1樓：匿名使用者
因為三樓其實就是2層臺階，故每層臺階數=36÷2=18級，
而六樓其實是5層臺階，故李每天要走臺階=18x5=90級
2樓：瑞涆
這個首要條件是每層的樓梯臺階數是一樣的。
上張叔叔家：三樓為2組樓梯，每組梯數為36/2=18階
上李叔叔家：六樓為5組樓梯，所以臺階數為18*5=90階
3樓：新野旁觀者
36÷（3-1）×（6-1）
=18×5
=90級
4樓：愛你在冬季
家住3樓，只要走2個樓層的臺階就行，，也就是說每層樓有18臺階
而李叔叔家在6樓，只需要走5樓的臺階就到家
所以李叔叔每天走 18*5=90 級臺階
5樓：匿名使用者
36÷（3-1）=12
（6-1）×12=60
6樓：匿名使用者
解：李叔叔每天回家走：36/（3-1）*（6-1）=18*5=90
7樓：甘映寒
1 分鐘前 fg328968341 | **36÷（3-1）=12
（6-1）×12=60 不對吧 36/2=12？？貌似是18吧。36÷（3-1）×（6-1）
=18×5
=90（級）
8樓：匿名使用者
你好：此題的做法是：
解：①36÷（3-1）=18（級）②18×（6-1）=90（級）
答：李叔叔每天回家要走90級臺階。
9樓：這媞什庅葉
3-1=2【層】
36/2=18【級】
6-1=5【層】
18*5=90【級】
10樓：匿名使用者
如果一樓不用爬就能到的話，那就是80個臺階
11樓：冰音櫻玉
應該是36除以3=12，12乘6=72，不過我也不太確定
12樓：匿名使用者
36除以2等於18，在用18乘以5等於90
一道小學數學題，請大家幫忙解答一下，謝謝了 急～～～～
13樓：汪小汪
解： 設總量為單位『1』
甲效率：1/10
乙效率：1/15
乙先做了5/15即1/3 剩下2/3甲乙合作甲乙效率：1/10+1/15＝1/6
2/3÷1/6＝4天
答：剩下的甲乙合做還要4天完成
14樓：夏
(1-1/15*5)/(1/10+1/15)=4(天)
15樓：匿名使用者
4甲的效率為1/10
乙效率1/15
那麼1-5/15為剩餘工作量
甲乙合作效率1/10+1/15
除於以後得4~~~
一道小學的數學題~幫忙解答一下。。謝謝！
16樓：薇薇曉田
既然上午運的是1/3，後來加上下午的，運的是3/8，則下午運的部分佔（3/8-1/3）=1/24
所以這批蘋果共有120/（1/24）=2880
17樓：語文數學數學
設一共有x千克，則：
(x*1/3+120)/x=3/8
解得：x=2880千克。
18樓：匿名使用者
設這批蘋果共有x千克
:x=3:8
求出x=2880kg
19樓：匿名使用者
3分之1=24分之8，
8分之3=24分之9，
8分之3-3分之1
=24分之9-24分之8
=24分之1 ，
120除以24分之1
=2880（千克）
20樓：荒島
3/8-1/3=9/24-8/24=1/24
120*24=2880 kg
21樓：
120/（3/8-1/3）=2880千克
一道小學數學題，請各位數學家幫忙解答
22樓：海一樣紅
兩人共走，80-16=64千米
乙行路64*3/(3+5)=24千米，甲行路64*5/(3+5)=40千米
甲比乙多走了40-24=16千米
甲的速度=乙的速度24/3=8千米/小時
甲比乙早出發16/8=2小時。
肯定是兩個小時。
23樓：心文瑩
甲比乙提早2小時出發.
一道小學數學題，請大家幫幫忙
24樓：匿名使用者
我雖然已經是博士後了，可還記得當年我上小學時我的數學老師(當時是一個ppmm，班上有很多男生暗戀她，不過現在早已是半老徐娘了)是怎麼教我解這類題的，可以不用列任何方程，只用單位1求解，詳細過程如下：
設兩個車間總工人數為單位1，只須算出那18個工人所對應的分數值，然後用18除以這一分數值，即可求得總工人數，進而算得原工人數。
最初第一車間比第二車間多1/2，即第一車間是第二車間的3/2倍，而他們的總和又為單位1，因此第一車間應為3/5，第二車間應為2/5.
調整工人後，第一車間比第二車間多1/4，即第一車間是第二車間的5/4倍，而他們的總和仍為單位1，因此第一車間應為5/9，第二車間應為4/9.
現在看看第二車間的變化情況，從2/5變為4/9，即增加了(4/9)-(2/5)=2/45, 而實際情況是增加了18個工人，可見這18就對應於2/45，用18除以2/45等於405，便得到了總工人數。
因此第一車間原工人數為：405*(3/5)=243
第二車間原工人數為：405*(2/5)=162
25樓：
確實是小學數學問題，
而且還是六年級的分數應用題。
我不是你口中的「大哥」、「老兄」
我是小學剛畢業的學生。
求單位「1」，用除法。
這裡，因為1/2與1/4都是以第二車間為標準的,所以單位「1」是第二車間。
相差量÷相差率=單位「1」
26樓：匿名使用者
小學沒有學2元1次方程 ，所以不能用。
設二班有x人，則一班有1.5x人。
[（1.5x-18）-（x+18）]*4=1.5x-18即（0.5x-36）*4=1.5x-18
2x-144-1.5x+18=0
x=252
27樓：
小學好像是沒有二元一次方程.那麼就用一元一次方程吧.
設第二車間的人數是2x,則第二車間的人數為3x.
由題意得,
(3x-18)/(2x+18)=5/4
解得,x=81
所以,2x=162,3x=243
答:第一車間原有243人,第二車間有162人.
28樓：
設一車間工人有x個人,則二車間工人有(2/3)x個人.
[x-18-(2/3)x-18]/[(2/3)x+18]=1/4解出x=243
所以二車間工人有108*2/3=162
即原一車間工人243人
原二車間工人162人
29樓：
設原一車間工人x
原二車間工人y
（x-y）/y=1/2
[（x-18）-（y+18）]/（y+18）=¼x=243
y=162
數學題目急需大家幫忙解答謝謝數學一道填空題，急需答案，請大家幫幫忙！謝謝！
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