1樓：貓ル吥哭
一隻名為青蛙的青蛙：
我的名字叫青蛙，至於為什麼是這個名字呢，我也不清楚，媽媽說，我們一族成年的都叫青蛙，但小時侯卻叫蝌蚪，我不是很明白，但媽媽說的應該是對的。我和我的族人平靜安穩的生活在一條小河裡，生活簡單愉快，偶爾還能吃到昆蟲大餐，我很滿足，覺得我是世界上最幸福的青蛙。然而，生活在那一刻開始被改變了——一張大網從天而降，把我和小夥伴網在了一起，我們害怕的叫出聲來，很快我們又被扔進了鐵籠子裡。
這時，我才看清抓我們的是比我們高大的多的人類，可，為什麼呢？媽媽明明說過，我們和人類是互相幫助的啊，他們為什麼要抓我們呢？過了不久，我們被帶到了有許多人類的地方，他們用不懷好意的眼神盯著我們，就像一條蛇！！
我不由地瑟瑟發抖，人類真是太可怕了！籠外的人類像是商量好了什麼，一個人類把手伸進籠子，快速抓了我們的一個同伴有關上了籠子，他又拿出一把鋒利的剪刀，三兩下殺了我們的同伴還剝了它的皮！我們看到這一幕驚恐的上竄下跳起來。
幾天過去了，我身邊的同伴越來越少，它們都被殘忍的殺害了！我每天恐懼著，生怕哪一天就輪到了我，在夜晚的時候，我總會想爸爸媽媽，後悔不聽媽媽的話到處亂跑。肚子越來越餓，我覺得我快撐不過去了，我無比想念我的昆蟲大餐。
這時，又有人類出現了，我已經餓得動不了了，這也許是我的死期了。奇怪的是，兩撥人類中有些被另一些人類戴上銀晃晃的叫做手銬的東西。之後，他們中的一些人類提著籠子和裡面剩餘的青蛙走到了河邊，竟然開啟籠子把我們放了！
我歡快在水中游泳，順著河流再一次尋找我的爸爸媽媽......
咱原創的，這題目蠻好玩的，就寫了......
2樓：匿名使用者
青蛙找到了孫悟空，讓雷伊把它變成了劉備，劉備騎著吳用就衝了上去，結果看見了白娘子，變成了**，工商執法人員把它變成了青蛙，又把青蛙放入河中。然後青蛙找到了孫悟空，讓雷伊把它變成了劉備，劉備騎著吳用就衝了上去，結果看見了白娘子，變成了**，工商執法人員把它變成了青蛙，又把青蛙放入河中......................................
3樓：匿名使用者
假如我是一個媽媽，我有一個可愛的孩子，那麼我會這樣對他說：
當你取得好成績的時候，我會和你歡欣鼓舞，但同時我必須提醒你要戒驕戒躁，因為你未來的路還很長、很苦；當你遇到挫折的時候，我會給你很多的鼓勵，讓你有勇氣前進；當你把你的小夥伴帶回家時，我會像喜歡你一樣喜歡他們。假如你喜歡畫畫，我會給你買多彩的畫筆；假如你喜歡**，我會給你買許多的磁帶……。
我會尊重你的愛好和選擇，決不會把自己未了的心願強壓在你的肩上。但你不要指望我為你鋪床，更不要指望我為你整理書包、繫鞋帶兒………。媽媽就是媽媽，不是保姆。
4樓：大明明知道
青蛙王子
青蛙，遇到水，每隻都變成二百公斤的王子……，圍觀群眾鼓掌歡呼
1、閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。
5樓：證書人才網
接納殘缺走向成熟人人都喜歡追求美好的事物，然而
，世界本就是不完美的。然而，大家知道美神維納斯是斷臂的，但她的美卻讓人如醉如痴，因此，只有懂得接納不完美才能真正走向成熟。大自然是迷人的。
江南草長鶯飛，北國萬里雪飄，各有各的情韻，卻也各有各的缺憾，但我們不能一味地因追求美好而不顧實際地蔣它們都改造成有山有水，有大漠的酷暑，有北極的嚴寒，有鳥的鳴叫，有花的芬芳的理想王國。這就有如逼著李宇春穿迷你裙，逼著韓紅跳芭蕾舞一樣，無非是給寂寞的人添一點笑料罷了。接納殘缺，把自身的優點發揮到極致，並努力克服缺點，那麼你就是完美的。
接納殘缺，才能更快更好地駛向成熟的彼岸，德莫斯替尼，雅典最著名的演說家，可有誰知道他也有口吃的經歷，大**家貝多芬是個聾子，文學家米爾頓是個瞎子，著名的小提琴家帕格尼尼中年以後成了啞巴，可他們硬是用有殘缺的人生創造了近乎完美的成績。上帝為你關上了一扇門，一定會為你開一扇窗，一樣不行，不代表樣樣不如人，因噎廢食的故事只能給他們的人生帶來的痛楚，因此，接納殘缺，才能更好地催人奮進，邁向成熟的綠洲。接納殘缺，才能更快地追求美好，完美是相對的，不完美是絕對的。
沒有不可超越的世界紀錄，沒有打不敗的對手，北京奧運會之前，科學家們用數學方法測算出人類百米衝刺的極限時間——9．06秒，然而，這個時間還是被更改了，2023年8月8日，博爾特保持了兩年的紀錄被美國人蓋伊打破，原來認為完美的極限只能重新修改，相信未來，這個紀錄還會被打破，因為美好無止境，超越無止境。誠然，接納殘缺，不等於安於現狀，坐等天上掉餡餅的好事降臨，接納殘缺要求我們客觀理性地分析自身缺陷，併為之付出百倍的努力，將不完美儘量做到完美，而非得過且過，不思進取，整天如老驢推磨般做無謂的掙扎。「在數學上，你就是個智力為負的白痴」。
有人呲牙咧嘴地對我說，在失敗的數學成績面前，我的心裂成了太平洋，難道我的智力真的不正常嗎？不，英語老師不是說過我是個「語言天才」嗎？上帝在讓我經歷理科的痛苦磨礪時，也讓我的文科成為一場傳奇。
接納不完美，接納自己理科方面的殘缺，我覺得自己成熟了許多。我們都是被上帝咬了一口的蘋果，但是在不完美的日子中，我們接納自己的殘缺，我們要努力破繭成蝶，舞出不一樣的曲線。「月有陰晴圓缺」，只有懂得接納不殘缺，才能走向成熟，才能讓生活流光溢彩。
試題分析：本題實際是兩則作文，其一是，材料作文，按第一小題的要求，結合對材料的理解寫出一篇議**。其二是以「成熟」為話題，結合材料，寫一則記敘文。
無論哪一題，首先都要理解材料。材料本身並不難理解，成熟由兩部分組成，既要追求完美又要接納殘缺。由此可以得到立意方向，①成熟既要有對美好的追求，又要有對不完美的包容；②成熟是在對殘缺的接納的學習中培養起來的；③成熟是在對美好的追求中培養起來的。
既可以辯證的立意，也可以單獨從一方面立意。如果考生選擇第一小題完成，就可以從以上立意中選擇一個構思成一篇議**。如果考生選擇寫第二小題，那也可以從以上立意方向出發，選擇生動感人的素材，寫一則以情動人的記敘文。
考生無論寫議**還是寫記敘文，都要文體特徵鮮明，切不可寫成「四不像」文章。
閱讀下面的材料，自選角度自擬題目作文。可以發揮想象，對材料進行擴
6樓：匿名使用者
想寫好中考作文，在我看來，無非有以下幾點：
1.嚴謹的佈局：
正所謂萬事開頭難，不過只要開了個好頭，這篇作文就會很好寫了。
鳳頭：是文章的首段，是閱卷老師首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文與首段上下連貫，緊密結合，要通過開頭使下文有可寫之處，開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，擬人等修辭手法，並且通過這些修辭手法，而統領全文主旨。
豬肚：在一篇上好的文章中，分段都會恰到好處，而當文章中只有一大段或兩三段時，這篇文章即使文采再出眾，也不會有太高的分數，因為閱卷老師在中考判卷時，每三分鐘就要判出一份作文，工作量相當大，如果不善於分段，閱卷老師可能失去耐心，從而看不完，就會草草的給出分數。所以，在我看來，一篇文章至少要分 6-8個段，但不是一行或幾行一段，而是要看起來像豆腐塊，一塊塊整齊的排列在一起，使文章緊中有鬆，鬆弛有度。
要看上去整篇文章是一個整體，而不是零散的。2014中考作文寫作技巧及方法
豹尾：在文章的最後處，應當讓主題更突出鮮明，昇華主題思想，使豹尾抽起來!或讓人感到峰迴路轉，柳暗花明或更進一步的特殊效果。
在文章末尾，應當再次點題，緊扣中心思想，讓貫穿始終的中心思想繼續延伸，引人深思。特別是要在結尾處，與開頭形成呼應，對比，遞進等等，來引發閱讀老師的共鳴!
2.細膩的文筆：不管是記敘，議論還是散文;不管是寫人寫事還是寫景。
都要用細膩的文筆呈現出來，使文章中點更突出，讓閱卷老師在看試卷的過程中，有深思，放慢閱讀速度和重複閱讀的情況出現，讓閱卷老師身臨其境，從而使文章更具靈性。
3.貫穿始終的思想感情：在一篇佈局格式上很得當，錯落有致的文章上，還必須要有一條貫穿始終的思想路線，這條線就像魚的脊椎一樣重要，這條線一定要清晰，明確，千萬不可含混不清。
把握好這幾點，一篇好的中考作文已經大致成型，不過要想在中考中脫穎而出，這僅僅是開始。
閱讀下面的材料，提煉相關話題，寫一篇議**。題目自擬，立意自定，不少於600字。 1、一株漂亮的紅
7樓：匿名使用者
考場作文寫作技巧（開頭技巧和結尾技巧）
8樓：閩淑蘭玉茶
試題分析：這是一道材料
作文題。寫材料作文，要認真讀材料，從中提煉出一箇中心來，並以此為中心作文。本材料講述了貝克漢姆訪同濟大學而引發的***件。
這應該是一則值得我們關注和深思的時事素材。寫作時可從以下三個方面去構思：
從追星者的角度去構思：(1)追星，要熱情更需理性。(2)追星也請講究安全第一。(3)追星也要注意基本的道德素質。
2．從主辦方的角度去構思：(1)要有社會責任感。(2)主辦方在在撈金的同時，必須得有充分的現場安全成本核算。
考點：本題考查能寫論述類文章的能力。
閱讀下面的材料，可以聯想，自選角度，自擬題目，寫一篇800字左右的文章，文體不限。康熙年間，一少
求作文題目 閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分） 2023年的
9樓：匿名使用者
求學縱橫談荀子說：「學不可以已」，「君子性非異也，善假於物也」。此處的「物」即為「學習」，由此可見，人生貴在求學。
凡事都可以從縱向和橫向方面來考慮，求學也不例外。縱向上的求學是時間上的積累，抓緊時間學習是縱向的真諦；橫向上的求學則是範圍上的擴充套件，泛學與精學是橫向的奧祕。求學是實實在在的付出，絕非動動嘴皮的巧活，求學需要一個人真正靜下心來花大量的時間。
時間從何而來？魯迅先生說得好：「時間就像海綿裡的水，只要去擠總會有的。
」因此我們要善於並勇於去擠時間。散步時的沉思，小憩時的冥想，排隊時的默背，臨睡前的回味……零碎的時間處處有，只要肯去利用。哈佛有一個著名的理論：
人的差別在於業餘時間。所以，只要我們充分利用所有可以為我們所用的時間，那麼我們就擁有了超越他人的法寶，我們就能贏得縱向求學的勝利。當然，贏得了縱向求學的勝利並不等於求學的成功，還有橫向的挑戰在等著我們。
人生是一個多元化小世界，任何人都不能單憑一種技能而生存下來。所謂的「一招鮮，吃遍天」已經不適合當前的社會。我們可學的範圍極廣，只要是正面積極的，如果有精力和時間，那我們就應該盡力去學。
「藝多不壓身」的確是至理名言。同樣的學歷，同一個崗位，你比別人多一種本領，那你就比別人更容易受到青睞。《水滸傳》中的東京潑皮高俅的飛黃騰達，還不是因為那一腳絕妙的蹴鞠？
所以，我們要充分利用大好的青春年華，多汲取天地之靈氣，日月之精華，抓住一切機會去學習的知識和技能。略知皮毛也好，登峰造極也罷，只要去學就總會有收穫。要相信，沒有一件事情是毫無意義的。
日後保你成功的沒準是你在無意間插在河邊的一棵柳！求學的路很難，你也許頭破血流；求學的路又很簡單，只要抓緊時間。隨時隨地隨意學，縱向橫向兩手抓，你一定能在求學的路上走得從容有序，一路花香。
試題分析：材料一分析：哈佛理論共兩句話，第一句話的意思是：
人的命運決定於晚上的餘業時間。言外之意是：人應該充分利用晚上的業餘時間。
把這個言外之意擴而大之，意思是，我們每個人都應該堅持利用業餘時間，只有這樣，我們的人生才變越來越美好。由此可以立意：要抓緊時間，要堅持不懈。
材料而分析：第二段材料共兩句話，前一句是事例，後一句是從事例中得出的結論。強調學習不要畏難，學習要趁早，學習知識和技能為人生奠定基礎，勤於學習才能成功。
由此可以立意：學習要趁早，學習要吃苦，這樣才能美化人生。兩個材料共同的話題是學習的重要性。
作文應緊緊圍繞學習的意義、價值、方法等。材料一側重堅持學習，充分利用時間；材料二側重學習要吃苦，學習要趁早。1、最佳立意應該能夠把前後兩則材料的內容結合在一起，展示時間、學習、成功這三者的辯證關係。
如：人生前期應充分利用業餘時間，勤奮學習，只有這樣才能成功。緊緊圍繞「學習」這個核心話題。
早努力、不怕苦、充分利用時間學習，上述三種兼有兩種，可謂一類文的上等立意。2、如果側重於第一部分內容，談充分利用時間，談堅持不懈，只要是圍繞「學習」，講的是學習與人生、學習與命運、在浮躁的當下如何學習等，同樣是一類立意。如果只抓住第二部分內容，談人應當及早努力，談不要怕吃苦等，只要圍繞學習，也算一類立意。
以上兩種立意，可謂一類文的下等，或二類文的上等。3、如果作文只是泛泛地談材料中的某一個元素，如「堅持」「時間」「勤奮」「知識」等，屬於斷章取義。這樣的立意列如三類立意。
這裡所說的「泛泛地談」，是說該作文在論證過程中，很少涉及「學習要趁早」「要充分利用業餘時間」之類的內容。4、如果只抓住材料中的隻言片語，論點不是材料的中心內容，則判為三類立意。如：
堅持就是勝利，努力是成功的關鍵，不要錯過美好的風景等。注意：如果抓的是片言隻語，但文中有若干內容涉及到學習、人生等重要內容，判為三類上，或二類下。
否則是三類下。5、如果所寫議**的論點或記敘文的主旨，明顯地脫離了作文材料，與作文材料幾乎沒有任何關係，在立意方面打入四類。以上是課件上的內容。
本次考試有近三分之一的學生以「堅持」為中心，相當一部分同學談的不是學習上的堅持，這說明他們在審題方面還存在一定的問題。有同學談「不畏艱險」，這個立意也有些偏，如果能圍繞學習談不畏艱險，也算勉強符合題意。至於寫「細節決定成功」，「學會選擇」，「學無止境」等，統統為離題作文。
要有想象力請根據提示展開合理想象續寫一段文字不少於提示
在一個明朗星稀的晚上，我看見有個男生在月色中背誦文章，他抬著頭，認真的樣子，請以以下文字為開頭，合理想象，續寫一段故事，寫出人物性格，300字左右 黃莉莉患有先天性的心臟病，但是她沒有告訴大家 一個偶然的機會被老師發現了 但是因為其家境貧困 無法徹底醫治 只有能活一年是一年 慢慢等死 但是他內心堅強...
根據下面的材料，展開合理想象，寫記敘文
一個人，靜靜地站在車站，車來了，車又走了，他仍然站在那裡。路過的人們，常常向他投來異樣的眼光，沒有人能夠理解這個男孩他的在想些什麼，他期待什麼。但有時，也會有些好心的叔叔阿姨也會關心的問候道 小同學，你在幹嗎呢？是不是迷路了，在這兒等爸爸媽媽呢？不，謝謝阿姨的關心。不管多少個人問過，他總是這樣一字不...
根據下面的情景，展開想象，寫一段文字
蒼穹 號以10光年的速度前進著，受地球總部的委託，我帶著我的隊員離開地球，深入茫茫的專太空屬中探索生命。離開地球已經過了好幾天了，還是一無所獲，我的隊員都不禁有點掃興，我這個作為船長的看來要對他們做做思想工作了。我正準備召開全體隊員會議，君君急匆匆跑來報告 船長，我們發現一個藍色的星球了，估計有外星...