1樓：
略寫菜畦、石井欄、皂莢、桑葚、鳴蟬、、黃蜂、叫天子、蟋蟀。。。
詳細寫了何首烏根
本文第二自然段寫景相當精彩。作者用「不必說……也不必說……單是……就有……」這樣一組詞語，引出13種景物（菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚、鳴蟬、黃蜂、叫天子、泥牆根、油蛉、蜈蚣、何首烏藤、木蓮藤、覆盆子）、4件趣事（找蜈蚣、按斑蝥、拔何首烏根、摘覆盆子），前兩個「不必說」略寫百草園概貌，「單是……就有……」則比較詳細地寫百草園一角「短短的泥牆根一帶」。先用兩個「不必說」宕開一筆，突出「單是」的內容。
既然「單是」已趣味無窮，可見園子裡佳趣俯拾皆是，渲染了百草園是「我的樂園」的感**彩。寫景層次井然，條理分明。前一個「不必說」寫景物由低到高，後一個寫動物由高到低。
整個段落由整體到區域性，整體部分從植物寫到動物，區域性部分則由動物寫到植物。
請採納~
從百草園到三味書屋第二自然段的景物，其中詳寫了什麼，略寫了什麼？？
2樓：匿名使用者
詳寫了短短的泥牆根一帶的景物，略寫了對百草園的總體印象
3樓：那抹陽光ai小溪
l略寫菜畦、石井欄、皂莢、桑葚、鳴蟬、、黃蜂、叫天子、蟋蟀。。。
詳細了何首烏根
4樓：桓素芹罕妝
寫了草,蟋蟀,何首烏,樹,等一共7種景物,用了176個字,其中「的」字用了7次,2個字的詞用了22個,3個字的詞用了7個.
別以為這些不重要,有的人說,語言是用來表達意思的,讀懂了意思就行了,這些統計幾個景物之類的,都是屁話.錯,其實,話說了什麼意思並不重要,這些用了幾個字什麼的,才是核心.
這是一篇描寫魯迅童年生活的散文.文章分為兩個部分,表現作者由童年的玩樂到入學讀書的成長過程.第一部分寫在「我的樂園」百草園中的遊戲,那裡快樂、有趣,滿溢著生機與活力.
第二部分寫長大了,必須離開百草園到三味書屋去讀書,中間還有巧妙的過渡.作者抓住幾個記憶猶新的側面,寫書塾的景物、飽學又和藹的教師和孩子們尋找到的讀書之外的樂趣,這是本文的學習重點,第二段景物描寫非常精彩.整個文章內容豐富,放得開、收得攏,生動活潑,多姿多彩.
⑴先寫動物,後寫植物.
⑵從描寫的範圍來看：先寫整體.後寫區域性.
⑶從描寫的物件來看：既有植物,又有動物.
⑷從觀察的角度來看：
①有好看的（視覺）：碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚,肥胖的黃蜂,輕捷的叫天子.②
有好聽的（聽覺）：鳴蟬在樹葉里長吟,油蛉在這裡低唱,蟋蟀們在這裡彈琴.
③有好玩的（觸覺）：有用手指按住它的脊樑,便會啪的一聲,從後竅噴出一陣煙霧的斑蝥,有可以牽連不斷地拔起來的何首烏的臃腫的根.
④有好吃的（味覺）：有桑葚,有又酸又甜的覆盆子.
⑸從修辭手法的角度看：有比喻：（覆盆子）像小珊瑚珠攢成的小球.有擬人：油蛉在這裡低唱,蟋蟀們在這裡彈琴.寫出孩子心中奇妙的想象和特殊的感受.
希望能幫到你。滿意望採納哦
《從百草園到三味書屋中》中第2段文字描寫景物，其中詳寫什麼？略寫什麼？
5樓：匿名使用者
略寫菜畦、石井欄、皂莢、桑葚、鳴蟬、、黃蜂、叫天子、蟋蟀。。。
詳細了何首烏根
希望採納。。
6樓：粉紅色的蝴蝶夢
此段寫景從整體到佈局，先寫整體，即「不必說碧綠的菜畦……輕捷的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄」裡去了是略寫，這句先概括了本段的內容。後面一部分是詳寫，寫的是區域性的「單是周圍短短的泥牆根一帶」
希望會對你有所幫助！
7樓：匿名使用者
詳細寫何首烏，略寫其他景。畢竟何首烏還聯絡到了下文，而且描寫時筆墨較重，其他景色都是一筆帶過。
8樓：小小的我
詳寫了短短的泥牆根一帶的景物，略寫了對百草園的總體印象
9樓：小貓花精靈
詳寫的是你牆根一帶
略寫的是對百草園的總體印象
10樓：匿名使用者
第2段文字從多角進行描寫，分別按提示各找出一個例如 ：視覺，聽覺，味覺，觸覺
11樓：易懷國
略寫了菜畦、石井欄等，詳寫了何首烏、覆盆子和泥牆根一帶
《從百草園到三味書屋》中的第二自然段,祥寫了什麼景物,略寫了什麼景物
12樓：匿名使用者
詳寫了短短的泥牆根一帶的景物，略寫了對百草園的總體印象
《從百草園到三味書屋》第二段，這段景物描寫詳寫什麼內容，略寫什麼內容？
13樓：李柿子
詳寫了泥牆根周圍的熱鬧景象，斑蝥、木蓮、何首烏、覆盆子都是詳寫的，其他的是略寫的
從百草園到三味書屋的第二段詳寫什麼，略寫什麼
14樓：
略寫菜畦、石井欄、皂莢、桑葚、鳴蟬、、黃蜂、叫天子、蟋蟀。。。
詳細寫了何首烏根
本文第二自然段寫景相當精彩。作者用「不必說……也不必說……單是……就有……」這樣一組詞語，引出13種景物（菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚、鳴蟬、黃蜂、叫天子、泥牆根、油蛉、蜈蚣、何首烏藤、木蓮藤、覆盆子）、4件趣事（找蜈蚣、按斑蝥、拔何首烏根、摘覆盆子），前兩個「不必說」略寫百草園概貌，「單是……就有……」則比較詳細地寫百草園一角「短短的泥牆根一帶」。先用兩個「不必說」宕開一筆，突出「單是」的內容。
既然「單是」已趣味無窮，可見園子裡佳趣俯拾皆是，渲染了百草園是「我的樂園」的感**彩。寫景層次井然，條理分明。前一個「不必說」寫景物由低到高，後一個寫動物由高到低。
整個段落由整體到區域性，整體部分從植物寫到動物，區域性部分則由動物寫到植物。
請採納~
從百草園到三味書屋第二段景物描寫堪稱優美 想一想 作者分別詳寫 略寫了哪些內容
15樓：匿名使用者
詳寫的是：泥牆根一帶，斑蝥，何首烏，覆盆子。
略寫的是：菜畦，皂莢樹，桑葚，鳴蟬，黃蜂。
16樓：為你守護的天使
詳寫了泥牆根一帶的無限樂趣
從百草園到三味書屋第二段的仿寫，從百草園到三味書屋第二段的仿寫
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從百草園到三味書屋,八自然段問題
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從百草園到三味書屋仿寫第二段，仿寫從百草園到三味書屋第2段怎麼仿寫
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