老師講課提學生上講臺做的優點和缺點

2021-03-04 00:11:12 字數 2502 閱讀 4659

1樓:思若海之風

優點很多,缺點到是沒幾個

提升學生的能力,面對場合不緊張

學生上講臺講課(讓學生當老師)有那麼重要嗎

2樓:女人不拽

老師希望你們可以自信啊 尤其是在那麼多人面前 以後上大學自信很重要的 要善於在別人面前適當的表現自己 這對以後的工作和生活很重要 要做臺上的人 永遠在臺下仰望別人的人不會有出息 要自信的展現自己!

3樓:兔子控的孩子

是的對以後很重要,你們有個好老師,他懂得讓你們實踐。不知道你感受過沒有,站在講臺,跟你坐在教室下面完全不一樣。全班那麼多雙眼睛望著你,初次上去難免會緊張。

上講臺講課就有了一個展示自己的平臺,以後出入社會才會有更大的空間。這樣的機會很難得,希望你能抓住。

4樓:匿名使用者

有啊,想一下是不是為了講好課,那個知識點了解的特別透,記憶也很深刻

5樓:仰望一下天空

有滴,我們老師就經常讓我們上臺表演!說是鍛鍊表演能力以及現場發揮,將來長大後對大學有好處!

6樓:琢咯

挺重要的 鍛鍊學生的膽量 對以後找工作什麼的也有好處

有一次,我去聽一位小學老師的公開課。他在黑板上寫了五道題, 然後讓一名學生上講臺來做3×9=(27

7樓:想不到的想是我

不錯,這個老師的教育正是我們所缺少的,不應該只看到別人的缺點,而沒有看到別人的優點,要多鼓勵別人,而不要老是貶低別人。這個寫個**題目,就先擺出自己的觀點,然後在論證,多找幾個例子做論證,再找一些死板教育的例子,把一些好的例子做個對比一下,最後再寫個結論,證明看待問題不應該只看到別人的短處,多鼓勵別人,大家才會做的更好。

8樓:馬學竄

這個就是我媽中國的一種教育方式的弊端了,長期以來,歷來如此,老師發現孩子或者是別人的不足,而看不到孩子,值得鼓勵,長處的地方,所以教育的孩子好多的方面,缺乏一種動力,而容易受到一種打擊,娃娃都是你哪兒哪兒錯了?哪怕這個錯誤是1%,而成績是99%,因而在教育的方法上是的,孩子容易失去自信,失去積極性,老師覺得挨批評

9樓:匿名使用者

我覺得老師寫五道題不應該找一個孩子來做,這樣既耽誤時間,也不瞭解多少孩子課題掌握情況,這樣的教教學方式我不贊成

給個題目 有一次,我去聽一位小學老師的公開課。他在黑板上寫了五道題,然後讓一名學生上講臺來做。3×

10樓:hello小洋人

我們似乎總是用批判的眼光去看待別人,卻習慣了漠視那聲對別人的讚美,在別人取得成就的時候,我們或許會嗤之以鼻,感覺如果是自己肯定也能做到,或者是嫉妒,甚至是不屑。我們學會了去挑剔別人,把別人的錯誤放大,再放大。卻忽視了我們人性中還有美,還有欣賞,甚至忽視了還有讚美這個詞。

每個人都想要得到別人的認可,都想要得到別人的讚美,所以我們努力著,想要做到最好,可有時候你的一點小錯誤就會的得來別人的批判,覆蓋你所有的功績,你的努力,你的成就在一個小小的錯誤面前,在別人的眼中都是那麼的微不足道。你會感覺到委屈,所以推己及人,感同身受一下。

請不要用放大鏡去看別人的缺點,多站在別人的立場上想想,給別人多一些讚美。對自己要求嚴格一點。

11樓:匿名使用者

這題材很不錯呀 寫篇作文就叫

現今教師胡亂教育搏出位

在一位同學上黑板做題目時候,其他同學答對無反映,答錯大聲喊。這***多正常的事啊....如果大家答對大喊答錯沒反映......

多可怕啊 ...這種情況使我想到了精神病院......

這麼正常的狀況為什麼能讓一位人民教師 昧著良心去談一個小學生完全無法真正理解也完全沒有作用的心理學問題?這種問題除了給小學生思維混亂和困惑還有什麼幫助? 答案很明顯!

今天是公開課,有其他老師和校領導來旁聽,胡亂說些似是而非的道理 製造些新鮮話題 顯示自己多能幹就是這位老師今天的主題,多可悲的人民教師啊........

............

12樓:匿名使用者

因為錯的東西比較明顯。

13樓:請忽視的故事

因為我們的正確永遠會被人遺忘。

用什麼詞語來形容老師怎樣在講臺上講課

14樓:根據

講話的生動:惟妙惟肖 津津有味 繪聲繪色 娓娓動聽 妙語連珠 滔滔不絕 餘音嫋嫋 活神活現 出口成章 行雲流水

內容的精彩:引人入勝 如痴如醉 思緒萬千 身臨其境 字字珠璣 一字千金 精彩絕倫 扣人心絃 韻味無窮 精彩紛呈 跌宕起伏 紛繁複雜 一波三折 文不加點 迴腸蕩氣 文采飛揚 妙趣橫生 辭采華美 聲情並茂 入情入景 妙趣橫生 精彩絕倫

15樓:匿名使用者

深入淺出、循循善誘、引人入勝、突出重點......

16樓:百度使用者

明知故問,笑裡藏刀,自言自語

學生在認真聽老師講課,奇怪的是,講課的老師一直看著那個學生,這表示什麼

老師講課的熱情也是會受到下面學生的鼓舞的。當有一個學生非常認真 的聽老師講課,那作為老師,就會有針對的去講給那個學生聽。這種事情經常發生的,尤其是在下面很多學生都沒怎麼聽課的時候。其實我們自己在跟別人說話的時候,也總會這樣,有一個人在認真地聽,那我們就會專門講給他聽。好好聽課,好好學習,好好。有幾個...

有學生上課搗蛋,老師罰他上講臺蹲馬步,直到認錯為止。學生卻一直不肯認錯,如

在學校有的學生非常不值,如果犯了錯誤不肯不肯承認,老師就會進行體罰。但專有時可能老師會冤枉一些同學 屬這時再遇到比較固執的同學,就不會認錯了,就比會比較僵持,但是最好要服從老師,聽老師的話有錯就改。我們從小就要尊重師長,只有這樣,彼此互相尊重關懷才沒有體罰。馬步太簡單了,要蹲虛步 高中生老師不讓學生...

我是一名初三的學生,上課老師講課我這個人老是喜歡做些筆記,我同桌老是想看看我做了什麼筆記,我心裡

不是你小氣,你自己做的筆記當然不想給別人看。不過給他看看也無所謂啊,不要太緊張。我是一名初三的學生,我特別追求做筆記書寫乾淨字跡漂亮,可是我總是寫不出來,以至 5 寫的工整有條理,可以用彩色的筆做一些標記,其實不用筆記太要求筆記,自己上課聽懂了,寫一點字就能提醒自己忘了的知識點就好,太過要求自己的筆...