怎麼才能成為有邏輯的人,怎麼才能成為一個有邏輯的人

2021-08-04 22:10:22 字數 4002 閱讀 6972

1樓:仙女可愛到炸

1)做事有條理,遵循一套設定好的程式或計劃;

(2)能夠基於自己的現狀為這套行動計劃的可行性和有效性提供理由。

在這種意義上,“邏輯性”是“工具理性”的同義詞。工具理性是指,不考慮行動目標是否合理,而是給定任意目標,考慮實現這個目標的最佳手段是什麼。因此,根據這種對實踐理性的工具主義觀點,要讓自己成為一個邏輯性強的人,大概需要做到下面幾條:

(1)設定一個可能實現的目標,無論是長期目標還是短期目標都可以;

(2)考慮自己掌握的資源和阻礙目標達成的不利條件,設計一套行動計劃(這樣,行動計劃就是基於對自己的資源和劣勢的反思平衡而被辯護的);

(3)嚴格貫徹自己的計劃,直到目標實現為止。

第一,通過閱讀塑造邏輯思維的模式;

第二,從聆聽當中運用邏輯梳理內容;

第三,從交流中運用邏輯思維的表達;

以下就詳細來說說。

通過閱讀塑造邏輯思維的模式

我們在閱讀的時候,很多時候都是憑藉感覺去獲得對一件事的看法的。

好比別人跟你說:“生活不止苟且,還有詩和遠方”。聽完之後,你覺得這句話說得很美,心想生活就應該如此。

但如果我們運用邏輯思維去思考,就知道這句話的問題所在。因為這句話,是建立在一個“生活能夠被我們選擇”的前提下而得出來的結論。

但是,我們每個人的生活,是不是真的能夠任由自己去選擇呢?未必!生活能不能被我們自由選擇,還需要建立在我們有沒有足夠的錢,以及當下的環境和其他情況允許等條件上的。

如果沒有這些條件的允許,我們的生活只有且只能苟且,詩和遠方還是留給其他人吧!這就是邏輯思維針對這句話做出來的思考。

同樣,我們在平常的閱讀當中,也需要建立這樣一個思考模式。

如果我們對一些事情的認識和把握,不能夠一下子把握住重心,不能夠很好的把握住它的整個層次和邏輯關係,這是因為我們沒有建立邏輯思維的系統學習方式,平時攝取知識時,都是用一種零散的方式對待,缺乏系統性和針對性。

想要通過閱讀去提高自己的邏輯思維,當你看了一篇文章之後,首先要弄清楚一些問題:

這篇文章到底講述的是什麼內容?

作者是如何論述相關的觀點?

某些部分,作者給出的論據是否合理?

論據和論點之間是否符合邏輯推斷?

你能不能用簡單的話語概括文章的主旨?

也就是說,不管你是在看書還是閱讀文章,閱讀之前,先設定一些自己想從書中瞭解的問題,然後帶著這些問題,從書中尋找答案。

同時,在閱讀的過程中,也要隨時提出問題,思考一下作者給出的觀點是否合理,想一想為什麼合理,又為什麼合理。

當這些你都弄清楚之後,如果可以用很短的一句話,那就說明,你把這本書或者這篇文章整個所要表述的事情都理解清楚了。

2樓:唐一憨憨

方法:5w2h,驗證資訊是否有遺漏

5w2h在羅列計劃書的專案和資訊傳達方面是很必要的

為了避免語言表達不完整,請運用5w2h來思考問題

如果說話時論據不夠完整且具有跳躍性,就不能很好地向對方傳達自己的論據和結論。論據一旦有所欠缺,就不能使別人接受我們的結論,也不能正確地傳達資訊。所以我們必須注意一定不能讓資訊出現遺漏點。

5w2h可以向對方正確地傳達資訊。所謂5w2h,就是:what、why、when、who、where、how、howmuch。

如果欠缺5w2h中的任何一個要素,即使作出提案也不可能推進談話的進行。

比如,“對於我公司的利益構造需要從根本上進行改革”,如果沒有決定好“做什麼、由誰做、什麼時候開始”,那麼也只是喊喊口號罷了。即使別人邀請我們“下次一起去吃飯吧”。如果該提議相關的5w2h不明確,談話也沒辦法進行。

注意製作計劃書的初稿時不要遺漏5w2h中的要素

我們可以使用5w2h來製作檢查**,用以檢查資訊是否有遺漏。因為有時在我們大腦中5w2h很清晰明瞭,但還是不能明確地向對方傳達我們的意思。比如,我們告知大家“下週六舉行會議”,如果沒有決定好“從幾點到幾點”的話,還是無法確定參加的人數。

對於計劃書來說,5w2h是非常重要的。如果欠缺5w2h中的要素,即使提案再好也無法有效實施。把計劃書的初稿寫在筆記本上是比較方便的辦法。

比如,在進行商談時,我們可以對“什麼事項是必須作出決定的”製作出核對**。

在製作計劃書時.如果首先針對計劃書的大概內容製作一個目錄,接下來的工作就相對更容易些。為了不讓計劃書有所遺漏,我們可以用5w2h來進行檢查,這樣非常方便

如何成為一個邏輯思維性強的人

3樓:天澤華錦

(1)做事有抄條理,遵循襲

一套設定好bai

的程式或計劃;du

(2)能夠基於自己的現狀為zhi這套dao行動計劃的可行性和有效性提供理由。

在這種意義上,“邏輯性”是“工具理性”的同義詞。工具理性是指,不考慮行動目標是否合理,而是給定任意目標,考慮實現這個目標的最佳手段是什麼。因此,根據這種對實踐理性的工具主義觀點,要讓自己成為一個邏輯性強的人,大概需要做到下面幾條:

(1)設定一個可能實現的目標,無論是長期目標還是短期目標都可以;

(2)考慮自己掌握的資源和阻礙目標達成的不利條件,設計一套行動計劃(這樣,行動計劃就是基於對自己的資源和劣勢的反思平衡而被辯護的);

(3)嚴格貫徹自己的計劃,直到目標實現為止。

4樓:小小魚丸最厲害

(1)做事有條理抄

,遵循一套襲設定好的程bai

序或計劃;du

(2)能夠基於自己的現狀zhi為這套行動計劃的dao可行性和有效性提供理由。

在這種意義上,“邏輯性”是“工具理性”的同義詞。工具理性是指,不考慮行動目標是否合理,而是給定任意目標,考慮實現這個目標的最佳手段是什麼。因此,根據這種對實踐理性的工具主義觀點,要讓自己成為一個邏輯性強的人,大概需要做到下面幾條:

(1)設定一個可能實現的目標,無論是長期目標還是短期目標都可以;

(2)考慮自己掌握的資源和阻礙目標達成的不利條件,設計一套行動計劃(這樣,行動計劃就是基於對自己的資源和劣勢的反思平衡而被辯護的);

(3)嚴格貫徹自己的計劃,直到目標實現為止。

5樓:

柯南之類的人 月薪很高哦

如何訓練一個人的邏輯思維能力

6樓:侯爵哆啦

1.首先我們要善於思考,遇到問題不能急於求助,要用自己的能力嘗試去解決。

2.其次我們要掌握一定的邏輯思維解決問題的方法。

3. 經常做一些邏輯思維能力的測試題進行有效訓練。

4.把平時的邏輯思維訓練應用到我們的生活當中。

7樓:倦鳥何歸處

想要提高邏輯思維能力,就需要對問題多方位思考。所謂的多方位思考,實際上就是一件事情都不要只想到一種答案,而是應該想到別的答案,創造多種可能來解決問題。習慣使用多方位思考的人,不管是面對怎樣的難題,都能夠從不同的層次去考慮問題,從中去解決答案。

具體辦法有以下的辦法:從不同立場進行思考。每個人都有著相當固定的思考模式。

但思考模式一固定,就會丟掉很多可能性,失去多元創意的彈性。想要提高邏輯思維能力,就必須要拋棄過去習慣,然後換個角度重新思考問題的本身。

8樓:希望之星英語風采大會

你有沒有發現 “邏輯思維” 已經無所不在地充斥在我們的生活中!“ 邏 輯 思 維 ”是什麼呢?今天希望之星年度盛典指導老師周丁益帶你探索“邏輯思維”的奧祕——《邏輯思維能力如何養成》!

9樓:抱朴講堂

對一個複雜的情況,能夠瞬間分析出不同的型別。多讀書,多讀清晰的書,上課做筆記,記錄課堂上重點。

10樓:奇思妙想教育科技

遇到事情多思考,多問幾個為什麼,如果是少兒,想要培養邏輯思維的能力,可以學習一下少兒程式設計的課程,或者來機構瞭解一下創客教育的興趣班

11樓:匿名使用者

一:多參加勞動,實踐出真知。

二:提高觀察能力和計算能力。

三:可以通過學習奧數提高思維能力。

四:善於利用那些智力開發玩具。

五:專業的培訓課程,像火花思維的課程比較不錯,豐富有趣,能帶動孩子學習興趣,是比較全面的思維能力,學習習慣,行為習慣,計算能力的培養課程。

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