一讀書的快樂為題目,摘抄美文iw

2021-07-29 11:18:34 字數 6037 閱讀 7908

1樓:匿名使用者

讀書給我帶來的快樂

在人生的旅途中,書是我親密的夥伴,它帶給我快樂,使我成長。

沒有去過珠峰,但能從書裡感受到它的美;沒有去過宇宙,但能在書裡讀出它的浩瀚;沒有經歷過戰爭,但是能從書裡體會到它的殘酷。閱讀是一個奇妙的旅行,能把你帶到任何地方。

我愛讀《三國演義》,因為我能學習劉備的仁德;感受關羽的忠義;敬仰孔明的智慧;體會子龍的勇敢。因為這樣,我廢寢忘食的讀著它。當書中的正義人物戰死沙場時,我會為他惋惜,當書中的**得逞時,我會氣得直跺腳,當正義的一方勝利時,我會非常的高興……

當你悲傷時,它讓你“一壺濁酒喜相逢”;當你迷茫時,“滾滾長江東逝水”為你指引方向;當你看不穿現實的時候,它教你“慣看秋月春風”……讀著讀著,我似乎也是三國裡的士兵,手持長矛,奮勇拼殺;我也似乎是運籌帷幄的軍師,為主將指點江山;我還似乎是雄霸一方的郡主,將國家治理的井井有條。我好像就身處在三國時代。

就是書,讓我的生活變得充實。“書中自有**屋”,書是作者給讀者的無窮的寶藏,它讓我忘記悲傷,變得快樂。沒有了書,我們的生活將會暗淡無光。

“千山萬水書為伴”,書真是我的好朋友!書給我帶

2樓:匿名使用者

快樂的中秋節_500字

“孤影看分雁,千金念弊貂”。寫得真好啊,寫了思念家鄉感情。

自古以來,家人在一起過中秋節才是快樂的,一點不假,還越吃越開心。今天就是中秋節,我的親人都來了我家,媽媽,大姑,都在忙著煮飯,我就和我堂妹玩咯,呵呵,開心!之後,我就聽鍋勺敲打的聲音,又聽到炒菜聲音,噼裡啪啦,最後聞到菜香味,啊!

真香啊,我現在垂涎欲滴了,好了,一切都準備好了,我們開動了,我看一下是什麼菜,哇!好豐盛啊!有雞、燜鵝、惠東特產番薯米絲、辣魚、豆角、青菜等,哇!

我已經等不及了,我馬上拿起筷子和碗,我的手不停揮動,夾了這個夾那個,我先吃雞,很好吃啊,之後我又吃燜鵝。我覺得惠東特產番薯米絲最好吃,大家都表揚媽媽說:“嗯!

不錯不錯,太好吃了,回頭我和嫂子學學!”媽媽的臉上自然就很開心,我說:“那是,如果不是我媽媽煮菜煮的好吃,你們還有胃口嗎?

”“是啊是啊!”大家應和道。堂妹也說伯孃做菜好吃,(她叫我媽媽叫伯孃)。

吃飽了,我和堂妹,表弟,嫂嫂,哥哥去廣場點燈籠,我家到廣場很近,不一會就到了。廣場人山人海,喜氣洋洋,每個人都洋溢幸福的笑容。嫂嫂買了五個,燈籠,一個給我,一個堂妹,一個給弟弟,另外一個給另一個弟弟。

我們拿了幾個蠟燭,我點火,燈籠一個一個亮了,好爽啊。我們便開心笑起來了。

我的中秋節過得很快樂,你呢?

有關讀書與快樂的美文摘抄?

3樓:匿名使用者

讀書使人優美

畢淑敏○1優美在字典上的意思是:美好。

○2做一個美好的人,我相信是絕大多數人的心願。誰不願意美好啊?除了心靈的美好,外表也應美好。

為了這份美好,人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容,比如塗脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋,竟然發明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射,讓面部微小神經麻痺,換來**的暫時平滑......

讓我這個曾經當過醫生的人,膽戰心驚.。

○3其實有一個最簡單的美容之法,卻被人們忽視,那就是讀書啊!。

○4讀書的時候,人是專注的.因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語,不由自主的謙虛和聚精會神.即使是讀閒書,看到妙處,也會忍不住怕案叫絕......

長久的讀書可以使人養成恭敬的習慣,知道這個世界時可以為師的人太多了,在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態.耳傾聽,是讓人神采被添的絕好方式.所有的人都渴望被重視,而每一個生命也都不應被忽視.

你重視了他人,魅力就降臨在你的雙眸。

○5讀書的時候,常常會會心一笑.那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們在驚歎的同時拈頁展顏.微笑是最好的敷粉和裝點,微笑可以傳達比所有語言更豐富的善意與溫暖.

有人覺得微笑很困難,以為是一個如何掌控面容的技術性問題,其實不然.不會笑的人,我總疑心是因為書讀得不夠廣博和投入.書是一座快樂的富礦,儲存了大量濃縮的歡愉因子,當你靜夜撫卷的時候(當然也包括網上閱讀),那些因子如同香粉蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似地笑起來,獨享其樂.

也許有人說,我讀書的時候,時有哭泣呢!哭,其實也是一種廣義的微笑,因為靈魂在這個瞬間舒展,盡情宣洩。告訴你一個小祕密:

我大半生所有的快樂累加一處,都抵不過我在書中得到的歡愉多。而這種欣悅,是多麼的簡便和利於儲存啊,物美價廉重複使用,且永不磨損。

○6讀書讓我們知道了天地間很多奧祕,而且知道還有更多的奧祕不曾被人揭露,我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。讀書其實很多時候是和死人打交道,圖書館堆積的基本上都是思索者的木乃伊,新華書店裡**的大部分也是亡靈的墓誌銘。你在書籍裡看到了無休無止的時間流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。

自知是一切美好的基石。當你把他人的聰慧加上你自己的理解,恰如其分地輕輕說出的時候,你的紅脣就比任何美麗色彩的塗抹,都更加光豔奪目。

○7你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費很多的金錢,但要花費很多的時間。堅持下去,持之以恆,優美就象五月的花環,某一天飄然而至,簇擁你的頸間。

以讀書為話題的美文(摘抄用的)

4樓:可愛qian秋

書,一個多麼簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中佔著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海裡漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心裡又不禁想起了往事……

書,對於我又是多麼重要的啊!如果我認定生命排第一,那麼,書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。

每當看著一本本書“退休”時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃裡,我不忍心挖出自己的肉呢?

不僅如此,我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候,哥哥為我習了一本書,我非常喜歡它。

但是由於我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池裡。一剎那間,我就像一隻失了魂的動物,一下子把頭扎進池裡,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發生了,我不公游泳啊!

我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時出現了,我得救了。

但是,回家後又是捱打又是捱罵的。我哭了,眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那並不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。

也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁。

書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現的願望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。

但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書!

5樓:

巴巴爸爸巴巴爸爸巴巴爸爸巴巴爸爸

美文摘抄一篇

6樓:陳曉蘭女傑

放心吧,有我們在

中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。

天空,流動歲月的雲。那場火還在燒嗎?美得心痛的風景固化為刺,鯁在您的咽喉,紅腫、發炎、結疤。

之後,成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚溼透你最蒼白的靈魂。飄的風輕輕地,翻越沉重的黃袍。

看,記憶之外的笑容,沒有了內容。中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。

你用含淚的聲音,一千次一萬次地嗚咽,輾轉於歷史的莽莽餘音。你在永恆中相思、相望,你在這迷茫的世界中,不可抑止的流淚,淚水緩慢地墜於地上,憂傷難訴。中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。

嫋嫋的蕭聲撞擊著你酸澀的痛楚,一雙女人的手鎖住了一個崩潰的王朝,一個男人不小心輸掉了半壁江山。所有抗爭都成了徒勞,生命不可承受離別的凝重的傷痛,沉悶的絕望籠罩著你那脆弱的心靈。中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。

風雨千年,沉默千年。你那沉默憂鬱的靈魂,孤獨地跋涉著,那悽婉的故事在風中流傳,在水中漫朔。穿過蒼蒼莽莽的地平線,飛越淚水斑斑的守望,悲愴而來。

在時光的隧道里,一群群石匠,彎下腰,揮動著鑿刀,一刀,便鑿開一個泣血的故事。一切,便鑿開一段聖潔的傷感。中國的文化,絕版的文化,你流著淚,淌著血,穿越了千年的風雨,也震憾著千年的滄桑。

走近你,沒有陌生的詞能修飾你蒼涼的華麗,只有白髮插滿時光的隧道,獵獵張揚。一個民族,因為你而自豪。走近你,我無法詮釋你生命的密碼。

但我駐足之時,面對著沉默的你的時候,我卻總能感受到一種生命的衝動、力量的翻滾。走近你,我才發現你指引著我們前進的方向。**,都交融著你的歷史。

日月穿梭,回時轉序都融入你那高聳的身軀。

中國的文化,絕版的文化,請停止你的哀怒,停止你的哭泣,停止你的悲傷,停止你的迷茫,因為有我們在。放心吧,有我們在,你的生命會再度輝煌!放心吧,有我們在,你的精神會帶著絢麗!

放心吧,有我們在,絕版的你從此不再絕版!

名師點評

這篇思接千載的佳作,有兩點頗值借鑑:一是角度不凡:對歷史風雲、古典文化不瞭然於心,是無法寫出如此佳篇的。

從這個角度說,寫“堅守絕版的文化”這一話題,是需要勇氣、智慧與才情的,作者顯然做到了,而且寫得很漂亮!不管是阿房宮裡那場大火,還是長城邊的血淚,雖然滿載歷史的辛酸,但作為華夏子孫,我們怎能忘記。二是情感獨特:

文章不僅能充分展示考生的才華,更能看出其內心對傳統文化的固守與熱愛,這種情感超越了一般的情感範疇。

7樓:彼時·花開

給人生畫上圓滿的

句號人總是要死的,但能給自己劃上一個圓滿的句號,也不是容易的事。這需要一生的奮鬥,用一生的心血來完成。在這個世界上,人們常說,事無完事,人無完人,美玉尚且有瑕疵存在,更何況是一個生活在複雜的社會中的人呢。

追求完美是積極向上的人生,是每個人努力的方向。但是,願望與現實總是存在著差距,這是客觀世界存在的事實,不容意志為轉移的。一個人自從來到這個世界後,就立志成就一番事業,把美好的人生塑造的完美,一切按理想藍圖去努力,結果,很多的事物沒有達到願望,甚至與原來的出發點相違背,歷史已經成就,無法改變,成了終生的遺憾。

這類事情可以說在很多的人身上都存在著類似的情景。這並不奇怪,這是因為世界的萬物在運動中執行,每個事物都有自己的自然規律,按著自身的執行規律發展著。我們人類是世界的一個群體,生活在這個大的空間裡,要遵循自然規律,按客觀規律辦事,成功的概率要大一些。

但我們對世界的認識存在一定的侷限性,是在探索中前進,逐步地認識世界,改變世界,把事物轉化為有利於我們生存的條件,為我們所利用,有些成功了,有些失敗了。這是探索生活中的一個插曲,符合客觀規律的。

這個世界是運動著的,不停地變化的世界。我們人生活在這個世界上,要不斷的學習,適應這個世界的發展變化,最終才能生活在這個世界上。正如達爾文的進化論所說:

“適應者生存下來,不適者則被淘汰,這就是自然的選擇。”人類的發展就是沿著這個發展規則繁衍生息著,人類從遠古走到今天,就是在成功與失敗過程中成長起來的。成功也好,失敗也罷,我們拼搏努力了,奮鬥了,就是對人生最好的詮釋,證明我們一生的前進過程。

我們人生中有兩個不能選擇,一個是父母,一個是社會環境。有人抱怨自己的生活環境不佳,生不逢時,這是自己愚昧的表現,也是錯誤的人生態度。父母給予了我們生命,並且把我們撫養**,這是父母的功德,我們只有回報的職責,沒有怨恨的道理。

我們來到這個世界,生活在這個社會環境中,就要立足於這個社會,要全身心投入到社會中去,實現自己的價值,為社會服務,為人類服務。生活環境是由自己親手締造的,一磚一瓦傾注我們的心血和勞動的汗水。成功者是因為他對世界的認知和領悟比失敗者透徹,掌握了事物的發展規則,順其自然,順理成章,成就了自己的事業,完成了理想的藍圖實施。

失敗者,因為錯過了機遇,對事態的錯誤判斷,釀成事與願違的結局。理想的藍圖是心靈的祈求和寄託,但必須要符合客觀現實,可謂是鐵錘打磨盤,實打實的,不容半點虛假成分。做人也是如此,務求,求真,腳踏實地去做事,最終才能踏上成功的殿堂。

否則與成功無緣,擦肩而過,釀成終生的遺憾。

天下的知識是通過後天學習得來的,先天基因有,也是其中的一部分,但後天的勤奮學習起到決定性的作用。學習,再學習,是塑造完美人生的重要因素,也是成就人生的不可缺少的主要元素之一。古代雅典著名政治家梭倫有過這樣的論述,人要活到老,學到老。

的確是這樣的,人就是在追求中完成理想的,完**生的。沒有遠大理想的人,很難成就大業的。成就偉業的人,總是在不停地追求,探索,學習,向人生的巔峰攀登,從而實現自己的人生價值,為自己劃上一個圓滿的句號。

寫以《談讀書》為題目的作文,寫一篇以《談讀書》為題目的作文

談讀書歌德曾經說過這樣一句話 讀一本好書,就是和一個高尚的人談話。在我眼中,書是知識的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤。書是我生活中一道可口的 美餐 我每天都要去 品嚐 它。的故事 告訴我要從小心懷天下,關心百姓 海倫 凱勒 啟迪我要笑對人生,要有不屈不撓的精神 三國演義 使我瞭解到古代歷...

找以「快樂的收穫」為題的初中作文,必須題目一樣

說小牛頓把風車的機械原理摸透後,自己製造了一架磨坊的模型,他將老鼠綁在一架有輪子的踏車上,然後在輪子的前面放上一粒玉米,剛好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米,就不斷的跑動,於是輪子不停的轉動。一次,他放風箏時,在繩子上懸掛著小燈,夜間村人看去驚疑是彗星出現 他還製造了一個小水鍾。每天早晨,...

讀一讀老舍先生的《讀書》(節選)回答問題

讀完一本書 應該有自己的感悟 而不是一味的去追求一些所謂的文學常識 我們讀書應該取其精華 而不是無論什麼都往腦子裡記 每個人都應該有自己讀書的方法 而不是千篇一律地去參考別人 第一我讀書沒系統第二,讀得很快,而不記住 第三,讀完一本書,沒有批評第四,我不讀自己的書,不願談論自己的書第五,哼,算了吧 ...