1樓：蘭臺東觀天一水
這裡的“之”是結構助詞，可譯為的。
這句話出自《智囊·曹瑋久在秦中》。原文：曹瑋久在秦中，累章求代。
真宗問王旦：“誰可代瑋者?”旦薦李及，上從之。
眾疑及雖謹厚有行檢，非守邊才。韓億以告旦，旦不答。及至秦州，將吏亦心輕之。
會有屯戍禁軍白晝掣婦人銀釵於市，吏執以聞。及方坐觀書，召之使前，略加詰問，其人服罪。及不復下吏，亟命斬之，復觀書如故，將吏皆驚服。
不日聲譽達於京師。億聞之，復見旦，具道其事，且稱旦知人之明，旦笑曰：“戍卒為盜，主將斬之，此常事，何足為異！
旦之用及，非為此也。夫以曹瑋知秦州七年，羌人懾服。瑋處邊事已盡宜矣。
使他人往，必矜其聰明，多所變置，敗瑋之成績。所以用及者，但以及重厚，必能謹守瑋之規模而已。”億益歎服公之識度。
譯文：宋朝人曹瑋（字寶臣）在關中已經很久，屢次上表章請求朝廷派人來接替他的職位。真宗問王旦，有誰可以代替曹瑋的。王旦推薦李及（字幼幾），獲得批准。
眾臣中有人認為李及謹慎忠厚，行為正直，不是防守邊塞的人才。韓億（雍丘人，字宗魏）將這些疑慮告訴王旦，王旦也不說話。
李及到秦州後，邊將、官吏都輕視他。
正好有士兵於白晝在市場搶奪婦人的銀釵，有關官吏將他捉捕，押來報告李及，李及正坐著看書，命人將士兵帶上前來審問，士卒服罪，李及不再將他交給官吏，立即下令處死，然後繼續看書。
從此之後，邊將，官吏都對李及非常畏服。
不久，這件事傳到京師，韓億聽到了，又來見王旦，詳細地說明這件事，並稱贊王旦有知人之明。
王旦笑著說：“士卒做強盜，主將予以處死，是一件很平常的事，**值得讚揚？我用李及，不是基於這個考慮。
曹瑋治理秦州已經七年，連羌人都畏懼心服，他治理邊塞的措施非常合宜。如果派別人去接替，一定會自恃聰明，改變作風，敗壞曹瑋已經取得的政績；任用李及的原因，只是因為他為人敦厚，必能謹守曹瑋的規模而已。”
韓億聽了，更加歎服王旦的見識。
希望對您有所幫助
2樓：月亮還是那個星
此處“之”的意思就是結構助詞“的”
一個男生對一個女生說你的笑聲具有辯識度是什麼意思？？請給位**的大神解答
3樓：杜墨川
要麼難聽，要麼有特色，要麼就是他喜歡你
比如我們班一個女生的笑聲被叫做尖銳爆鳴聲
還有什麼槓鈴般的笑聲啊之類的
4樓：匿名使用者
說明你的筆很特別呀，另類 ，要看你和他什麼關係
文言文中之的用法是什麼，文言文中之的用法
1 作代詞 2 做助詞 3 連線主語 謂語，不譯。結構助詞，的 結構助詞，不譯 文言文中之的用法 文言文中之字的用法？文言文中之的意思和用法 一 施行 進展。例句 大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。白話譯文 在大道施行的時候，天下是人們所共有的，把有賢德 有才能的人選出來 給大家辦事 人人 ...
文言文「之」的7種用法和意義，文言文中之的用法
1補充音節 2的 3主謂之間無實意 4代詞5表示對地點，時間的限制 6賓語前置標誌 7定語後置標誌 文言文中之的用法 文言文中的 之 字有幾種用法？一 之 作代詞用 之 作代詞的用法在教材中有很多，如下列加點的 之 字 1 執策而臨之，曰 天下無馬。馬說 2 名之者誰？山之僧智仙也。醉翁亭記 3 以...
帶 之 字的文言文， 之 字在文言文中有哪些意思
鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之，已得履，乃曰 吾忘持度。反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰 何不試之以足？曰 寧信度，無自信也。學而時習之，不亦說乎 不患人之不己知，患不知人也 由，誨女知之乎 知之為知之，不知為不知，是知也 之 字在文言文中有哪些意思 1.助詞，表示領有...