匆匆一文,作者是怎樣具體描寫日子來去匆匆的

2021-06-02 15:49:46 字數 5159 閱讀 8485

1樓:2014壯志凌雲

我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。"

洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝

然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑

時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再

見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。

表達作者對時間飛快流逝的無奈和惋惜。

2樓:當有人發過

於是——洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。

我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。

3樓:匿名使用者

如流水的匆匆洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了

於是——洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。

我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了

4樓:匿名使用者

從第三、四、五自然段可以看出!

<<匆匆>>一文作者怎樣具體描述日子去來的匆匆的??

5樓:平原飛雁

作者是從身邊的小事描述的。

原文節選:於是——洗手的時候,專

日子屬從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。

這篇文章先寫了日子一去不復返的特點;再寫了自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝,向我們說明要珍惜時間,時間一去不復返,告戒我們不要虛度光陰,“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”

課文主要講,時間過得匆匆,作者感嘆自己沒有留下游絲樣的痕跡。告訴我們要珍惜時間,珍惜生命。

6樓:king_王

“但是,聰bai明的,你告du訴我,我

們的日子為zhi什麼一去不復dao返呢?”

“是有人偷內了他們容罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了:現在又到了**呢?”

“太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。於是——洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身邊垮過,從我腳邊飛去了。

等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。 ”

7樓:伊樂天使

但是,聰明的,

bai你告訴我,我們的日子du為什麼一zhi去不復返呢?dao——是有人偷了他們罷版:那是誰?又權藏在何處呢?是他們自己逃走了:現在又到了**呢?

太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。於是——洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身邊垮過,從我腳邊飛去了。

等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。

匆匆中 作者是怎樣具體描述日子去來匆匆的

8樓:餅乾老爺

本文是現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。

本文圍繞“匆匆”敘述,先寫日子一去不復返的特點;再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬千,由景及人,嘆息不已。最後,作者發出內心的感嘆。

文章的特點:一是結構精巧,層次清楚,轉承自然,首尾呼應;二是文字清秀雋永,純樸簡練;三是情景交融,無論是寫燕子、楊柳、桃花,還是寫太陽,都與“我們的日子

為什麼一去不復返呢”的感嘆融為一體,處處流露出作者對時光流逝感到無奈和惋惜。

9樓:古月說情

從網上搜的

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:

那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:

現在又到了**呢?

我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裡算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的儘管去了,來的儘管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。

於是——洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。

我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。

在逃去如飛的日子裡,在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆裡,除徘徊外,又剩些什麼呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什麼痕跡呢?

我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?

你聰明的,告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢

1.課文主要寫作者對時光流逝的無奈和惋惜。

2“像針尖上...”作者運用了新奇的比喻,把自己過去的八千多日子比喻成針尖上的一滴水,把時間的流比喻成浩瀚的大海.日子在時間的海洋裡是那麼渺小,消逝得是那麼快.

3.作者列舉了生活中的具體細節,表現出了日子來去的匆匆.

仿寫:看電視的時候,日子從螢幕上過去;玩耍的時候,日子隨著笑聲漂流;跑步的時候,日子也在腳步聲中逝去;寫作的時候,日子從筆尖劃去......

10樓:可愛寶貝

從於是開始到又開始在嘆息裡閃過了

《匆匆》這篇文章裡匆匆是什麼意思?課文中講了什麼匆匆?作者是怎樣具體描寫日子來去匆匆的?從這篇文章

11樓:匿名使用者

本文匆匆指的是時光流逝之快,如白駒過隙一般,結合全文是說時間夠得很快,作者沒有為人們做貢獻,勉勵人們要珍惜時間,努力學習 圍繞“匆匆”敘述,先寫日子一去不復返的特點;再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬千,由景及人,嘆息不已.最後,作者發出內心的感嘆.文章的特點:

一是結構精巧,層次清楚,轉承自然,首尾呼應;二是文字清秀雋永,純樸簡練;三是情景交融,無論是寫燕子、楊柳、桃花,還是寫太陽,都與“我們的日子為什麼一去不復返呢”的感嘆融為一體,處處流露出作者對時光流逝感到無奈和惋惜. 啟示是:一寸光陰一寸金,珍惜時間,有所作為。望採納

朱自清的《匆匆》作者是怎樣具體描述日子去來匆匆的?

12樓:噯鉨①輩子

洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。

我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。

13樓:匿名使用者

“於是--洗手的日子在水盆裡過去”到“等我睜開眼睛和太陽再見,這又算留走了一日。”

14樓:匿名使用者

作者是從幾樣生活的微小事件來說明的。例如:洗手的時候,日子從臉盆裡過去.....默默時,日子便從凝然的雙眼前過去。 從這裡我們就可以看出,日子來去匆匆。

15樓:楠仔88帥

洗手的時候,日子從臉盆裡過去.....默默時,日子便從凝然的雙眼前過去。 就這幾樣~!

匆匆 一文中第3自然段作者是怎樣具體描述日子來去匆匆的?

16樓:我愛咖啡泰迪

第三段是文章的重點,作者以他細膩而獨特的筆觸,具體寫出了日子是怎樣的去來匆匆和稍縱即逝。

作者是怎樣具體描寫日子去來得匆匆的?仿照課文的寫法,寫幾句話。

17樓:匿名使用者

日子就像手中的流沙一般,在你不經意間便已逝去。

《匆匆》這課作者是怎樣具體描述日子去來的匆匆的?仿照課文中的寫法,再寫幾句

18樓:匿名使用者

作者是從身邊的小事描述的。當看見太陽落山時,日子從窗邊前過

去;休息時,日子從閉著的雙眼前過去;漫步在幽靜的小路是,日子從樹影裡過去。

看電視的時候,日子從螢幕上過去;聊天時,日子從嘴邊過去;踢足球時,時間從腳底溜去;玩耍時,日子從手裡過去。

19樓:臺胤鬆乃

《匆匆》作者是怎樣具體描寫日子去來的匆匆的?

答:早上我起來的時候,小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。

於是——洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。

我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。仿照課文中的寫法,再寫幾句。

答:聊天時,日子從嘴邊過去;玩耍時,日子從手裡過去;看電視時,日子從螢幕上過去。

坐車時,日子從腳下過去;娛樂時,日子從笑聲中過去;遊覽時,日子從眼前過去。

作者是怎樣具體描述日子來去的匆匆的 你能仿造這樣的寫法,再寫上幾句嗎

剛好我也是抄小學六襲年級的語文老 師,所以,我bai來回答這個問題 du吧。作者抓住生zhi活dao中普通的小事兒來描寫時間的易逝,比如 吃飯 洗手 睡覺 嘆息 體現了時間匆匆,不復返的特徵。仿寫 上課的時候,時間從老師朗朗的講述聲中過去 奔跑的時間,時間從我們的腳步聲中過去 做作業的時候,時間從我...

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