新初一學生新學期學習規劃有哪些

2025-07-11 18:30:19 字數 3097 閱讀 4079

1樓:不懂先生

1、高效的學習先學會給自己定定目標(大、小、長、短),這樣學習會有乙個方向;然後梳理自身的學習情況,找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點;再者合理的分配時間,有針對性的制定學習任務,一一的去落實。

2、可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把閱讀速度提高倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。

如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立乙個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前複習的時候,它們是重點複習物件,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

初一新學期計劃

2樓:網友

不上了。。。直接到高三再補。

不遲的。一樣考大學。

3樓:網友

週一到週五逃課。

週末 自習。

初一學生學期成長計劃

4樓:殘珂小碧

學習計劃:

以下是我針對學習的各個環節指定的學習計劃,爭取在新學期中取得好成績。主要從預習、聽講、作業、複習這幾個環節入手提高。

第一,平日要養成預習的習慣。 預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。我要在測覽教材的總體內容後再細讀,充分發揮自己的自學能力,理清哪些內容已經瞭解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出並記下來。

同時適當地一些課前的習題練習,逐步瞭解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課「鋪」平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

第二,最重要的事要認真聽課 。聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我要儘量做到課上的知識課上消化。

第三,認真做作業。 作業是提高思維能力,複習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。

完成作業時,一定要做到獨立完成,去形成自己的乙個獨立的思維習慣。

第四,及時複習。複習可以加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線,識記後的兩三天,遺忘速度最快,然後逐漸緩慢下來。

學過即習,方為及時。俗話說「溫故而知新」,就是說,複習過去的知識能得到很多新的收穫。這個「新」主要指的是知識達到了系統化的水平,達到了融會貫通的新水平。

最後的總結:我應對自己的學習態度、方法、能力有了乙個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:

在培養良好學習習慣,形成適合自己的學習方法後,做到循序漸進地、有規律地學習,全面發展,形成自己的優勢學科,爭取在考試中取得佳績,併為高中的學習打下良好的基礎。

5樓:網友

自我分析:首先外在的,你的身高體重相貌健康;內在的,你的性格氣質愛好興趣能力等等。

自我定位:你是乙個什麼樣的人,是對自我分析的總結人生目標:你能成為怎樣的人,做成什麼樣的事業行動計劃:為了你的目標你會首先怎麼做,然後怎麼做,再然後怎麼做。

寫人生成長計劃的目的是為了更好地實現自己的理想。

要根據實際情況寫,並付諸實踐。

6樓:月亮跌進海里

把自己的心裡話寫出來。

初一學生新學期學習計劃200字

7樓:使用者名稱用

1、早讀課按語文、英語老師要求讀書,嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業。

2、課前認真預習,上課注意聽講,課後認真複習,再高質量完成老師佈置的作業,認真搞懂並訂正第一次做錯的作業。

3、每天抽出兩個小時把今天上的課程認真複習、鞏固。具體要求是用較「零散」的時間複習當天上的政治、歷史、地理、生物,較「完整」的時間複習語文、數學、英語。

4,每週寫兩篇週記,兩週寫一篇作文,每天隨手收集一些優美的句、段。

5、英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓練,學會總結歸納,每天聽一篇短文,每天和同學交流幾句常用語。

6、各科單元結束後,學會列知識樹狀圖,把第一次做錯的題目進行分類歸納,找出錯誤原因並加以糾正。

7、對所知識每週一總結,每月一歸納,每兩月一排查,如此反覆。

給個滿意 謝謝!

新初一學生如何規劃好新學期生活

8樓:薰衣草的承諾

公升入初中之後,家長們和學生們是否意識到初中學習的不同,應該提早給初中學習做個規劃呢?教育專家發現,多數小公升初同學對於初中學習並不瞭解,也不知道如何面對即將開始的初中學習。 對於小公升初的同學,專家建議要提早做好學科的學習規劃,這樣在新學期的學習中才能做到遊刃有餘。

通過觀察我們發現,如果同學a和同學b小公升初考試成績差不多,學習能力和接受能力相近,但是同學a在初中學習之前做好學習規劃,那麼在新學期的學習中,同學a的學習狀態、學習成績都要高於同學b,這就是學習規劃對於同等條件下同學們學習的影響。 做好學習規劃的關鍵點是基礎。專家認為如果某位同學的英語成績比較不錯,那麼他在規劃英語學習的時候重點是繼續提高英語成績;如果同學的英語基礎不好,那麼他在學習規劃時重點應當是詞彙、語法等方面。

中學和小學的學習不一樣。這樣同學們都會疑問,都說不一樣,到底是**不一樣呢?首先是學習內容的差異,初中的學習在基礎上更延伸到許多發散性的內容;其次是學習方法上,小學的時候同學們可能認真記憶成績就會不錯,但這種學習方法對於初中學習來說會比較難學。

所以合肥卓越教育建議新初一同學們在進入初中學習之後心態要歸零,要明白初中學習的目標是中考,雖然這樣說可能會太直白,但是在目前的教學環境下,我們不得不承認,中考是初中學習的重要目標之一。 既然中考時初中學習的目標,那麼就要考慮到備考方案。可能有的同學會覺得現在談備考方案太早了,其實不然,如果現在不打好基礎,在初三的總複習時就會被拖腿。

新學期開學教育感受 初一 急急急急急急 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

寫作的東西要自己去數灶歷創作,不要來網上尋求別人做好的,你那是竊取別人勞動果實的行為。只可以告訴你寫作的思路 上了初中肯定和小學階段的感受不一樣 學校的大小 學校的風景 學校的教學裝置 學校的老師 還有來自眾多地方陌生而又將熟悉的同學 主要通過小學與初中的不同之處來描寫感受,如小學可能回家吃飯,但是...

怎樣制訂新學期的學習計劃,如何幫孩子制訂新學期學習計劃

一 進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。1 分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣 有的記憶力強,學過知識不易忘記 有的理解力好,老師說一遍就能聽懂 有的動作快但經常錯 有的...

新學期,我準備好了 小學生學習計劃

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