圖中化學物質結構與性質fe3o4晶體如何解答

2021-05-03 21:54:37 字數 5544 閱讀 2917

1樓:有種慵懶叫

1、四氧化三鐵的結構:fe3o4為反式尖晶石結構,屬於立方晶系,氧原子處於立方密堆積結構,一半的fe佔據四面體位置,fe和另一半fe佔據八面體位置。晶體中並不含feo離子。

其真實結構可較好地表示為fe(iii)[fe(ii)fe(iii)]o4。

2、四氧化三鐵的性質:黑色的fe3o4是鐵的一種混合價態氧化物,熔點為1597℃,密度四氧化三鐵為5.17g/cm³,不溶於水,可溶於酸,在自然界中以磁鐵礦的形態出現,常溫時具有強的亞磁鐵性與頗高的導電率。

3、四氧化三鐵是中學階段唯一可以被磁化的鐵化合物。四氧化三鐵中含有fe和fe,x射線衍射實驗表明,四氧化三鐵具有反式尖晶石結構,晶體中從來不存在偏鐵酸根離子feo₂。四氧化三鐵,又稱磁性氧化鐵、氧化鐵黑、磁鐵、磁石、吸鐵石,天然礦物型別為磁鐵礦。

4、鐵在四氧化三鐵中有兩種化合價,為反式尖晶石結構,即[feⅲ]t[feⅲfeⅱ]oo₄,氧做立方最密堆積。另外,四氧化三鐵還是導體,因為在磁鐵礦中由於fe與fe在八面體位置上基本上是無序排列的,電子可在鐵的兩種氧化態間迅速發生轉移,所以四氧化三鐵固體具有優良的導電性。

天然的四氧化三鐵不溶於酸,潮溼狀態下在空氣中容易氧化成三氧化二鐵。通常用作顏料和拋光劑,也可用於製造錄音磁帶和電訊器材。

2樓:

fe3o4晶體中,正四面體空隙數是8個,o2-數是4個,故兩者之比為2;其中有12.5%正四面體空隙填有fe3+,有50%正八面體空隙沒有被填充。

從題圖可知:

o2-採用的是fcc結構(面心立方),且圖示採用的是fcc慣用晶胞。對於fcc慣用晶胞,其中會有4個原子(每個面心相當於1/2個原子,每個頂點相當於1/8個原子,故3*1/2+8*1/8=4),即圖示晶胞中共有4個o2-。圖中將晶胞分為了8個小立方體,就是為了方便找正四面體空隙,稍微看一下就能知道,這8個小立方體的體心均為正四面體空隙,題目中以1、3、6、7進行了一個示例,這就是一個小立方體裡的正四面體空隙,其餘7個小立方體同理。

因此,圖示晶胞中共有8個正四面體空隙。故正四面體空隙數與o2-數之比為2。

整個大立方體的體心,那裡是一個正八面體空隙,也是題目中舉的例子。此外,每個稜心由於會被4個慣用晶胞共享,因此,對於每個慣用晶胞來講,稜心處的正八面體空隙僅相當於1/4個,再由於大立方體共12個稜心,故稜心出貢獻的正八面體空隙數量為12*1/4=3,再加上體心處的1個空隙,故fcc慣用晶胞一共有4個正八面體空隙。由於一個fcc慣用晶胞中恰有4個o,故此晶胞中應對應有3個fe。

價態分析可知,在每個fe3o4中,其中有2個fe3+和1個fe2+。根據題目條件,半數的fe3+填入正四面體空隙,故每個圖示晶胞中有1個正四面體空隙中有fe3+,根據之前結論,每個圖示晶胞中有8個正四面體空隙,故填充比例為1/8=12.5%。

最後,根據題目條件,餘下的半數fe3+和fe2+填入正四面體空隙,故每個圖示晶胞中會有2個正八面體空隙中有fe3+和fe2+,根據之前結論,每個圖示晶胞中有4個正八面體空隙,故填充比例為2/4=50%,未填充比例也是50%。

理工學科->化學

3樓:

解:在溫度壓強相同的情況下,同樣體積的氮氣與氧氣質量比為其相對分子質量之比,氮氣的相對分子質量是 14.0067×2 = 28.

0134 。氧氣的相對分子質量是 15.9994×2 = 29.

9988 。也就是說,同樣體積氮氣與氧氣質量比為 28.0134 :

29.9988 。

在空氣中,氮氣與氧氣的質量比為 75.47 : 23.20

設氧氣體積為 v ,氮氣體積是氧氣體積的 x 倍。那麼氮氣體積是 vx

(v·氮氣密度) : (v·氧氣密度) = 28.0134 : 29.9988

(vx·氮氣密度) : (v·氧氣密度) = 75.47% : 23.20%

二式相除,得到

1/x = (28.0134 ÷ 29.9988) ÷ (75.47% ÷ 23.20%)

算得 x = 3.483(6)

有效數字應該是四位,多留一位以便之後計算。

如果使用整數的相對原子質量,x = 3.48538……

設其它氣體體積分數 a% ,密度為 ρ 。

氧氣體積分數為 (1 - a%)/(x + 1),則氮氣體積分數為 x(1 - a%)/(x + 1) 。這裡邊 x 是已經求出來的,是係數,a 才是未知數。

所有氣體的體積分數分別乘以其密度之和,等於空氣的密度。根據條件,可以列出方程組

ρa% + (1 - a%)/(x + 1)ρ氧氣 + x(1 - a%)/(x + 1)ρ氮氣 = ρ空氣

ρa% / ρ空氣 = 1.33%

由下邊這個方程得到 ρ = 0.0133ρ空氣 / a%

於是上邊那個方程變成如下形式

1.33ρ空氣 + (1 - a%)/(x + 1)ρ氧氣 + x(1 - a%)/(x + 1)ρ氮氣 = ρ空氣

其中ρ空氣、ρ氧氣、ρ氮氣 還有 x 都是已知的了。帶入所有已知量,得到 a% = 1.154% ;

如果使用整數的相對原子質量,a% = 0.01152984…… ≈ 1.15%

氮氣體積分數 x(1 - a%)/(x + 1) = 76.80%

氧氣體積分數 (1 - a%)/(x + 1) = 22.05%

如果使用整數相對原子質量,氮氣體積分數為76.81%,氧氣體積分數為22.04%

4樓:弄玉吹笙

標準狀態下,相同體積的氣體所含氣體分子數相等取1.293g空氣,其中

v氮氣/總體積=0.7547*1.293/1.251=78.00376%

氧氣體積/總體積=0.232*1.293/1.429=20.992%其它氣體體積/總體積=(空氣體積-氮氣體積-氧氣體積)/總體積=1.0042%

5樓:偵探┅小子

氧21%

氮78%

二氧化碳0.09%

剩下的是稀有氣體

(p。s:要過程麼?)

6樓:匿名使用者

成分 氮氣 氧氣 稀有氣體 二氧化碳 其他氣體及雜質

% 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03%

理工學科 -> 化學

7樓:匿名使用者

(1)設原溶液中硫酸質量為x.

h2so4+ba(oh)2==baso4+2h2ox=98*20*17.1%/171=1.96所以,原溶液中硫酸質量分數為1.

96/20*100%=9.8%(2) ph=7時,溶質為氯化鋇,設為y

2hcl+ba(oh)2==bacl2+h2oy=208*40*17.1%/171=8.32

8樓:匿名使用者

<<1>>硫酸質量為:98*20*17.1%/171(mh2so4/實際h2so4=mba(oh)2/實際ba(oh)2質量)為:

1.96g 所以:質量分數為:

1.96/20*100%=9.8% 2:

即h+與oh-反應完,溶質 為氯化,質量為208*40*17.1%/171=8。32(原理同上)

理工學科化學

9樓:第壹刀

michael精心設計了一套化學反應方案,讓硫酸鈣和磷酸反應,生成硫酸和磷酸鈣。而硫酸鈣應該是硫酸銅和氧化鈣反應得來,除草劑的主要成分就是硫酸鈣,michael讓阿布大叔搞到除草劑,自己責搞到磷酸

2h3po4+ 3caso4+2h2o=ca3(po4)2(↓)+3h2so4+2h2o

10樓:達娃徐文祺

硫酸鈣和磷酸,生成硫酸和磷酸鈣,除草劑,磷酸.

理工學科是什麼

11樓:笨笨熊**輔導及課件

理工學科是指理學和工學兩大學科。理工,是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。

理學理學是中國大學教育中重要的一支學科,是指研究自然物質運動基本規律的科學,大學理科畢業後通常即成為理學士。與文學、工學、教育學、歷史學等並列,組成了我國的高等教育學科體系。

理學研究的內容廣泛,本科專業通常有:數學與應用數學、資訊與計算科學、物理學、應用物理學、化學、應用化學、生物科學、生物技術、天文學、地質學、地球化學、地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理資訊系統、地球物理學、大氣科學、應用氣象學、海洋科學、海洋技術、理論與應用力學、光學、材料物理、材料化學、環境科學、生態學、心理學、應用心理學、統計學等。

工學工學是指工程學科的總稱。包含 儀器儀表 能源動力 電氣資訊 交通運輸 海洋工程 輕工紡織 航空航天 力學生物工程 農業工程 林業工程 公安技術 植物生產 地礦 材料 機械 食品 ** 土建 水利測繪 環境與安全 化工與製藥 等專業。

12樓:商戰驚鴻

理工 理工是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。理工事實上是自然、科學、和科技的容合。在西方世界裡,理工這個字並不存在;理工在英文解釋裡,是自然(science)與科技(technology)的結合。

理工二字最早是2023年代,由當時的中國留學生從國外的science和technology翻譯合成的。時至今日,但凡有人提起世界理工大學之最,人人皆推麻省理工學院。麻省之名蜚聲海外,成為世界各地莘莘學子心向神往,趨之若鶩的科學聖殿。

[編輯] 理工領域包含

物理-研究大自然現象及規律的學問

化學-研究物質的性質、組成、結構和變化的科學生物-研究有生命的個體

工程-應用科學和技術的原理來解決人類問題

天文-觀察及解釋天體的物質狀況及事件為主的學科數學-研究量、結構、變化以及空間模型的學科;被譽為「科學的語言」

理工類專業包括哪些學科

13樓:百度文庫精選

內容來自使用者:金六福陳

理工科專業分為理、工、農、醫四個學科門類,各學科專業設定如下:

一、理學

1.數學類:數學與應用數學;資訊與計算科學2.物理學類:物理學;應用物理學

3.化學:化學;應用化學

4.生物科學類:生物科學;生物技術

5.天文學類:天文學

6.地質學類:地質學;地球化學

7.地理科學類:地理科學;資源環境與城鄉規劃管理;地理資訊系統8.地球物理學類:地球物理學

9.大氣科學類:大氣科學;應用氣象學

10.海洋科學類:海洋科學;海洋技術.海洋學11.力學類:理論與應用力學

12.電子資訊科學類:電子資訊科學與技術;微電子學;光資訊科學與技術13.材料科學類:材料物理;材料化學

14.環境科學類:環境科學;生態學

15.心理學類:心理學;應用心理學.心理諮詢16.統計學類:統計學.電算化會計與統計、統計與會計等二、工學

1.地礦類:採礦工程;石油工程;礦物加工工程;勘查技術與工程;資源勘查工程.**地質勘察與管理

2.材料類:冶金工程;金屬材料工程;無機非金屬材料工程;高分子材料與工程.化學裝潢材料及應用、寶石學

3.機械類:機械設計製造及其自動化;材料成型及控制工程;工業設計;過程裝備與控制工程113

初中化學物質性質和顏色大全,初中化學物質顏色口決

物質的顏色 大部分固體白色,大部分氣體 液體 溶液無色黑色固體 木炭 氧化銅 四氧化三鐵 二氧化錳 鐵粉藍色固體 硫酸銅晶體 氯化銅 硝酸銅,它們的溶液也是藍色黃色固體 氯化鐵 硫酸鐵 硝酸鐵,它們的溶液也是黃色藍色沉澱 氫氧化銅cu oh 2 不溶於水可溶於酸紅褐色沉澱 氫氧化鐵fe oh 3 不...

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