1樓：血刺軍團章魚
小題1:齊景公的結論只關心生活中的"吾"，只關心"吾食之"，並且是一個反問句，與版孔子君臣父子天權倫人倫關係的理解實在有天壤之別。（3分）
小題2:因為我們的生命是父母給的，沒有父母就沒有我們，他們給了我們人間第一愛。因此，一個人連父母都不愛，都不孝敬，就失去了對這個世界的愛的根本了。
烏鳥尚知反哺，更何況人呢？（3分）
試題分析：此類題首先要粗讀文段，疏通文段內容大意，然後從文段中找出能代表人物觀點的句子進行分析概括。如第一段，可以從二者的對話中進行比較分析，孔子說的是君臣父子倫理關係，而齊景公說的是生活中的具體事情，也可以從句式上分析。
第二問在答題時，要結合著自己對現實生活的理解，用自己的語言來回答，可以從孝的原因、孝的意義等方面闡述自己的看法。
齊景公問政於孔子.孔子對曰："君君，臣臣，父父，子子."公曰："善哉，信如君不君，臣
2樓：匿名使用者
原文：齊景公問政於孔子,孔子對曰：「君君,臣臣,父父,子子.
」.齊景公問政於孔子,孔子對曰：「君君,臣臣,父父,子子.
」公曰：「善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,雖有慄,吾得而食諸?
」翻譯：齊景公問孔子怎樣治理國家，孔子答道：「國君的行為要符合國君的要求，臣子的行為要符合臣子的要求，父親的行為要符合父親的要求，兒子的行為要符合兒子的要求。
」齊景公說：「說得好啊!要是真的國君的行為不符合國君的要求，臣子的行為不符合臣子的要求，父親的行為不符合父親的要求，兒子的行為不符合兒子的要求，即使有糧餉俸祿，我能來享用它嗎？」
閱讀下列材料：材料一 齊景公問政於孔子。孔子對曰：「君君、臣臣、父父、子子。」公曰：「善哉！……」
3樓：冷嗜夕陽qe仏書
（1）主張貴賤有復
序的等級觀念(1分制)；提倡「bai仁」 (1分)，主張以德du治民(1分)。
（2）儒學創zhi始人，中國人深受dao孔子思想影響(2分)；教育家，教育思想影響深遠(2分)；政治家，孔子的政治主張不受時代的限制(2分)。
（3）逐漸成為中國傳統文化的主要部分(2分)，其博大精深的文化品格具有世界性影響(2分)略
(10分)閱讀下列材料：材料一 齊景公問政於孔子。孔子對曰：「君君、臣臣、父父、子子。」公曰：「善哉！
4樓：師亦霜
（1）主張：按照君臣名分之禮和以德治國。（2分）影響：後來形成的三綱五常成為維護**封建統治的工具，束縛了社會的發展與進步。（2分）
（2）通過實現正義、法治、中道來建立社會秩序。（任意兩點得2分）法律獲得普遍服從、法律首先是良好的法律。（2分）（3）通過法治實現正義是建立良好的社會秩序的基礎；既要肯定法治的基礎作用，也要肯定道德的作用。
（任意一點得2分）略
齊景公問政於孔子，孔子對曰："君君，臣臣，父父，子子."公曰："善哉，信如君不君，臣
5樓：匿名使用者
「善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,雖有慄,吾得而食諸?」
閱讀下面史鐵生我與地壇中的一段文字比較一下同樣是寫母親這段文
這一段文字，寫 我 因為突然返回，得以從一個客觀的視角觀察母親凝思佇立的神情，從而意識到母親的精神壓力絕不在 我 之下，她一定是為 我 熬過了不知多少個 空落的白天 和 不眠的黑夜 並作深層反思，闡發了 兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的 的道理。秋天的懷念 以敘事為主，有一定的象徵意味 這段文字以議...
根據下面的情景，展開想象，寫一段文字
蒼穹 號以10光年的速度前進著，受地球總部的委託，我帶著我的隊員離開地球，深入茫茫的專太空屬中探索生命。離開地球已經過了好幾天了，還是一無所獲，我的隊員都不禁有點掃興，我這個作為船長的看來要對他們做做思想工作了。我正準備召開全體隊員會議，君君急匆匆跑來報告 船長，我們發現一個藍色的星球了，估計有外星...
2閱讀下面一段文字，完成14題9分
閱讀下面一段文字，完成 1 一 4 題。佇立曠野，蒼qi ng瀰漫著難言的靜穆 枕石溪畔，水月傳達著無盡的幽思 聽雨危樓，深巷漂散著淡淡的花香。繁星滿天，層林盡染，江水東逝，天地間y n含的靈氣默默不語。仰首星空，獨步林蹊，行吟岸側，人的性情完全可以盡情揮灑。靈氣與性情，穿越了時空，亙古以來，二者就...