1樓：匿名使用者
個人天賦是首要考慮因素。天賦是與生俱來的人類特質，與可以後天培養、發展的興趣不同，但我們往往不曉得自己的天賦所在，以至於無法出類拔萃，蓋洛普公司所發展的優勢理論恰如其分地證實了這個觀點。不同的職業有不同的天賦要求，也決定了每個員工的工作業績，從運動員、**工作者的表現可以明顯地看出。
如果屬於嚴謹型的人，個性上比較注重工作過程中各個環節、細節的精確性，願意按一套規劃和步驟，傾向於嚴格、努力地把工作做得完美，以看到自己出色完成工作的效果，此種性格則合適擔任會計、審計、檔案管理員等等。
其次，是興趣因素。在工作中找不到樂趣是大部分人轉換工作的主要原因，有些人喜歡從事具體的工作，並且希望很快看到自己的勞動成果，從完成的產品中得到滿足，那麼從事室內裝飾、園林、美容、理髮、手工製作、機械維修、廚師等則非常合適。反之，要他們僅僅參與作業的過程，並在短期內得不到評價的工作，則在缺乏激勵誘因之下，會因而逐漸喪失工作的驅動力。
在《選對池塘釣大魚》這本書裡，作者雷恩?吉爾森將「釣魚」和「生涯規劃」進行比較分析，他舉了一個例子：你剛剛大學畢業，擺在你面前的有兩份工作，一份工資待遇高，但與自己的興趣並不吻合，另一份工資待遇低，卻是自己喜歡的，你該如何選擇呢？
大多數人的答案是：「我會選擇自己喜歡的工作」。但是，一旦面對現實，當收入水平的高低差距超出了我們心理承受能力時，大多數人都會心理失衡，反而大多數人真實的想法是：
「先接受那份待遇高，而自己不感興趣的工作，積累一定的財富後，再去追求自己的興趣愛好也不遲」。作者認為，僅僅是為了一點點的差距使我們放棄選擇一個正確方向的機會，實在是很愚蠢。事實上，低薪水本身就是對個人心態的一種考驗，許多人為了得到高薪的工作，往往習慣性地模糊自己的追求和興趣，並且強迫自己和他人相信，這就是最佳的選擇。
最後一個因素才是個人的專業。但是對一個剛踏入職場的新鮮人來說，在學校花了數年所學習的專業知識其實並不管用，充其量只是基礎知識，更多的隱性知識要在工作中慢慢積累取得。為了遷就專業，有時會失去更多的機會成本，畢竟在實際工作中的職業類別比起學校裡有的專業豐富多了，見樹不見林反倒會漏失了不少觸類旁通的機會。
進入一個新的工作，iq的確重要，這是在對方還不熟悉你的情況之下唯一接受你的指標，而eq是決定晉升的關鍵，這與專業無關，卻與工作環境去留產生聯絡，證明了心理素質與性格，比專業在職業上的表現更值得重視。
2樓：閻波丹珠雨
大學畢業後的職業規劃？這個很必要。首先要明確想找什麼樣的工作，這樣找工作能少走彎路；明確自己未來的的發展方向，做出最符合自己的選擇；在自己選擇的公司的基礎上，結合自己最初的發展規劃，做出進一步的發展規劃。
有了規劃，人生會很清晰，會少走很多彎路，也會有前進的動力。
結合以下材料,談談你對職業生涯規劃的認識
3樓：最愛秋天的傳說
對大學生進行職業生涯規劃的認識
職業生涯:是指一個人一生工作經歷中所包括的一系列活動和行為。職業生涯規劃分為個人的職業生涯規劃和組織的職業生涯規劃，個人的職業生涯規劃是指在對個人和內部環境因素進行分析的基礎上，通過對個人興趣、能力和個人發展目標的有效規劃，以實現個人發展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。
由此可見，大學生的職業選擇不是個人面臨就業時的某個單獨事件，而是貫穿於整個教育的全過程。許多大學生在當初高考填報志願時，混淆職業與專業的區別，選擇專業時帶有一定的盲目性，因此在學生在進入大學時，高校應該指導大學生樹立正確的就業觀，指導他們逐步完成對自己職業生涯的規劃。但從現狀來看，此項工作開展的並不容樂觀，據一項對北京人文經濟類綜合性重點大學大學生的調查中顯示，大部分學生對自己將來的職業沒有規劃：
對自己將來如何一步步晉升、發展沒有設計的佔62.2%；有設計的佔32.8%，而其中有明確設計的僅佔4.
9%。在大學期間，大學生對自己的發展規劃不明確，不能運用職業設計理論，規劃未來的工作與人生髮展方向，這種情況嚴重影響了學生對就業的提前準備和準確定位，甚至影響對工作的適應性。
4樓：匿名使用者
職業生涯:是指一個人一生工作經歷中所包括的一系列
活動和行為。職業生涯規劃分為個人的職業生涯規劃和組織的職業生涯規劃，個人的職業生涯規劃是指在對個人和內部環境因素進行分析的基礎上，通過對個人興趣、能力和個人發展目標的有效規劃，以實現個人發展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。
5樓：匿名使用者
我對人生的職業規劃不明確，迷茫找不到方向
6樓：向葵
職業生涯規劃應充分考慮人、環境、職業與成功的事業生涯之間的關係。那麼如何規劃職業生涯的呢？
下面具體的規劃職業生涯應考慮的因素和步驟;
1.確定志向;
2.自我評估;
3.職業生涯機會的評估;
4.職業的選擇。
如何才能選擇正確的職業呢?至少應考慮以下幾點：
(1)性格與職業的匹配。
(2)興趣與職業的匹配。
(3)特長與職業的匹配。
(4)內外環境與職業相適應。
談談你對大學生涯規劃的理解，你打算如何規劃自己的大學生活
7樓：愛範兒
大一大二先把四六級證書計算機啊拿下，不然你大三大四很多事情忙不過來的，只要能考的證書儘量在學校就把它考出來，如果想考研，大三就應該準備了~希望可以幫到你
8樓：匿名使用者
大一大二好好學習，專業課基礎要紮實，英語四六級證書，計算機證書什麼的要考下來，大三大四，積累社會經驗，可以兼職，可以實習，奔著自己的理想奮鬥，爭取找個滿意的工作，如果不想工作，還可以考研。
9樓：葉夜能眠
考級考證是王道。。。不逃課的大學是不完整的，有句話說的好，不需要節節課都去上，但做到考試能名列前茅那才是善於利用自己的人。。。
請結合一下材料,談談你對職業生涯規劃的認識
10樓：最愛秋天的傳說
對大學生進行職業生涯規劃的認識
職業生涯:是指一個人一生工作經歷中所包
專括的一系屬列活動和行為。職業生涯規劃分為個人的職業生涯規劃和組織的職業生涯規劃，個人的職業生涯規劃是指在對個人和內部環境因素進行分析的基礎上，通過對個人興趣、能力和個人發展目標的有效規劃，以實現個人發展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。
由此可見，大學生的職業選擇不是個人面臨就業時的某個單獨事件，而是貫穿於整個教育的全過程。許多大學生在當初高考填報志願時，混淆職業與專業的區別，選擇專業時帶有一定的盲目性，因此在學生在進入大學時，高校應該指導大學生樹立正確的就業觀，指導他們逐步完成對自己職業生涯的規劃。但從現狀來看，此項工作開展的並不容樂觀，據一項對北京人文經濟類綜合性重點大學大學生的調查中顯示，大部分學生對自己將來的職業沒有規劃：
對自己將來如何一步步晉升、發展沒有設計的佔62.2%；有設計的佔32.8%，而其中有明確設計的僅佔4.
9%。在大學期間，大學生對自己的發展規劃不明確，不能運用職業設計理論，規劃未來的工作與人生髮展方向，這種情況嚴重影響了學生對就業的提前準備和準確定位，甚至影響對工作的適應性。
大學生談談你對職業的認識和今後的打算
11樓：新東方烹飪青島
現在這個社會東西太多，所以選擇的時候要謹慎、仔細。
學技術最重要的就是看這個技術熱不熱門，學出來能不能找到工作。不然浪費家裡的錢還有自己的時間，得不償失。
選擇的時候，多問問人，看看這個技術咋樣。
覺得廚師不錯。本來現在廚師就是個熱門職業，那些酒店裡面廚師工資老高了。而且廚師以後還能夠自己開店當老闆，不給別人打工給自己打工。
12樓：上海精銳楊老師
主要可以從你大學專業的專業課談對職業的認識，你的專業課對你將來的就業有哪些幫助，從專業角度談職業。將來的打算：就業、考研、出國等等，就業又包含：公司、企業、公務員、編制類單位。
對職業生涯規劃的認識有哪些?
13樓：西郊有雨
職業生涯規劃的重要性有這幾個方面
一，通過規劃，你有更清晰的目標和行動的步驟。
二，執行規劃後你可以加快成功的步伐，提早獲得成功。
三，使你更有信心面對未來。
擴充套件資料職業規劃就是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程。一個完整的職業規劃由職業定位、目標設定和通道設計三個要素構成。
職業生涯規劃（career planning）也叫「職業規劃」。在學術界人們也喜歡叫「生涯規劃」，在有些地區，也有一些人喜歡用「人生規劃」來稱呼，其實表達的都是同樣的內容。又叫職業生涯設計，是指個人與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮鬥目標，併為實現這一目標做出行之有效的安排。
14樓：向葵
職業生涯規劃
應充分考慮人、環境、職業與成功的事業生涯之間的關係。那麼如何規劃職業生涯的呢？
下面具體的規劃職業生涯應考慮的因素和步驟;
1.確定志向;
2.自我評估;
3.職業生涯機會的評估;
4.職業的選擇。
如何才能選擇正確的職業呢?至少應考慮以下幾點：
(1)性格與職業的匹配。
(2)興趣與職業的匹配。
(3)特長與職業的匹配。
(4)內外環境與職業相適應。
15樓：關桂鄭幼怡
職業生涯設計的目的、意義可歸納為以下幾點：
一、實施戰略舉措，經營美好未來
職業生涯設計或規劃，簡而言之就是對人才與職業進行匹配與再規劃過程。職業生涯本身就是一個動態的來斷髮展的變化過程。職業規劃不是應變之策，而是經營未來。
有效的職業規劃，有利於明確人生未來的奮鬥目標。一個人的事業究竟應向哪個方向發展，可以通過制訂職業生涯規劃明確起來。「目標之所以有用，僅僅是因為它能幫助我們從現在走向未來。
」只有有了明確的目標，才能激勵
人們去奮鬥，並積極創造條件去實現目標，以免漫無目標四處漂浮，隨波逐流。
二、把握自己，爭取成功
職業生涯規劃是以人的認識為基礎，又要解決目標問題的，這些問題解決好了，也就把握住了自己。如何從一個學生轉變成一個精明的從業人員，對於我們來說，還有很長的一段路要走。現實競爭的殘酷，並不允許你慢慢地成長，它要求每個人不僅要看清自己，還要看清前方，快速地成長起來。
對於年輕人來說，可以有困惑，可以有迷茫，但絕不允許自己放棄努力。
三、先給一個高度，經過努力會跳得更高
職業生涯規劃，就是我們每一個人根據自己的實際工作能力和專業知識，大致設計好一個自己將要為之奮鬥的目標，即自己以後要走的路。在前進的道路上，先給自己定下一個合適的高度，然後再通過自己一步一步的努力朝著那個方向前進，直至達到既定高度後再設新的高度，漸行漸高，那個前方的高度就是我們的未來。
四、沒有規劃的人生註定要失敗
通過職業生涯規劃，可選擇適合自己發展的職業，確定符合自己興趣與特長的生涯路線。正確設定自己的人生目標，運用科學的方法，採取有效的行動，化解人生發展中的危機與陷阱，使人生事業發展獲得成功，擔當起一定的社會角色，實現自己的人生理想。所以，職業生涯規劃能解決「社會角色」的穩定問題。
當一個人的才能得到相應的發揮，並擔任一定的社會角色時，他的地位及職務也得到了提高，其待遇和報酬也必然相應提高。例如，擔任了部門主管、生產經理、專案經理、部門經理、工程師或高階工程師等等。職位的提高，其待遇和報酬也必然相應提高。
所以，報酬問題也就得到了解決，即「獲取報酬」也得到了穩定。
這樣，個人潛力得到了充分調動，能力得到充分發揮。工作積極了，人才留住了，更重要的是同樣的一個人，發揮的作用大不相同了。
綜上所述，職業生涯規劃是員工個人發展和企業留住人才的重要方法和手段之一。當然，員工的職業發展目標只有與組織的發展相一致、相吻合，才能發揮其作用，產生其效力。
談談對職業規劃的認識和理解，結合以下材料,談談你對職業生涯規劃的認識
職業生涯規劃，對大學生而言，就是在自我認知的基礎上，根據自己的專業特長知識結構，結合社會環境與市場環境，對將來要從事的職業以及要達到的職業目標所做的方向性的方案。所以，大學期間是職業生涯規劃的 階段，對大學生個人的未來職業走向和職業發展具有十分深遠的影響。職業生涯規劃的訓練有助於全面提高大學生的綜合...
談談你怎麼規劃自己的職業生涯結合切身實際，談談如何規劃自己未來的職業生涯？
根據向陽職業規劃模型我們知道，一個完整的職業規劃由職業定位 目標設定和通道設計三個要素構成。也就是說，進行職業規劃時，必須要解決職業定位 目標沒定和通道設計這三個問題。那麼這三個方面是同樣重要還是有主有次？或者說，我們在進行職業規劃的實操中，重點應該放在 職業規劃的關鍵是什麼？該如何進行職業規劃？如...
談談你對職業生涯規劃的理解，請結合一下材料,談談你對職業生涯規劃的認識
要給自己定一個目標，學習上和生活上都要有，半年之後會再來看這個目標，實現沒有，效果如何。這其實就是職業規劃最簡單的形式，只不過是把時間縮短為半年。在完成一個短期計劃的時候我們往往是清醒的，而一旦考慮職業規劃則會畏手畏腳 躊躇不前，有的人是因為害怕，而有的人則是因為不捨。可弱水三千，終究只能取其一瓢飲...