《兒子的創意》主要內容50字

1樓：雲白山

1. 兒子不顧母親的反對敢於參加創意徵文比賽並獲得銀獎。

2. ①敢於參加激烈競爭的創意徵文賽；②敢於靠自己的力量去日本；③敢於做自己想做的事情；④敢於想別人沒有想過的事情。

3. ①母親的看法：創意是成熟的獨特的見解(或發明創造)，學生最大的創意是有乙個好的學習成績；②兒子的看法：創意就是最富於創造性的意見(敢於想像，善於想像，有創造性的想像);意見略。

4. ①自信，不滿足於自己得銀牌，對自己充滿信心，認為應該得金牌；②天真：把不得金牌歸結為是由於自己年齡小，確實是孩子的見解；③幽默，語言風趣，有個性，如「算了，給他個銀牌吧」，有幽默感；④豁達，語言中流露出兒子的大度，瀟灑，看問題與眾不同。

5. ①表現態度的語句：置之不理、看也不看、打斷、挖苦、不客氣地打斷、嘆了一口氣、瞠目結舌②態度變化的過程：開始是不理睬，接著是阻擋，再到無可奈何，最後是刮目相看。

《兒子的創意》讀後感

2樓：寒落萱

近些日子，讀了畢淑敏老師的《兒子的創意》，給自己的工作以及生活帶來了很多啟示。經常讀畢淑敏老師的書，總覺得她的書總帶有一股滲如內心的清香，讓人莫名的感動。畢淑敏，乙個普通不過的名字，但她卻有一種把對人的關懷與熱情悲憫化為冷靜的處方的集道德、文學、科學於一體的思維方式與行為方式。

作家王蒙如此說：在我們國家，常常是殺人之論火爆易紅，救人之論黯然無光；大而無當之文如日中天，誠實本分之作視若草芥；兇猛掄砍之風時贏喝彩，娓娓動人之章叨陪末座。所以畢淑敏的正常、善待、祥和、冷靜乃至循規蹈矩顯得難能可貴。

讀了畢淑敏老師的書，會讓你活得好一點，快樂一點，善良一點，健康一點，光明一點。或許我的讀後感受言語遠遠不及書本本身的魅力，

《跳水》的主要內容50字

3樓：梁熙禕

乙隻猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅杆最高的橫木的一頭，孩子為了追回帽子，不知不覺走上橫木。在萬分危急的時刻，船長急中生智，命令兒子跳水，水手及時下水搶救，終於使孩子轉危為安。

到了桅杆最高的橫木的一頭，孩子為了追回帽子，不知不覺走上橫木。在萬分危急的時刻，船長急中生智，命令兒子跳水，水手及時下水搶救，終於使孩子轉危為安。

4樓：諾辭ai五狐紫

一艘環遊世界歸來的帆船上，乙隻猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅杆頂端最高的橫木一頭，孩子為了追回帽子，走上橫木。在萬分危急的時刻，船長急中生智，命令兒子跳水，使孩子轉危為安。這是一篇傳統的精讀課文，記敘了發生在一艘環遊世界歸來的帆船上的驚險故事。

5樓：網友

說的是船長的兒兒子的帽子被猴子給搶走了，然後兒子為了拿帽子跑到一根特別危險的肝上，然後船長來了，他本來是想打海鷗的，可是看見兒子在那就用槍對著他說，你如果不下來我就開槍了，然後兒子就跳下水路。

6樓：井彭魄

嗯，上車了，記得兒子，然後馬又15。