1樓：網友
太多了，這裡說隨便說幾個，南開的姜立夫，浙大的陳建功，蘇步青。
竺可楨是中國近代氣象學家、地理學家、教育家。中國近代地理學和氣象
2樓：網友
我國著名的氣象學家和地理學家是竺可楨。
竺可楨（，中國卓越的科學家和教育家，當代著名的地理學家和氣象學家，中國近代地理 學的奠基人。他先後建立了中國大學中的第乙個地學系和**研究院氣象研究所；擔任13年浙江大學校長，被尊為中國高校四大校長之一；1949年以後，他出任中國科學院副院長，開闢了自然資源綜合考察事業。他從1936年1月1日至逝世，對每天的天氣與物候均有記載，共300餘萬字。
**有《遠東臺風的新分類》、《颱風的源地和轉向》、《東南季風與中國雨量》、《中國氣侯區域論》、《一年內生物物侯推移的原動力》以及《中國近五千年來氣侯變遷的初步研究》等。
中國近現代教育家有哪些
3樓：網友
中國近現代教育家有蔡元培，胡適，王國維，陶行知，魯迅等。
1、蔡元培。1916年至1927年任北京大學校長，革新北大，開「學術」與「自由」之風；1920年至1930年，蔡元培同時兼任中法大學校長。
2、胡適。1946～1948年任北京大學校長。1949年去美國。1952年返臺，1957年始任**研究院長。1962年在臺北病逝。
3、王國維。王國維是中國近、現代相交時期一位享有國際聲譽的著名學者。
4、陶行知。安徽省歙縣人，中國人民教育家，思想家，偉大的民主主義戰士，愛國者，中國人民救國會和中國民主同盟的主要領導人之一。
5、魯迅。浙江紹興人，原名周樟壽，後改名周樹人，字豫才、豫亭，出身於封建官僚家庭。
教育家是指通過親力親為的教育實踐創造出重大教育業績，對一定時期、一定範圍內的教育思想和實踐產生重要影響的優秀教育工作者，是乙個用於描述高層次傑出教育人才的概念。
4樓：鞏欣珈藍
蔡元培字鶴卿，又字仲申、民友、孑民，乳名阿培，並曾化名蔡振、周子餘，漢族，浙江紹興府山陰縣（今浙江紹興）人，原籍浙江諸暨。教育家、革命家。
5樓：網友
就魯迅乙個好教育家。別的不是土匪就是流氓。現在的流氓教授太多了。好的也有，就是名氣小，沒人知道。
6樓：網友
我近代的教育家有很多，你像是北大的校長蔡元培啦，嗯，浙大的校長竺可楨啦，等等都是。
誰是我國近代職業教育創始人和理論家
7樓：庸俗的紀念著
當然是黃炎培啦！
中國近現代著名的愛國主義者和民主主義教育家，是我國近代職業教育的創始人和理論家，他以畢生精力奉獻於中國的職業教育事業，為改革脫離社會生活和生產的傳統教育，建設中國的職業教育，作出過重要貢獻。
中國近代師範教育的開創者是誰
8樓：網友
孫詒讓是經學大師，同時也是中國近代教育家，一生著述頗多。他在中國近代的艱危時局裡，以西方近代文明開闊視野，倡導變法維新，致力於新教育，對師範教育作出了極其有意義的探索。
孫詒讓(1848年9月16日-1908年6月20日)，是中國晚清經學大師、愛國主義者和著名教育家。幼名效洙，又名德涵，字仲容，別號籀廎，浙江瑞安人。與俞樾、黃以周合稱清末三先生。
有"晚清經學後殿"、"樸學大師"之譽，章太炎稱他"三百年絕等雙"。
同治六年舉人，五應會試不中。官刑部主事，旋歸不復出，專攻學術，精研古學垂四十年，融通舊說，校注古籍，著書三十餘種。
所著《周禮正義》為一生心力所瘁，為清代群經新疏中傑出之作。《墨子間詁》亦為注墨的權威之作。《契文舉例》為考釋甲骨文開山之作。
溫州經籍志》，被譽為"近世匯志一郡藝文之祖"。《四庫全書簡明目錄批註》二十卷，《四部別錄》二卷，則是目錄版本學的專著。
中國近代最著名的美術教育家是誰
9樓：網友
中國新美術運動的奠基人之一劉海粟，1912年與烏始光、張聿光等創辦上海圖畫美術院，後改為上海美術專科學校，任校長。
中國近代史最早論述師範教育的是誰
10樓：網友
中國近代史最早論述師範教育的是：梁啟超。
1896年，梁啟超於《時務報》上發表《變法通議。論師範》， 在中國近代教育史上首次專文論述師範教育問題。
中國古代數學特點試述中國古代數學的特點
我國bai 古代數學具有du的特點是 實用性 演算法化zhi 模型化 數形dao結合 直覺把握 寓理於算回.中國答數學的特點如下 1 中國數學最基本的特點是具有鮮明的社會性。通觀中國古典數學著作的內容，幾乎都與當時社會生活的實際需要有著密切的聯絡。從 九章算術 開始，中國算學經典基本上都遵從問題集解...
中國近代教育的開端，近代中國的留學教育開端於
中國近代教育的開端是洋務運動。洋務教育是洋務運動的重要內容，它由興辦外國語學堂 學習外國語言文字為開端，而後發展到創辦新式實業學堂，學習外國先進科技 軍事技術，再到派人出國留學，以便更直接 更迅速地掌握先進技術。洋務教育事業的興辦，首次改革了中國傳統的教育體制，培養了一批新型人才，客觀上為中國傳統教...
中國近代進行教育變革的最根本原因是
錯誤c.順應世界潮流 這個說法太寬泛，注意題目問的是最根本的原因，近代科技文化制度的一切變革都受世界潮流的影響，但按照歷史課本的觀點，這個不是最根本的原因 d.西方先進科技文化大量湧入 早在鴉片戰爭西方的科技文化就早已領先中國了，而變革教育制度，興辦學堂 廢除科舉 建立葵醜學制等等，都是二十世紀初左...