1樓：手機使用者
我們登上險峻的高山，穿過茂密的樹林去探險！地裡的莊稼可真多，有水稻，小麥，高粱等。
2樓：匿名使用者
我們登上險峻的高山，去茂密的樹林探險。地裡的莊稼可真多，有水稻、小麥、高粱等。
3樓：匿名使用者
我們登上險峻的高山，去探險！地裡的莊家可真多，有水稻，小麥，高粱等。
4樓：一包大經典
1、登上不能與茂密的樹林連用
2、杏子不是莊稼
我們攀登上險峻的高山和茂密的森林這句病句怎麼改
5樓：慎畫俞家馨
兩種改法：
1、我們攀登上險峻的高山.
2、我們攀登上險峻的高山,走過茂密的森林.
他們攀登上險峻的高山和茂密的樹林，為祖國尋找礦藏。（修改病句，說出**）
6樓：匿名使用者
樹林不能說攀登，請採納回答
我們攀登上險峻的和茂密的森林改病句。
7樓：sunshine捻
我們攀登上險峻的山峰，看到茂密的森林
8樓：匿名使用者
的複合弓要大聲貢獻度氟化鈣事發後
9樓：妞讓哥抱下
我們攀登上險峻的高山。
修改病句
10樓：溪園天使
1:登山
隊員bai登上險峻的高山du.
2:同學們在看著樹林zhi裡飛來飛去dao的小鳥.
3:縴夫們為了掙得版一塊麵包,不得不低權
價賤賣自己的勞力.
4:我們聽取並認真討論了校長的報告.
5:老師常常教育我們,要提高克服困難的信心.
11樓：匿名使用者
1:登山來隊員登上險峻的
源高山,穿進茂密的樹林
bai.
2:同學們看著樹林裡飛來飛du
去的小zhi鳥.
3:縴夫們為了dao掙得一塊麵包,不得不賤賣自己的勞動.
4:我們認真聽取並討論了校長的報告.
5:老師常常教育我們,要增強克服困難的信心.
12樓：123冰冰女
1:登山隊員登上險bai
峻的高山。（du登山隊當然是登zhi山，再加上詞語搭配不當）dao2:同學們在內目不轉睛的看著樹林裡的小容鳥. （目不轉睛跟飛來飛去有矛盾）
3:縴夫們為了掙得一塊麵包,不得不賤賣自己的勞動. （低價和賤賣重複）
4:我們認真聽取了校長的報告. （討論和聽取矛盾）5:老師常常教育我們,要增強克服困難的信心.（詞語搭配不當）
13樓：匿名使用者
1.登上隊員登上險峻抄的高山，進入襲
茂密的樹林
2 同學們全神bai貫注的看著du樹林裡飛來飛去的小鳥zhi3 縴夫們為了掙得dao一塊麵包，不得不賤賣自己的勞動力4 我們認真聽取並討論了校長的報告
5 老師常常教育我們，要有克服困難的信心
14樓：無業憂民
小崽子：你好好自己做作業，別玩電腦。
我們要攀登上險峻的高山和茂密的森林
15樓：匿名使用者
地質隊員穿過原始森林，翻越險峻的高山，為祖國尋找礦藏。
這是一個典型的一面對兩面的問題
修改病句:2.揚揚和烘烘打架，老師批評他沒有道理。3.地裡的莊稼可真多，有水稻、小麥、杏子、高粱等。
16樓：匿名使用者
2.揚揚和烘烘打架，老師批評揚揚沒有道理。
3.地裡的莊稼可真多，有水稻、小麥、高粱等。
17樓：匿名使用者
2.揚揚和烘烘打架，老師批評了他們。
3.地裡的莊稼可真多，有水稻、小麥、高粱等。
修改病句
18樓：
①大家都講衛生，我們的健康就有了保障。
②秋天的故鄉是一個非常美麗的地方。
③他們攀登上險峻的高山和穿過茂密的樹林。
④只有珍惜海洋資源，海洋才會樂於作出它的奉獻。
⑤隊員們響應團**的號召，積極開展「學雷鋒」的活動。搞定
19樓：納瓦霍風語者
①大家都講衛生，我們的健康就有了保障。
②故鄉的故鄉是非常美麗的季節。
③他們攀登上險峻的高山。
④只有珍惜海洋資源，海洋就會樂於作出它的貢獻。
⑤隊員們響應團**的號召，積極開展「學雷鋒」的活動。
20樓：艾庫佐迪亞
1大家都講衛生，我們的健康有了障。
2秋天是一個美麗的季節。
3他們攀登上險峻的高山。
4只要珍惜海洋資源，海洋就會樂於做出他的奉獻。 5隊員們接受團**的號召，積極開展「學雷鋒」的活動。
修改病句公園裡生長著茂密的樹林和鮮豔的花朵
21樓：宋誠壽昭
改：公園裡生長著茂密的樹木，開放著鮮豔的花朵。
很高興為你解答，希望能幫到你！
我們要運用和理解學過的詞語。修改病句
為了運用,我們要理解學過的詞語。表示因果關係,避開我們 要 運用 我們要理解和運用已學過的詞語。先理解才能利用 條理不當 語序錯誤 應該是理解和運用 修改為 我們要理解和運用學過的詞語。我們要理解並運用所學過的詞語 理解應該放在前面 修改病句 我們要運用和理解已經學過的詞語。我們要理解和運用所學的詞...
中考語文修改病句的方法和技巧怎麼修改病句呢
初中語文修改病句考綱要求辨析並修改病句，病句型別有 語序不當 搭配不當 成分殘缺或贅餘 結構混亂 表意不明 不合邏輯修改病句方法 可以歸納為字訣 增 成分殘缺的 刪 多餘的 換 用詞不當的 移 語序不當的 修改不是再造，切忌改變句子的本意。尤其應注意，能調整語序就不增刪，能改一處的，決不改動兩處，改...
我們要運用和理解課文中重要的詞語。修改病句
改為 我們要理解課文中重要的詞語,並學會運用。jdjfjhjjghyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy 修改病句 我們要運用和理解已經學過的詞語。我們要理解和運用所學的詞語。應該是先理解,後運用。病句,就是有毛病的句子。凡是違反版 語法結權構規律或客觀事理的句子都是病句,前者叫 語法錯誤,後...