1樓：匿名使用者
最好能在理解基礎上進行記憶，這樣既快又不容易遺忘，當然對於古詩和部分讀起來朗朗上口的文言文，多讀幾篇應該很快能記下來！主要靠耐心！祝你好運了！
2樓：jr沐昀惜
你可以採取讓別人提問的方式，或者你提問別人，這樣子你就會下意識地去記，本來不會的也記住了十之**。
怎樣才可以快速背好語文的古詩和文言文？
3樓：劉靜
反覆讀，理解意思，出聲讀十遍你就記差不多了
4樓：我們中國很行
最好能在理解基礎上進行記憶，這樣既快又不容易遺忘，當然對於古詩和部分讀起來朗朗上口的文言文，多讀幾篇應該很快能記下來！主要靠耐心！祝你好運了！
5樓：暮雪之語
文言文的話，首先翻譯為現代文，理解記憶，至於古詩，想象畫面記憶
6樓：覃曉珂
先理解，再多讀幾遍。
很難記語文的古詩怎麼辦 就算背到了幾天後又會忘記 記其他的東西就很容易記到
7樓：我的功勳犬
多讀幾遍。試著去背，有背錯的話，多讀幾遍，再背。
8樓：婧之痕
想要長久記憶得要一遍一遍讀到會背
9樓：易倩喵
先把第一句讀一遍，然後背一遍，再把第二句讀一遍，把第一句和第二連起來背，背錯，再念一遍再背一次
10樓：匿名使用者
記古詩，通俗的說，就是要多讀，要讀出語感，讀多了就會像1+1=2一樣脫口而出
11樓：匿名使用者
從詩意理解著背誦，真正理解作者當時心理，你就好背了。
12樓：匿名使用者
多讀多悟。古詩其實押韻的，朗朗上口，很容易記
13樓：匿名使用者
首先要了解大意，然後聯想情節，這樣會很簡單就背了
文言文，古詩根本背不下來啊，有什麼好辦法可以記得很清楚，又不亂，默寫也不成問他
14樓：丨何須演繹艹
你可以先把譯文記清楚，再回憶譯文的時候聯想文言文或古詩，可以試試看
我背語文老是背得很慢，像文言文 古詩這些 我要背很久，我讀初三，還有要背化學，我該怎麼提高背誦呢？
15樓：匿名使用者
語文：熟讀成誦，一定要多讀，讀書了，自然就好背了。
化學：多寫幾遍，然後默寫，再和書對照，糾正錯的式子。寫到熟悉這個方程式時，就背下來了。
背誦實驗現象時一定要學會想像，回想老師做實驗時的景象，這樣背不僅不容易忘，而且能鞏固實驗過程，時間長了，看到實驗現象的文字表述就能想象出實驗室做試驗的現象，對學習和理解都很有幫助。
不要厭倦背書，一定要放平心態，背的才會快。
16樓：●偶吥葽長大
我也是呢！我告訴你一個方法吧，希望對你有用。
先要知道每個科目要背的段落或句子，提前先看看，讀一讀，週末作業完成了，就大聲讀（精神狀態要好哦），大聲念，只要你讀熟了，才好被，如果文字多，就分一小段一小段，這樣就會被的，最好白天背，只要你會背（不是很熟也可以），晚上睡一覺，早上起來時候，你丫，就會發現你會背了呢~
17樓：雨墨笛悲
很簡單，要用心，就是要集中注意力，不受任何干擾，在熟讀的基礎上試著去背，效果會很好
18樓：阿廆__茼學
語文的話一般就是背文言文，應該會有譯文把，對照一下，理解文章，畢竟譯文看一遍大致就有印象，就好背了。ps：分段背
化學的話就是背化合價口訣和方程式，
口訣可以問老師，按我的背也行
鉀鈉銀氫正一價，鈣鎂鋇鋅正二價
銅正二，鋁正三
亞鐵正二，鐵正三
氧負二單質規定為零價
負一氫氧硝酸根
負二碳酸硫酸根
正一是銨根
方程的話就是看實驗，就好記多了，配平根據化合價口訣反正我就是這麼背的，背得很快，主要記得牢
19樓：雙子·簡愛
首先，你必須熟讀，讀的時候要認真去讀，去理解而不是
僅僅讀出來就行了（讀書時容易發呆），其次，文章的內容、翻譯，你必須瞭解，還要記住文章的框架。再多讀幾遍，實在不行的話，一句一句的背，再一整段的背，最後背一整篇
中學生古詩古文背誦技巧
20樓：匿名使用者
一、加強誦讀
「書讀百遍，其義自現」，反覆朗讀，可在大腦皮層形成連貫的訊號刺激，從而強化記憶效果，提高背誦效率。
熟讀成誦，這需要在朗讀上多下功夫。反覆朗讀，不厭其煩，讀得順暢、流利、朗朗上口，讀出節奏，讀出語氣，讀出感情。正所謂「磨刀不誤砍柴功」，如果把背誦比作「砍柴」，那麼「朗讀」就是「磨刀」。
刀磨得鋒利了，砍柴還難嗎？事實證明：反覆朗讀後，就會發現課文差不多背下來了。
讀得越熟練、越流利，背誦就越快、越好。
二、用科學的方法有計劃地安排背誦
根據遺忘曲線，科學家們找出了最佳的記憶週期：第一個記憶週期是1小時，第二個記憶週期是1天，第三個記憶週期是4天，第四個記憶週期是7天，第五個記憶週期是15天，第六個記憶週期是31天。如果記憶週期來進行安排背誦時間，就可以減少遺忘，達到長期記憶的效果。
另外，「科學研究表明，人每天有四個高潮記憶點：第一點是清晨六至七點，第二點是上午八至十點，第三點是傍晚六至八點，第四點是臨睡前一兩個小時。」建議養成良好的學習習慣，充分利用晨起和臨睡前的時間背誦，以期收到最好的學習效果。
三、背誦方式
同樣一篇課文，有的用30分鐘就背下來，有的可能1小時都背不下來，這就是方法的問題了。科學的方法可以提高學生的學習效率，讓他們在更短的時間內學到更多的知識。
1、理解記憶
「按識記是否建立在理解的基礎上，可以把識記分為機械識記和意義識記。意義識記是一種與思維活動緊密聯絡的、積極主動的識記，所以它的效果總是優於機械識記。」要有一本《古詩文詳解》，在背誦的過程中遇到不懂的字詞或是句子可以查閱，疏通了文意，理清了脈絡就可以進行意義識記了
2、結合思路層次背誦。
每一篇,每一段課文都有思路層次，結合思路層次，既背的快，又不易忘。在哪兒背不下去了，想一下層次，往往會記起應該是哪一句。本方法常和第三條結合使用。
比如背誦蒲松齡的《狼》。課文有四個層次，依次未：屠夫遇狼；屠夫懼狼；屠夫御狼；屠夫斃狼。
按照這個思路，背誦起來就會比較輕鬆。背到「綴行甚遠」時，如果背不下去了，想一下下一層是「屠夫懼狼」，就很容易想起來下一層句是「屠懼，投以骨」。
有的課文比較長，可先分析原文段落層次，概括其要點，然後對照要點背誦，可以大大節省背誦時間且不容易忘記。以《出師表》為例：
一、提出三點建議：1、廣開言路（分析形勢，提出建議）。2、嚴明賞罰（正反論述）。3、親賢遠佞（推薦文臣，舉薦武將初中語文**，總結教訓）
二、表達一片忠心：1、自敘經歷（表明志向，感激先帝）。2、勸勉後主（報效先帝，共興大業）
三、明確各方責任：1、先說自己（討賊興復）。2、再說大臣（興德之言）。3、後言陛下（諮諏善道）
3、動筆寫寫
有些學生平時的背誦過關的，可是在考試時，默寫填空卻經常丟分，原因是出現了錯別字。這說明他們掌握得還不紮實，需要掃清生僻字。抄寫能夠加深學生對字形的掌握，而且還是一種很好的記憶方式，俗話說：
「好記性不如爛筆頭」。所以，我提倡學生在完成背誦時，要結合抄寫，當注意力無法集中的時候就抄寫。而默寫可有效鞏固已經背誦了的課文，而且對加深記憶大有好處。
筆者發現，那些能夠切實做到循序漸進，長期進行抄寫和默寫訓練的學生，在考試時，默寫填空總是滿分。所以，抄寫一定會有助於提高背誦的質量和效果。
四、及時鞏固
利用一段時間背會了一段課文，並不就是萬事大吉了，還必須及時鞏固。根據記憶規律，記憶內容要經過7遍左右的複習鞏固才能真正保持住。一般地說，複習需要第二天一次，三天後一次，一週後一次，一月後一次，半年後一次，一年後一次，這樣才可說真正背誦了記憶內容，而且幾乎不會再忘記。
總之，要提高背誦的效益，就要在朗讀、理解上下功夫，採用靈活有效的方法，注意複習鞏固背誦成果。這樣，背誦古詩文就不難了。
21樓：
我也是過來人，感覺背古詩文根本沒有想象的那麼難。而且我特別喜歡背長篇的詩文。
你有沒有覺得選進課本的古詩文都特別經典，特別朗朗上口。讀起來就氣勢磅礴...
我很多年過去了還是不會忘 而且考試幾乎從來沒錯過。
方法就是：
1、首先喜歡上古詩文，裡面的語句真的值得細細品讀，喜歡上古詩文真的能感受到那時候詩人們的思想境界和深度，和我們浮躁的現代人是不一樣的，是比我們現代人境界更高的。
2、我沒有什麼方法，就是喜歡讀。我每天早上晨讀都會讀。讀的時候腦子裡浮現那個詩文的畫面，感受作者的思想境界，讀的次數越多，記得就越清楚。
我的建議就是，使勁讀，瘋狂的一遍遍的讀，邊讀邊感受古詩文的大氣，品味那個韻律，不要刻意去記憶那些字詞，很自然的去讀，兩三天後，相信我 你自然會感覺遊刃有餘
有關古詩文的東西歡迎繼續和我交流
22樓：志再一生
這個其實也不是很難
首先你不要怕，覺得有很多，其實每天背一點就好了，一定要想著自己可以背下
我背的話首先不管文章，先要大聲朗讀一遍，要知道文章主要在說什麼，覺得文章的主要感情基調是什麼
然後就要對照註釋或者自己理解，一定要理解文章在說什麼，這樣的話對註釋有一定理解，而且對文章影響深，尤其是生僻的字
這點這個很重要。然後就要反覆讀，讀的時候想解釋，想畫面，想感覺，讀的時候一定要有感情。
文章長的話分段背，可以背了下一段的話返回來再背一下上一段，然後兩段連起來背，這樣不至於忘了，而且有整體感
然後將就是第二天一定要複習一下，把最近幾天的都要複習一下
實在背不下的話就抄吧
這是能記得比較牢的方法，而且不容以漏字，錯字，初二還是要趁現在好好記一下的，不然初三要被很多的······要是想速成的話就反覆讀吧，可以搞一些諧音，順口之類的，不過最好不要
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