1樓：懂梗菌
厚德載物這個成語是出自《易經》，意思是品德像大地一樣能容養萬物，道德高尚的人能承擔重大的任務！現在多用來教導人應該心胸開闊，能夠關心、愛護別人，嚴於律己寬以待人！多做對社會有意義的事貢獻社會！
2樓：匿名使用者
這句話也是清華大學的校訓：自強不息，厚德載物。
其實這句話言簡意駭，「自強不息」要求清華學生具有奮發圖強，勇往直前，爭創一流的品格。如梁啟超所言：「君子自勵猶天之執行不息，不得有一暴十寒之弊，學者立志尤須堅忍強毅，見義勇為，不避艱險。
」「厚德載物」要求清華學生具有團結協作，嚴以律己，無私奉獻的精神。如梁啟超所言：「君子接物，度量寬厚，猶大地之博，無所不載。
責己甚厚，責人甚輕。名高雍容，望之儼然，即之溫然。」
「自強不息，厚德載物」作為中國傳統文化的重要內涵，體現了一種健全的人格，它集剛健和柔順兩種不同的特質於一身，標誌著人格發展的一種全面性。
厚德載物」意思是說，以深厚的德澤育人利物，今多用來指以崇高的道德、博大精深的學識培育學子成才。
出自《周易》中的卦辭：「天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物」。天（即自然）的運動剛強勁健，相應於此，君子應剛毅堅卓，憤發圖強；大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。
古代中國人認為天地最大，它包容萬物。對天地的理解是：天在上，地在下；天為陽，地為陰；天為金，地為土；天性剛，地性柔。
認為天地合而萬物生焉，四時行焉。沒有天地便沒有一切。天地就是宇宙，宇宙就是天地。
這就是古代中國人對宇宙的樸素唯物主義看法，也是中國人的宇宙觀。所以八卦中乾卦為首，坤卦次之；乾在上，坤在下；乾在北，坤在南；天高行健，地厚載物。然後從對乾坤兩卦物象(即天和地)的解釋屬性中進一步引申出人生哲理，即人生要像天那樣高大剛毅而自強不息，要像地那樣厚重廣闊而厚德載物。
「上善若水」語出《老子》：「上善若水，水利萬物而不爭。」意思是說，最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利。
上善若水和厚德載物兩個詞語所蘊含的意義是一樣的，故大家常把這兩個詞語放在一塊使用。
整句為「天行健，君子以自強不息」（乾卦）、
「地勢坤，君子以厚德載物」（坤卦）。
「天行健」出自《周易》：「天行健，君子以自強不息」（乾卦）、「地勢坤，君子以厚德載物」（坤卦）。意謂：
天（即自然）的運動剛強勁健，相應於此，君子應剛毅堅卓，發憤圖強；大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。譯為：君子應該像天宇一樣執行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載
3樓：錯玉蓉化妝
整句為「天行健，君子以自強不息」（乾卦）
、「地勢坤，君子以厚德載物」（坤卦）。
「天行健」出自《周易》：「天行健，君子以自強不息」（乾卦）、「地勢坤，君子以厚德載物」（坤卦）。意謂：
天（即自然）的運動剛強勁健，相應於此，君子應剛毅堅卓，發憤圖強；大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。譯為：君子應該像天宇一樣執行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載
4樓：琴綠柳羿辰
自強不息
發音zì
qiáng
bùxī
釋義自強：自己努力向上；息：停止。自覺地努力向上，永不鬆懈。
出處《周易·乾》：「天行健，君子以自強不息。
厚德載物
發音hòu
dézài
wù釋義
舊指道德高尚者能承擔重大任務。
出處《周易·坤》：「君子以厚德載物。」
5樓：匿名使用者
出自《周易》中的卦辭：「天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物」。
天（即自然）的運動剛強勁健，相應於此，君子應剛毅堅卓，憤發圖強；大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。古代中國人認為天地最大，它包容萬物。對天地的理解是：
天在上，地在下；天為陽，地為陰；天為金，地為土；天性剛，地性柔。認為天地合而萬物生焉，四時行焉。沒有天地便沒有一切。
天地就是宇宙，宇宙就是天地。這就是古代中國人對宇宙的樸素唯物主義看法，也是中國人的宇宙觀。所以八卦中乾卦為首，坤卦次之；乾在上，坤在下；乾在北，坤在南；天高行健，地厚載物。
然後從對乾坤兩卦物象(即天和地)的解釋屬性中進一步引申出人生哲理，即人生要像天那樣高大剛毅而自強不息，要像地那樣厚重廣闊而厚德載物。
6樓：饒書公鴻軒
自強不息
【解釋】:自強:自己努力向上;息:停止。自覺地努力向上，永不鬆懈。
厚德載物
【解釋】:舊指道德高尚者能承擔重大任務。
這句話也是清華大學的校訓:自強不息，厚德載物。
「自強不息」要求清華學生具有奮發圖強，勇往直前，爭創一流的品格。如梁啟超所言:「君子自勵猶天之執行不息，不得有一暴十寒之弊，學者立志尤須堅忍強毅，見義勇為，不避艱險。」
「厚德載物」意思是說，以深厚的德澤育人利物，今多用來指以崇高的道德、博大精深的學識培育學子成才。
「厚德載物」要求清華學生具有團結協作，嚴以律己，無私奉獻的精神。如梁啟超所言:「君子接物，度量寬厚，猶大地之博，無所不載。
責己甚厚，責人甚輕。名高雍容，望之儼然，即之溫然。」
「自強不息，厚德載物」作為中國傳統文化的重要內涵，體現了一種健全的人格，它集剛健和柔順兩種不同的特質於一身，標誌著人格發展的一種全面性。
7樓：念德臺丁
清華大學的校訓是「自強不息，厚德載物」，其出自2023年梁啟超在清華所作題為「君子」
的演講內容。
自強不息，要求清華學生具有奮發圖強、勇往直前、爭創一流的品格。如梁啟超所言：「君子自勵猶天之執行不息，不得有一暴十寒之弊。學者立志尤須堅忍剛毅。見義勇為，不避艱險。」
厚德載物，要求清華學生具有團結協作、嚴以律己、無私奉獻的胸懷。如梁啟超所言：「君子接物，度量寬厚，尤大地之博，無所不載。
責己甚嚴，責人甚輕。名高任重，氣度雍容，望之儼然，即之溫然。」
自強不息，厚德載物！是什麼意思？
8樓：懂梗菌
厚德載物這個成語是出自《易經》，意思是品德像大地一樣能容養萬物，道德高尚的人能承擔重大的任務！現在多用來教導人應該心胸開闊，能夠關心、愛護別人，嚴於律己寬以待人！多做對社會有意義的事貢獻社會！
9樓：羿淑蘭逄己
這句話也是清華大學的校訓：自強不息，厚德載物。
其實這句話言簡意駭，「自強不息」要求清華學生具有奮發圖強，勇往直前，爭創一流的品格。如梁啟超所言：「君子自勵猶天之執行不息，不得有一暴十寒之弊，學者立志尤須堅忍強毅，見義勇為，不避艱險。
」「厚德載物」要求清華學生具有團結協作，嚴以律己，無私奉獻的精神。如梁啟超所言：「君子接物，度量寬厚，猶大地之博，無所不載。
責己甚厚，責人甚輕。名高雍容，望之儼然，即之溫然。」
「自強不息，厚德載物」作為中國傳統文化的重要內涵，體現了一種健全的人格，它集剛健和柔順兩種不同的特質於一身，標誌著人格發展的一種全面性。
厚德載物」意思是說，以深厚的德澤育人利物，今多用來指以崇高的道德、博大精深的學識培育學子成才。
出自《周易》中的卦辭：「天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物」。
10樓：飛俠呦児圜
自強不息，要求清華學生具有奮發圖強、勇往直前、爭創一流的品格。如梁啟超所言：「君子自勵猶天之執行不息，不得有一暴十寒之弊。學者立志尤須堅忍剛毅。見義勇為，不避艱險。」
厚德載物，要求清華學生具有團結協作、嚴以律己、無私奉獻的胸懷。如梁啟超所言：「君子接物，度量寬厚，尤大地之博，無所不載。
責己甚嚴，責人甚輕。名高任重，氣度雍容，望之儼然，即之溫然。」
清華大學的校訓是「自強不息，厚德載物」，其出自2023年梁啟超在清華所作題為「君子」 的演講內容。
11樓：強夕勤燕
自強不息_金山詞霸
【拼音】：
zìqiáng
bùxī
【解釋】：
自覺地努力向上;永不停步.息:停止.
【出處】：
《周易·乾》:「天行健;君子以自強不息.」
【示例】：
要躋身於世界經濟大國之林;我們就要自力更生;~.
厚德載物_金山詞霸
【拼音】：
hòudé
zàiwù
【解釋】：
舊指道德高尚者能承擔重大任務.
【出處】：
《周易·坤》:「《象》曰:地勢坤.君子以厚德載物.」
12樓：張簡廣英權甲
天（即自然）的運動剛強勁健，相應於此，君子應剛毅堅卓，發憤圖強；大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。譯為：君子應該像天宇一樣執行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。
13樓：宇文淑敏豆乙
自強不息，形容自己不休息的自覺地努力向上，永不鬆懈。成語出處:《周易·乾》:「天行健，君子以自強不息。」
成語:厚德載物
釋義:舊指道德高尚者能承擔重大任務。
出處:《易經》有坤卦，其《大象》曰:「地勢坤，君子以厚德載物」。
清華大學校訓 自強不息,厚德載物是什麼意思?
14樓：匿名使用者
清華大學的校訓「自強不息，厚德載物」**於《周易》「乾」、「坤」二卦的卦辭：「天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物」。意思是天（即自然）的運動剛強勁健，相應於此，君子應剛毅堅卓，憤發圖強；大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。
清華大學的前身是清華學堂，始建於2023年，曾是由「庚子賠款」建立的留美預備學校。2023年，清華學堂更名為清華學校，2023年更名為國立清華大學。
清華大學的初期發展，雖然愛西方文化的影響，但學校十分重視研究中華民族的優秀文化瑰寶。以王國維、梁啟超、陳寅恪、趙元任為代表的清華學者，主張中西相容，文理滲透、古今貫通，對清華的發展產生了深遠的影響。
15樓：一零啞劇
自強不息，字面意思是：強大自己必須要通過堅持不懈的努力；深層次的意思是：一個人的處境即使再糟糕，但是通過持之以恆的努力和付出，可以成就一個強大的自己，若想強大自己，必須堅持，不放棄努力。
語出《周易·乾》：「天行健，君子以自強不息。」從哲學的角度解釋：
強大我們先天的自性（乾卦純陽之體），開發我們的公心道心；不要讓我們的後天邪念萌生，私心妄心滋長。著名哲學家、哲學史家、國學大師，北京大學哲學系教授張岱年先生把中華民族精神概括為「自強不息」「厚德載物」。
16樓：之何勿思
「自強不息」要求清華學生具有奮發圖強，勇往直前，爭創一流的品格。
「厚德載物」要求清華學生具有團結協作，嚴以律己，無私奉獻的精神。
補充：1、出自《周易》中的卦辭:「天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物」。
天(即自然)的運動剛強勁健，相應於此，君子應剛毅堅卓，憤發圖強;大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。
2、古代中國人認為天地最大，它包容萬物。對天地的理解是:天在上，地在下;天為陽，地為陰;天為金，地為土;天性剛，地性柔。
認為天地合而萬物生焉，四時行焉。沒有天地便沒有一切。天地就是宇宙，宇宙就是天地。
3、這就是古代中國人對宇宙的樸素唯物主義看法，也是中國人的宇宙觀。所以八卦中乾卦為首，坤卦次之;乾在上，坤在下;乾在北，坤在南;天高行健，地厚載物。
4、然後從對乾坤兩卦物象(即天和地)的解釋屬性中進一步引申出人生哲理，即人生要像天那樣高大剛毅而自強不息，要像地那樣厚重廣闊而厚德載物。
作文自強不息厚德載物，以自強不息,厚德載物為題作文1500字
參考範文 國人當自強 古往今來，成就大事之人，都是自立自強的人。一個人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強，一個人只有自強不息，才能夠做到堅忍不拔，不畏困難與挫折，才能做到志存高遠。當我們還在父母面前撒嬌的時候，當我們無憂無慮享受著快樂童年的時候，一個年僅1 2歲的孩子卻用一副稚嫩的肩膀挑起整個家...
厚德載物,上善若水天行健,君子以自強不息,這些都是哪個學校
北京大學 愛國進步民主科學 清華大學 自強不息，厚德載物 復旦大學 博學而篤志 切問而近思 浙江大學 求是創新 南京大學 誠樸雄偉 勵學敦行 武漢大學 自強弘毅求是拓新 人民大學 實事求是 吉林大學 求實創新，勵志圖強 中山大學 博學審問慎思明辨篤行 四川大學 海納百川 有容乃大 南開大學 允公允能...
「天行健，君子以自強不息地勢坤，君子以厚德載物」後面還有嗎
當然有。這個句子出自 易經 周易 曰 天行健，君子以自強不息 地勢坤，君子以厚德載物。天行健，君子以自強不息。出自 易經 第一卦。易經 第一卦 乾 乾為天 乾上乾下 象曰 天行健，君子以自強不息。潛龍勿用，陽在下也。見龍再田，德施普也。終日乾乾，反覆道也。或躍在淵，進無咎也。飛龍在天，大人造也。亢龍...