1樓：懵gary灬
中國的普及教育是指
bai國家對學齡兒童實du施某種程度的
zhi普通教育dao，義務教育是指國家用法內律形式規定容對一定年齡兒童免費實施某種 程度的普通教育。
二者雖都是指基礎教育，但後者具有強制性質。
義務教育又稱免費教育，是根據憲法規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。
義務教育具有強制性、免費性、普及性的基本特點。
國家對全體學齡兒童實施某種程度的普通教育。各國一般都把實施初等教育作為第一步目標,隨著政治、經濟的發展再進一步提高要求。普及教育與以法律規定強制實施的義務教育有所不同，但是許多國家為有效地實行普及教育，通常也都以法律形式規定其義務性質，稱為普及義務教育。
義務教育和普及教育的區別是什麼？
2樓：懵gary灬
中國的普及教育是指bai國家對學齡兒童du實施某種程度zhi的普通教育，義務教育是dao
指國專家用法律形式規定對一屬定年齡兒童免費實施某種 程度的普通教育。
二者雖都是指基礎教育，但後者具有強制性質。
義務教育又稱免費教育，是根據憲法規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。
義務教育具有強制性、免費性、普及性的基本特點。
國家對全體學齡兒童實施某種程度的普通教育。各國一般都把實施初等教育作為第一步目標,隨著政治、經濟的發展再進一步提高要求。普及教育與以法律規定強制實施的義務教育有所不同，但是許多國家為有效地實行普及教育，通常也都以法律形式規定其義務性質，稱為普及義務教育。
3樓：優學網
義務教育是必須接受的教育吧，比如小學初中九年義務教育小孩子必須要讀的，如果家長不讓讀，那應該就是違法，普及教育只是普及，可以選擇讀也可以選擇不讀，現在的大學。
4樓：會唱歌的鴿子
義務教育是每個公民應盡的責任和義務，必須接受，如小學、初中。而普及教育視情況而定，自主性比較強，如高中、大學。
普及高中教育義務教育是什麼意思
5樓：南朋友小黑
就是像今天的9年義務教育一樣，只是時間再增三年，十二年中免除學費
6樓：
九年義務教育結束了？十二年制義務教育要來，普及高中教育
7樓：匿名使用者
就是12年義務教育。
8樓：問非所答大本營
就是說大學以前你都是必讀的，不用過分數線就可以上學，這是國家最低教育質量要求
中國基本普及九年義務教育是在什麼時候？ 15
9樓：夷夏之防
中國首次引進義務教
育是在2023年，之後不久，在2023年便廢除了科舉考試。「義務教育」最早出現在2023年的歐洲，由當時的強制性宗教教育演變而來。中華**成立後，並沒有設立九年義務教育，所以當時並沒有九年義務教育的說法。
九年義務教育是第二次世界大戰後出現的，但是根據不同國家，也有不同的教育時間限定，有六年義務教育、八年義務教育、十一年義務教育等等。中國大陸、港臺地區主要實行九年義務教育。港臺地區從上世紀60年初便普及了九年義務教育，而大陸則到2023年才首次提出普及九年義務教育，2023年《義務教育法》才通過人大決議。
所以大陸整體的義務教育發展水平，不僅比港臺地區晚，也比歐美發達國家晚。而且在教育水平上，也存在發展不平衡等問題。在填壓式的教育模組下，中國的義務教育階段的學生在學習上和基礎上比海外地區好，但是在創新和實踐上，卻顯然落後於海外地區，造成中國義務教育階段的學生呈現早熟化的現象，一旦成熟後，大部分的人卻變得很平庸，而不再突出。
10樓：匿名使用者
是書面上的還是實際上的？實際的5年前才取消學費，有些是08下半年才取消。
嚴格的說，5年前中國的義務教育與不義務教育沒區別
就如同說中國早就是法治國家了一樣，哄鬼的
為什麼教育部優先發展義務教育推進普及高中階段教育
央廣網北京4月6日訊息 教育部今日召開新聞釋出會，介紹 高中階段教育普及攻堅計劃 2017 2020年 以下簡稱 攻堅計劃 情況。據瞭解，近日，經 同意，教育部 國家發展改革委 財政部和人力資源社會保障部等四部門共同印發了 高中階段教育普及攻堅計劃 2017 2020年 對 十三五 期間我國普及高中...
九年義務教育的作用是什麼，九年義務教育到底有什麼好處？
九年義務教育，是具有強制性的教育。九年義務教育重在培養人才，提高學生素質和科學文化素養。九年義務教育是面向全體學生，每個人都可以享受受教育的權利。第二，九年義務教育能夠有效地培養人才通過教育，能夠提高學生的道德素質，關注學生的心理健康，塑造健全的人格。九年義務教育通過教育讓學生學習更多的知識，在通過...
教育根本目的是什麼，實施義務教育的根本目的是什麼？
教育目的是社會對教育所要造就的社會個體的質量規格的總的設想或規定。廣義的教育目的是指人們對受教育者的期望，即人們希望受教育者通過教育在身心諸方面發生什麼樣的變化，或者產生怎樣的結果。國家和社會的教育機構 學生的家長和親友 學校的教師等，都對新一代寄予這樣那樣的期望，這些期望都可以理解為廣義的教育目的...