可能不會最終成為乙個著名的藝術家，就如同我們會唱歌，但不一定會成為乙個歌星。這些都沒有什麼關係，重要的是我們應該成為我們自己，乙個會在生活中享受和發現藝術的個體，幹自己樂意乾的事。藝術地享受生活。
藝術**於生活，生活**於自然。自然是變化無窮的，生活是千姿百態的，因此，藝術也是豐富多彩的。人類的自我意識、審美意識組成了人類藝術的永恆主題，藝術作品的主題，是乙個藝術家主體性的概念，因而我們不能僅侷限於反映客觀物件所表現出的中心思想。
即使是靜物畫也是主體意識的表現。塞尚能使一組靜物成為有生命的東西，他能意到某種活生生的東西的存在。
所以靜物畫對於藝術家並非毫無生氣，主題在此不是靜物，而只能是塞尚對靜物的審美意識。畢卡索將自行車頭和座墊組成乙個牛頭狀雕塑，杜尚將小便壺拿到展覽館，勞申柏用日常用品舉辦美術個展。這種藝術的主題是什麼呢？
難道是小便壺本身包含中心思想嗎？不，它只能是藝術家的自我意識，即意識到反傳統藝術的意義，打破藝術與非藝術的界限，要對藝術品作出新的解釋。
6樓：網友
藝術是其互動關係的重要媒介，是人與人交往的重要橋樑。
7樓：好郝先生
藝術可以提高乙個人的品味，而且可以讓乙個人有質的提公升。
8樓：網友
藝術是人類社會發展的一種精神寄託，也是一種文化的傳承。
9樓：網友
因為藝術**於生活，生活**於自然。所以藝術和生活密不可分。
10樓：二等分
藝術是人類社會發展的一種精神寄託，對人類社會的發展有重大意義。
11樓：香香甜甜的
藝術使得人類的生活變的更加豐富多彩，引起人的愉悅。
12樓：卑微小石
藝術使得人們的生活變得豐富多彩，並且提公升人的品味。
勞動在人類藝術起源和發展中的作用
13樓：了凡學長
勞動提供了文學活動的前提條件；人類的生產活動是一切其他基本活動的前提。這一方面在。
於人要滿足基本生存需要後才能從事其他活動，另一方面在於人就是在這種生產活動中生成的。
在勞動中為了需要而創造出具有豐富表意功能的語言系統，恩格斯說：「勞動是一切人類活動的第乙個基本條件，而且達到這樣的程度，以致我們在某種意義上不得不說：勞動創造了人本身。
其次，勞動產生了文學活動的需要。
人的活動都伴隨乙個自覺的目的，這一目的源於某種需要而設定。再次，勞動構成了我們所描寫的重要內容。最後，勞動制約了最早的文學的形式。
各民族最早文學體裁是詩，必須吟唱，載歌載舞，早期的文藝是詩、樂、舞的結合體。
這種早期文藝的形式同勞動過程直接相關。原始人將勞動動作和被狩獵的動物的動作衍化為舞蹈，勞動時的號子與呼喊發展為詩歌，而勞動時發出的各種聲音和體現的節奏，則為原始人提供了**的靈感。
詩、樂、舞三位一體實則是勞動過程中這幾種藝術形式的萌芽因素統一在一起的反映。相對於其他學說更具體、更科學，從根本上闡釋了文學的起源問題，提供了文學起源的最根本的學說。
2、勞動在人類發展中的作用：
人類在勞動過程中，一方面通過行為方式的變換與思維方式的變換來形成資訊，通過價值判斷與價值評價來選擇資訊，並通過經驗和能力等方式來貯存和傳播資訊。
另一方面通過建立、發展和完善各種形式的擴充套件耗散結構（生活資料、生產資料、社會關係、自然環境和社會環境等）來形成資訊，通過價值判斷與價值評價來選擇資訊，並通過科學與技術等方式來貯存和傳播資訊。
第三方面，勞動促進了手與腳的分工，使人學會了製造和使用工具；勞動促進了語言的產生，加速了資訊的生產和傳播；勞動促進了大腦和機體的進化，加速了資訊的積累與處理。
14樓：聾奇士
馬克思主義中，藝術起源在於勞動。在其它被廣泛接受的學說（如巫術說、圖騰說、薩滿說、遊戲說等）中藝術的起源跟勞動沒有直接關係。
15樓：大利是條狗
我覺得主要作用體現在靈感，材料和製作方法上，勞動場景從來都是藝術創作的的乙個主要表現題材，人們通過勞動發掘出來大量的適合藝術表現的材料，比如玉石，珍貴植物材料，金屬材料等等，同時，任何藝術品的最終成性，都離不開辛勤的製作過程，也就是一定的勞動過程。藝術的起源和發展，永遠離不開勞動。
藝術是人類文化的表現形式，它對人類社會的發展有多大作用？
16樓：樂多
我覺得藝術**於生活，生活創造了藝術。
藝術隨著這個時代的經濟、政治文化的改變對社會的發展起著重要的制約和影響作用。
藝術是人們心目中崇高又高雅的東西，藝術最期初也是很平淡的，就像舞蹈，就是由古時候人們捕到獵物後隨隨便便的手舞足蹈演化而立，舉手投足經過歸納，提煉，然後慢慢的演化成了舞蹈可以用來交流。再比如畫畫，國內的象形文在已有豐厚的繪畫天賦，漢子剛開始也就只是為了記事、交流，之後由於時代的改進，毛筆也可以敏感的記載情愫，個性非凡，更加講究的還有揮筆的快與慢，提按，規範的章法，繪寫書法也就隨之誕生。
表現和交流情感的確是藝術的乙個重要特徵，因此表現情感也是推動藝術發生和發展的重要心理動力。但是人類表達情感的方式是多樣的，語言、情感都能表達情感，而且藝術也不僅僅是表達情感的工具，因此這一學說並不能完全說明藝術起源的全部原因。
現如今的藝術界正流行著跨界的時尚,在藝術和時尚之間、在不同藝術品種、不同藝術家之間都不斷表現出"跨界"現象。這種藝術跨界現象是社會進入消費時代以後藝術觀念變遷的產物，換言之消費時代藝術觀念變遷推動著藝術跨界現象的頻發。跨界先是從西方工業領域開始的。
17樓：ai呀呀
你說是人類文化發展的體現形式，如果他不斷再進步發展，那我們的社會將跟不上發展。
18樓：love辰辰之歌
藝術是人類生活和思想情感的形象表現，它隨著時代和人類生活的發展而發展。一定時代的經濟、政治文化對藝術的發展起著重要的制約和影響作用，不同時代的藝術既有其差異性，也存在一些共同的特徵和聯絡。
19樓：網友
藝術的發展形勢有很多種，內容也有很多種，不管是哪一種，對人類社會的發展都有著自身的作用。
20樓：可靠的庹咪
藝術對於人類誰會文明的發展有著很多作用，可以讓一代一代的人受到很多以前的文化知識傳承。
21樓：兜裡有糖
藝術的表現形式分很多種 有的藝術一直被模仿沒有人能夠超越。
22樓：xiang長相思
比如畫畫，國內的象形文在已有豐厚的繪畫天賦，漢子剛開始也就只是為了記事、交流，之後由於時代的改進。
藝術在文化中的地位？
23樓：網友
關於藝術在人類文化中的地位。藝術作為一種獨特的文化形態或文化現象，在整個人類文化大系統中佔有極其重要的地位。藝術的起源同人類文化的起源一樣古老，從那時起，藝術作為文化的獨特組成部分，就始終參與和推動著人類文化的歷史發展程序，體現和反映出人類文化的各個歷史發展階段。
作為文化的獨特組成部分，從另一方面來講，藝術又必然受到文化大系統的制約。藝術作為文化大系統中的乙個子系統，它只是整個文化的乙個有機組成部分，是一種獨特的社會文化範疇。文化系統的整體性決定了它所屬的子系統，必然從屬和依附於文化大系統。
對於藝術來講，社會文化大系統作為一種總的文化氛圍或文化條件，直接制約著作家、藝術家和讀者、觀眾、聽眾等每乙個人「文化心理結構」的形成，從而間接對藝術的合作與欣賞產生巨大的影響。從屈原的《離騷》、《九歌》，到李白、杜甫膾炙人口的詩篇；從關漢卿的《竇娥冤》，到王實甫的《西廂記》；從羅貫中的《三國演義》，到曹雪芹的《紅樓夢》；從琵琶古曲《十面埋伏》，到小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》；從東晉畫家顧愷之的《洛神賦圖》，到清代畫家石濤的《黃山圖》等等，從這些不同時代、不同種類的藝術作品中，我們都可以強烈感受到中華民族傳統文化對這些作家、藝術家和他們創作的作品所產生的巨大影響。
24樓：用手走路的人
看在什麼國度了，有的當成很神聖的東西，有的卻當成叛逆！
結合材料，運用文化生活知識，分析在非遺扶貧中如何堅定文化自信
依託豐富的非物質文化遺產資源，探索非物質文化遺產 創造性轉化和版創新性發展 的新路徑權，使非物質文化遺產得到有效保護和傳承。充分肯定自身的文化價值，多樣性的開發非物質文化遺產助力脫貧攻堅。對自身文化生命力有堅定的信念，非物質文化遺產扶貧為脫貧攻堅開闢了新道路，注入了新活力。對文化強國目標，文化強國道...
用文化生活知識,說明我國網路文學快速發展的原因
網路對於滯後的正負,屬於新興產物,監管始終有灰色地帶,所以說就會快速發展 網路文學對中學生學習的利弊 網路文學良莠不齊,大多作品都注重情節性而不是文學性,想以此來提高中學生的寫作水平,無異於是痴人說夢,你學到更多的將會是海量的錯別字和脫離現實。求一篇關於網路文學閱讀與欣賞選修課的學習小結 急急急 樓...
遺傳素質在人的身心發展中的地位和作用
遺傳素質是指通過某種遺傳物質所傳遞的 父母和種系發展過程中所形成的人的一些解剖生理特點。遺傳素質是人的身心發展的必要物質前提。具體地講 1 遺傳素質是人的身心發展的生理前提，為人的身心發展提供了可能性。2 遺傳素質的生理成熟程度制約著人的身心發展的過程及其階段。3 遺傳素質的差異性在構成身心發展的個...