1樓：劍王牙
豬朋狗友。
zhū péng gǒu yǒu
釋義] 比喻好吃懶做、不務正業的壞朋友。
語出] 歐陽山《苦鬥》四十四：「擔心的是咱爺兒倆辛辛苦苦積攢下來的乙份家業，將來不夠他跟那些豬朋狗友天天去吃醋溜紋銀子！
利用資訊，寫簡單的研究報告成語中的名人故事
2樓：某魚
你先寫了，再寫**在思想愛他美。
3樓：網友
一、 問題的提出 我們課上老師提出了很多成語中的名人故事，我們對此很感興趣。於是，我們幾個對成語中的名人故事做了一次調查。 二、 調查方法 1.
查閱有關成語的書籍，總計報刊，上網瀏覽，關注新聞，瞭解成語中名人故事的**。 2. 走訪有關部門，瞭解名人的故事怎麼變成成語的。
3. 通過多種途徑，蒐整合語中的名人故事。 三、 調查情況和資料整理 資訊渠道 涉及的方面 具 體 內 容 新聞 成語故事的** 是根據三代真實的故事或虛構的故事，然後由後人總結出來，起乙個字成語，成語**於乙個個經典故事中的故事情節 報紙 歷史上的成語名人姓名 臥薪嚐膽(勾踐) 負荊請罪(廉頗) 完璧歸趙(藺相如) 洛陽紙貴(左思) 網路 有關成語 百步穿楊 聞雞起舞 畫龍點睛 約法三章 書籍 歷史上的成語 邯鄲學步 守株待兔 望梅止渴 塞翁失馬 掩耳盜鈴 ……四、 結論 1.
我國的成語多不勝數，淵源流長，許多名人的故事都隨著時間的消逝都變成了成語。成語中記錄了他們當年的輝煌歷史，這些成語中有些名人的故事，也可以當作我們的反面教材和正面教材，可以使我們學到許多有益的知識，反面教材可以使我們吸取到教訓，使我們以後都不要重蹈覆轍。 2.
在歷史長河中名人的成語數不勝數，如抱薪救火，愛屋及烏，風雨同舟，赴湯蹈火……名人中的成語給了我們許多可學的知識，我們為他們面感到自豪，他們的輝煌歷史值得我們學習。 3. 我國的成語是奇特的，它們是由乙個故事變成的，這些故事有的出自一本書。
這些成語都是有著深刻的教育意義。我們應該多看，學好。
4樓：網友
挖空心思 [wā kōng xīn sī]生詞本基本釋義 詳細釋義。
比喻想盡一切辦法。
貶義出處。花邊文學·考場三醜》（魯迅）
近反義詞。
5樓：在鷂落坪跳桑巴的紫萱
去滅了他的名叫啥名字的脈絡新婦
小學五年級語文（人教）第六單元 研究報告怎麼寫（）
關於小學生近視眼與視力下降的研究報告 一 問題的提出 我們現在才剛剛上小學。可我發現我們班戴眼鏡的同學很多，有的同學的視力甚至低於了4.5，這也許會給他們以後的生活 學習以及工作帶來諸多不便。所以，我想借助這次機會，去研究一下小學生的視力下降主要涉及到了哪幾個因素。二 調查方法 1 查閱有關視力下降...
五年級下冊語文第六單元研究報告性 高 的
一 問題的提出 據調查我國現有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新資料表明，我國小學生近視眼發病率為22.8 中學生為55.2 高中生為70.3 為什麼會有這麼多的人近視？僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？近視，與年齡有關係嗎？二 調查方法 1 查...
小學五年級英語作文怎麼寫，小學五年級寫人的英語作文
五年級英語作文一般是五句話 第一句介紹自己或別人 l amamy或 this isamy。第二句就開專始進入主題 屬如寫一家人會幹什麼 lcan my mother can 第三第四句就寫上面的內容 第五句就結尾 如we arehelpful 小學五年級寫人的英語作文 如果是找人 代答，網路上有許多...