1樓：匿名使用者
就業難和用工荒是予矛盾的兩個對立面，本質上還是一種不平衡。都想找輕鬆賺錢的工作，企業想低成本找人，矛盾就是這樣產生了。好的工作競爭的人太多。
2樓：匿名使用者
這是一個結構性
失業的問題，解決不了，唯一的方法
就是產業轉型。事實上所回謂用工荒是發生在低端答製造業和低端服務業，這些勞動密集型產業沒有多大技術含量，大學生不願趨之將就，去了也是埋沒才能。造成教育資源的浪費。
3樓：公子謝喬
大學生專業和企業所需要的人才，差異比較大。現在有的企業高薪求技術性人才，版找權
不到。1高校要和企業之間合作，以社會需求為主。
轉變就業觀念，現在還有好多人嫌棄一些職業，認為只有坐在辦公室裡，才是工作。
大學生提高自己的綜合能力，不要高不成低不就。
完善就業保證制度，採取合理正確的用人方法。
4樓：楊柳青青兮翼
大學生和企業一般都是有些問題的。大學生希望找到對口的工作，又加上還不太回了解這個行答
業各階段的一個薪酬待遇時，心裡的條件可能比實際情況要高，因此大學生這個時候需要家人和老師的教導。企業，這個大家都知道，大部分的企業，一併不願意給剛畢業的實習生該有的待遇，或者故意壓榨實習生的情況都是有的。這個問題如何解決，只能說這社會上還缺少被幻想打倒的大學生嗎，還缺少被企業坑過的實習生嗎，不用解決，這樣更好，這個問題自然就解決了
5樓：張寶貴菸酒糖茶
貨幣調解，不是用工荒，而是待遇和付出不成正比，大學生讀書消費很多錢，工作後又面臨的問題是房子，車子，婆子，這些都需要錢，有些貧困大學生讀書時就有外債，建議企業提高待遇不愁招聘不到好員工。
6樓：方方正正
就是**要有好的經濟政策，好的經濟環境，使經濟在健康的軌道上執行，才能有效解決失業問題，用工荒的形成原因很多，主要是經濟環境問題，員工的工資待遇與福利，權益保障的改善，可以緩解用工荒。
7樓：你們撿起肥皂
讀書的時候就要充分了解自己的實際能力，自己的性格特點，興趣愛好，充分了解內了自己才能準確找到適合的容方面，然後結合自己的實際情況，有目的性的學一門職業技能，為就業做準備，也可以進行社會實踐活動，當然如果你某些方面有天賦就更好，比如寫作，唱歌，做生意投資等等，總之不能盲目，以為有個文憑就可以了，那樣出來一般都要吃大虧，如果出了校門沒有真本事，或者優良品質，那面對的社會環境還是很險惡的。
8樓：歐若拉
從兩bai方面入手首先鼓勵大學生du自主創業並加zhi大扶持力度，解決創業起步資dao金問題，給予**策上的鼓勵和**支援屬力度。
其次企業要有一個定向委陪的協約，與有意向的有能力過關者協約畢業後入企工作。
最後這種矛盾短期仍會存在，調整心態不要心高於頂，要放低姿態，有自我認知，個人要有『』騎驢找馬『』的心態，先讓自己動起來，只有不停歇才會遇到機遇。
9樓：西風獨自涼
大學專業普遍與社會需求脫軌，這需要國家、企業和學校共同研究。
10樓：匿名使用者
學歷，公司規定太多，水太深
11樓：蟈蟈國國
首先要明確bai一點，
社會上好du的崗位好的待遇
zhi畢竟是少數崗dao位，相對於所有崗位。內不然都有錢誰都不用幹活容了。這個不現實。
所以只能是少數高學歷佼佼者才可以，崗位是有限的，畢業的大學生是無限的，每一年畢業一批次，供過於求。人家在那個好崗位不出意外的話能幹到退休，流動性弱s說白了社會好的崗位不需要那麼多的大學生。
國家現在的決策有些轉向了，社會不需要那麼多大學生，好的崗位吸納的都是重點大學的學生。那麼大家沒必要都往大學裡擠破頭，耽誤人生。與其大學畢業失業沒有理想工作，還不如趁早打算學個技能，學精通，也有出路。
不然到時候高不成低不就的。
記住一句話，國家倡導的決策宣傳，對國家整體佈局優化有利，對普通人不見得。只能說適合國家選擇標準的人有利。 其他人不要飛蛾撲火。
12樓：匿名使用者
事實上所謂用工荒是發生在低端製造業和低端服務業，這些勞動密集型產業沒有多大技術含量，大學生不願趨之將就，去了也是埋沒才能。造成教育資源的浪費。
13樓：匿名使用者
這是一個結構性抄失業的問題，解決bai
不了，唯一du的方法就是產業轉型。事zhi實上所謂用工荒是發dao生在低端製造業和低端服務業，這些勞動密集型產業沒有多大技術含量，大學生不願趨之將就，去了也是埋沒才能。造成教育資源的浪費。
現在就業難與用工荒的原因？
14樓：北京冠華英才
目前，許多企業面臨著用工荒，為招不到合適人才，影響企業生產經營而擔憂，一些企業因用工短缺而造成開工不足、裝置閒置等現象，嚴重製約了企業的發展。而另一方面，「就業難」也成為另一個熱點、難點問題，許多家庭付出巨大代價而供養出來的大學畢業生終日為找不到工作，特別是理想的工作而發愁。「就業難」和「用工荒」兩種看起來彼此對立的現象居然同時浮現，這在世界各國的經濟發展歷程中是十分罕見的，如果不加以重視，必將制約我國社會經濟的發展。
造成「用工荒」和「就業難」的原因是多方面的，其主要原因是：
第一，傳統的就業觀念的影響。據調查，目前許多企業生產第一線的工人90%以上都是農民工，多數城鎮居民不願自己的子女當工人，紛紛花錢甚至不惜一切代價供養子女讀大學，畢業後由於花費和投入的比例不協調，形成高不成、低不就的狀況，從主觀上造成了目前的「用工荒」 和「就業難」。
第二，教育體制上的弊端影響。以前，各類技工學校為各類企業培養、輸送了大量的技術工人，確保了企業的用工，也保證了大多數青年的就業。然而，現在技工學校越來越少，多數為追求經濟效益紛紛改為職業學院，轉而培養本科、專科生，使得能勝任生產第一線的技術工人減少，而希望從事管理工作的人越來越多，從客觀上造成了目前的「用工荒」和「就業難」。
第三，改革開放以來，由於糾正過去「左」的做法，強調對知識的尊重，我們的社會資源和話語權總是在向「精英人士」傾斜，而普通產業工人卻一再被怱視，他們為整個經濟發展付出許多，到頭來卻是隻能解決個溫飽，形成收入與付出的巨大反差。於是更多的千方百計選擇創業，努力成為「精英人」，而不願做普通產業工人，這也是造成了目前的「用工荒」和「就業難」的原因之一。
「用工荒」和「就業難」這兩種彼此對立的現象同時出現，這對我國社會經濟發展、構建和諧社會是非常不利的，應引起各級**的高度重視，為此，特建議：
一、加大宣傳營造氛圍。各級**要加大宣傳力度，向全社會廣泛宣傳勞動是光榮的，生產一線的產業工人的勞動也是社會主義建設缺一不可的重要組成部分，教育青年樹立正確的就業觀，營造「有用即人才」的社會氛圍。
二、進行教育體制改革。過去的「科考制」和「千軍萬馬一人過獨木橋」的教育體制有一定的道理，能真正把優秀的人才選拔出來。為此，一方面建議進行大學教育體制改革，調整招生結構，形成本科、專科二種培養方向，改變目前大學文憑魚目混珠的現象。
限制本科大學生招生人數，有針對性的大力發展專科職業教育，形成文憑的差異化，同時在社會的招工待遇上也要有明顯的差異和不同。另一方面，對畢業的大學生開展為期半年定向的社會職業教育。由**組織成立勞動力培訓服務中心或制定創辦勞動力培訓服務中心的優惠政策，鼓勵單位或個人創辦勞動力培訓服務中心，採取「訂單培養」、「定向培養」，促成「教學車間」、「教學工廠」，協調好用工需求與供給關係，解決企業的招工難問題。
三、提高企業工人待遇。落實政策，健全社會保障，縮小收入分配差距，調動從事企業工人的積極性。
15樓：匿名使用者
我在網上查了下，基本上沒有幾個能正確認識這個問題的。我來說下吧，原創哈。
說到底根本原因就是經濟的畸形發展及其導致的通貨膨脹。
1、以高房價為代表的經濟畸形膨脹，其實就是經濟的偽發展，人們突然發現財富不是通過勞動來創造的，而是通過佔有更多土地或房產才能獲得的，誰還會去埋頭幹活呢？換你，你還會埋頭傻幹麼？當然不會。
很多人以前相信勞動致富，加班加點幹髒活累活指望多掙錢，突然一天通過拆遷或**舊有房產而一夜暴富，他們怎麼可能還會再去加班幹髒活累活呢！當這種情況成為整個社會的普遍現象時，用工荒便開始了，因為在偽發展的時代，大家都「以為」自己富裕了有錢了，所以減少了勞動數量甚至認為自己沒必要再勞動了，導致社會總體勞動量供給降低，這就是用工荒。
2、由於物價迅速**，吃穿用全部漲價，勞動力**也必然被迫迅速**。但企業執行有它自身的規律，其發展速度無法趕上通脹速度，所以也很難為員工以相應速度提高工資。簡單說就是，通貨膨脹使得原工資待遇變相降低，導致工人大量流失。
但同時企業沒有能力大幅提高員工工資，於是勞資雙方之間博弈只能以崩潰告終。這就是樓主看到的就業難和用工荒同時存在的情況。其實雙方都是受害者，雙方的損失都是被濫發貨幣導致的通貨膨脹偷偷吸走了，我們大家卻全都還渾然不覺，只恨是自己沒本事，太窩囊。
殊不知，這並非天災，而是人禍。
3、通貨膨脹損害的是儲蓄，是歷史積累，本質上是收儲蓄稅，所以變相地有一定均貧富的效果。中國經濟歷史積累主要集中在沿海等發達地區，所以對發達地區的傷害最大。由此，以往發達地區的相對高工資對勞動者的吸引力大大降低，沿海和內陸的工資水平逐漸拉近。
自然的，外出務工人員急劇減少導致區域用工荒加重。
16樓：匿名使用者
就業難與用工荒都是相對的。
要看地方的用工情況、人員情況、單位的情況等。
17樓：詮釋最好的我
華南師範大學諶新民教授所言，「不是大學生太多了，而是我國產業結構和就業結構存在嚴重的失衡。由於我國產業結構升級和產業梯級轉移的滯後，導致了大學生就業難問題」。從這個角度講，大學生工資趨同農民工，實質上是人才結構、產業結構的問題，並非人才貶值、大學生身價不如農民工。
至於說「大學生就業難」與「民工荒」並存的現象，的確值得關注。然而我們應該關注的，不僅是表面存在的現象，還要研究現象背後的原因。首先說說「民工荒」。
在廣東、江浙一帶「民工荒」確實時有發生，而出現「民工荒」現象的原因並不相同。近一兩年情況發生了變化，由於許多企業不斷實現產品創新、技術升級，對那些具有高階技能的技師和技術工人的需求越來越大。在廣東的東莞、順德，在蘇州工業園區，以及在寧波、台州等製造業發達的地方，各個招聘會上企業對那些能開數控機床，懂機電維修，善製造模具的師傅們可謂求賢若渴。
可惜咱們國家多年來在技工特別是高階技工的教育培訓方面始終是個弱項，急需要的人才供不應求、缺口太大，一種獨特的「民工荒」現象就出現了。
社會如何解決大學生就業難的問題，如何解決大學生就業問題及解決方案
現在大學生就業形勢不太樂觀，可以多方面尋找出路，如果有時間的話，參加個職業培訓還是很有必要的，北大清鳥公學計算機學校的學士後課程聽說過嗎？這是大學生就業專屬平臺，學的都是核心技術，能在短時間內提升技能，同時還有職業素質培訓，學技術的同時還能提供職業能力，比較受大學生青睞 現在的職業教學還是蠻受推崇的...
大學生就業難的原因，你覺得大學生就業難的主要原因是
大學生太多，就業能力差 高不成，低不就也是原因之一。你覺得大學生就業難的主要原因是 一 學生就業渠道不暢。目前的就業渠道無非是學校推薦 熟人介紹 校園和社會的招聘會 人才或就業 報考公務員，服務西部等。但是，學校推薦一般是學生幹部或成績突出者才有機會 報考公務員受專業 志趣 是否黨員限制，這些只適用...
為什麼現在的大學生就業難呢，為什麼大學生就業這麼難
因為現在大學畢業人數已經大幅 但是自己的觀念卻沒有轉變。對自己的定位不準確。不是大學生找工作難，而是高不成低不就造成找自己想要的工作難。加油！來自職q使用者 唐先生 現在確實挺難，大學生也不好找，合適的就更難了，加油吧，祝所有找工作的，好運連連，心想事成 來自職q使用者 黃先生 大學生就業難嗎 10...